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名師名校名校長(zhǎng)書系 :行走在純真語(yǔ)文路上 版權(quán)信息
- ISBN：9787568169387
- 條形碼：9787568169387 ; 978-7-5681-6938-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
名師名校名校長(zhǎng)書系 :行走在純真語(yǔ)文路上 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以作者二十多年的教學(xué)經(jīng)歷為主線，展現(xiàn)“借純摯之心，守語(yǔ)文之真，書寫一方水土，品學(xué)純真語(yǔ)文”的教學(xué)特色。
名師名校名校長(zhǎng)書系 :行走在純真語(yǔ)文路上 目錄
章童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜遇上語(yǔ)文，愛上語(yǔ)文在學(xué)生的眼神中發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)踏實(shí)奏好“四部樂章”，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)有效單元導(dǎo)讀課，語(yǔ)文教學(xué)的“好伴侶”讓學(xué)生在“小、小快樂”的雨露中茁壯成長(zhǎng)感悟品味喚醒親情…章問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)挑戰(zhàn)自我，勤于讀書與經(jīng)典共成長(zhǎng)，和圣賢“手拉手”繪本閱讀：《爺爺有辦法》教學(xué)設(shè)計(jì)整本書閱讀：有會(huì)長(zhǎng)大》導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì)練動(dòng)的人物對(duì)話第三章咬定青山不放松，立根原在破巖中巧用教材培養(yǎng)小學(xué)生的探究閱讀能力提高文本解讀能力的“五個(gè)點(diǎn)”探尋文秘妙豐富我筆尖小學(xué)閱讀教學(xué)讀寫結(jié)合策略的實(shí)踐研究·品童年樂趣，寫生動(dòng)人物·第四章他山之石，可以攻玉省內(nèi)美好的豐翼之旅……煙花三月遇見美好教育…中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)感受傳統(tǒng)教育的魅力…澳大利亞，感悟教育真諦·納百川，容學(xué)問(wèn)，讓教育在星輝斑斕里放歌·第五章回看經(jīng)行處，點(diǎn)點(diǎn)淡墨痕快樂作業(yè)伴我行·小學(xué)語(yǔ)文分層作業(yè)設(shè)計(jì)班級(jí)整體優(yōu)化的探索·新型玻璃課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì).小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)地區(qū)差異之緣由扎實(shí)、快樂地徜徉在純真語(yǔ)文的樂園中.第六章書寫一方水土，品學(xué)純真語(yǔ)文本土教學(xué)資源的概念、價(jià)值、方法基于本土資源開發(fā)分析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的革新途徑…小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中本土資源的應(yīng)用研究與教材緊密配合，寫一次游覽的經(jīng)歷形式多樣的研學(xué)活動(dòng)與飽含真情的錄學(xué)生作品心中美的“蘭花”蘭花·美食系列（廣告詞）來(lái)吧，到我美麗的家鄉(xiāng)——翁源來(lái)吧美麗的龍湖
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