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法國教育史

作者：王曉輝 著
出版社：商務印書館出版時間：2022-07-01
開本： 其他 頁數： 444
本類榜單：社會科學銷量榜
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法國教育史 版權信息

  • ISBN：9787100210324
  • 條形碼：9787100210324 ; 978-7-100-21032-4
  • 裝幀：70g膠版紙
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

法國教育史 本書特色

(一句話宣傳語)深入了解法國教育發(fā)展歷程，助力中國教育發(fā)展及改革(80字宣傳語)本書為一部全面反映法國兩千余年教育發(fā)展與變革歷程的著作，闡述了教育與社會之間的互動，以及法國歷史上不同時期教育方式、內容、思想的延續(xù)或流變等。本書既有助于讀者全面認識法國教育發(fā)展史，也能夠對我國教育發(fā)展及改革提供有益參考。 《法國教育史》是一部全面反映法國教育發(fā)展與變革歷程的著作。作者按照時間順序，分為四個部分梳理了古代、舊制度時期、大革命至大戰(zhàn)結束時期、戰(zhàn)后至今的法國教育發(fā)展情況。本書通過對法國教育歷史進行全景掃描，結合經濟、政治、文化、宗教等社會因素，闡述了法國兩千余年教育的發(fā)展和演進歷程、教育與社會之間的互動，揭示了不同時期教育方式、內容、思想的演變。既有助于讀者深入了解法國教育的發(fā)展歷史，又有助于豐富我國當前教育理論體系，為中國教育發(fā)展及改革提供有益參考。

法國教育史 內容簡介

《法國教育史》是一部嘗試全面反映法國教育發(fā)展與變革歷程的著作。作者按照時間順序，分為四個部分梳理了古代、舊制度時期、大革命至大戰(zhàn)結束時期、戰(zhàn)后至今的法國教育發(fā)展情況。本書通過對法國教育歷史進行全景掃描，結合經濟、政治、文化、宗教等社會因素，闡述了法國兩千余年教育的發(fā)展和演進歷程、教育與社會之間的互動，揭示了不同時期教育方式、內容、思想的演變。既有助于讀者深入了解法國教育的發(fā)展歷史，又有助于豐富我國當前教育理論體系，為中國教育發(fā)展及改革提供有益參考。

法國教育史 目錄

緒論
**部分 從原始到文明：古代與中世紀時期的教育
**章 高盧-羅馬教育
一、高盧教育
二、羅馬化的高盧教育
三、書寫材料與教學法
第二章 中世紀基督教學校
一、修道院的精神教育
二、查理曼與教育
三、教學內容與方法
第三章 中世紀非學校教育
一、家庭教育
二、平民教育
三、婦女教育
四、藝徒與師傅
五、貴族教育
第四章 大學的誕生與危機
一、大學之源
二、為自由而生
三、以學術為業(yè)
四、知識分子群體
五、大學的危機

第二部分 從蒙昧到啟蒙：舊制度時期的教育
**章 多舛童年
一、人之初
二、養(yǎng)之難
三、長之險
四、教之切
第二章 學塾時代
一、學塾的發(fā)展
二、關于教育普及的認識
三、教師
四、學校設備與教學法
五、女童教育
六、貴族教育
第三章 教會中學
一、中學的興起
二、耶穌會中學
三、皇港小學校
四、文科中學
……
第三部分 從革命到共和：大革命至大戰(zhàn)結束時期的教育
第四部分 從民主到共處：戰(zhàn)后至今的教育
結論：教育民主化的未竟之路
主要參考文獻
后記
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法國教育史 作者簡介

王曉輝，東北師范大學教育系本科畢業(yè)，法國斯特拉斯堡大學教育科學博士，曾任教育部國家教育發(fā)展研究中心研究室主任、研究員，北京師范大學國際與比較教育研究院教授、博士生導師。主要研究領域為教育宏觀決策、高等教育、法國教育等，已出版《教育決策與治理》等專著與譯著，發(fā)表大量文章。

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