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勞動(dòng)關(guān)系管理

出版社：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-08-01
開本： 26cm 頁數(shù)： 239頁
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勞動(dòng)關(guān)系管理 版權(quán)信息

勞動(dòng)關(guān)系管理 本書特色

“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 國家文化產(chǎn)業(yè)資金支持媒體融合重大項(xiàng)目

勞動(dòng)關(guān)系管理 內(nèi)容簡介

本教材**版自2008 年出版以來，被多所學(xué)校采用，用書學(xué)校師生對(duì)本書給予了很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了很多中肯的意見和建議。本書針對(duì)高職高專以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的要求，并根據(jù)高職高專教學(xué)的特點(diǎn)，在教材內(nèi)容安排和編寫方式上，努力體現(xiàn)以下原則：**，以“夠用”尺度選擇主要的、基本的理論加以闡明；第二，講清法律、法規(guī)規(guī)定和有關(guān)政策規(guī)定，并注重可靠性和規(guī)范性；第三，突出實(shí)用性和可操作性。本次修訂具有如下特點(diǎn)：1. 立足于高職高專教學(xué)需要，針對(duì)高職高專以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的要求，并根據(jù)高職高專教學(xué)的特點(diǎn)，在教材內(nèi)容安排和編寫方式上，首先以“夠用”為度選擇主要的、基本的理論加以闡明；其次講清法律、法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定，并注重可靠性和規(guī)范性；*后關(guān)注素材的實(shí)用性、可操作性和時(shí)效性。2. 本次修訂積極落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出的“促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企雙元育人，校企共同研究制訂人才培養(yǎng)方案”，及時(shí)將*新的法律法規(guī)及司法實(shí)踐納入教學(xué)內(nèi)容。企業(yè)勞動(dòng)保障網(wǎng)（http：//www.zhibaohr.com） 在本次修訂過程中給予了高度支持與配合。該機(jī)構(gòu)作為華南地區(qū)專業(yè)的綜合性人力資源公司以及企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)整體解決方案提供者，在教材修訂中整理出大量的一手勞動(dòng)關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)素材，既突出了目前組織勞動(dòng)關(guān)系管理過程中必須掌握的法律知識(shí)和勞動(dòng)關(guān)系處理技巧，又將其融入真實(shí)的職場環(huán)境，讓教學(xué)案例更貼近工作實(shí)際。3. 參考“勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員”職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)“理實(shí)一體化”“課證融通”教學(xué)實(shí)踐，將相關(guān)理論測試練習(xí)題引入課堂。4. 為了落實(shí)教育部“推進(jìn)教育教學(xué)與信息技術(shù)深度融合”的要求，第五版教材增加了二維碼教學(xué)資源，以突出“互聯(lián)網(wǎng)+”移動(dòng)學(xué)習(xí)，構(gòu)造教材新形態(tài)。

勞動(dòng)關(guān)系管理 目錄

第1 章勞動(dòng)關(guān)系概述1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 內(nèi)容架構(gòu)1 1.1 勞動(dòng)關(guān)系的定義、要素與特征2 1.2 勞動(dòng)關(guān)系與事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系4 1.3 勞動(dòng)關(guān)系與勞務(wù)關(guān)系6 1.4 勞動(dòng)關(guān)系與人力資源管理9 思政園地11 知識(shí)掌握11 知識(shí)應(yīng)用12 第２章勞動(dòng)合同管理13 學(xué)習(xí)目標(biāo)13 內(nèi)容架構(gòu)13 2.1 勞動(dòng)合同概述15 2.2 勞動(dòng)合同的訂立23 2.3 勞動(dòng)合同的變更26 2.4 勞動(dòng)合同的解除27 2.5 勞動(dòng)合同的終止與續(xù)訂29 2.6 勞動(dòng)合同的類型30 思政園地31 知識(shí)掌握32 知識(shí)應(yīng)用32 第3 章集體合同管理34 學(xué)習(xí)目標(biāo)34 內(nèi)容架構(gòu)34 3.1 集體協(xié)商制度35 3.2 集體合同制度38 思政園地48 知識(shí)掌握50 知識(shí)應(yīng)用50 第4 章社會(huì)保險(xiǎn)管理52 學(xué)習(xí)目標(biāo)52 內(nèi)容架構(gòu)52 4.1 社會(huì)保險(xiǎn)日常業(yè)務(wù)的辦理55 4.2 社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)57 4.3 社會(huì)保險(xiǎn)待遇介紹61 思政園地72 知識(shí)掌握73 知識(shí)應(yīng)用73 第5 章勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理75 學(xué)習(xí)目標(biāo)75 內(nèi)容架構(gòu)75 5.1 勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理概述76 5.2 傷亡事故及其管理80 5.3 工傷及其管理85 5.4 職業(yè)衛(wèi)生88 5.5 女職工及未成年工勞動(dòng)保護(hù)95 5.6 勞動(dòng)防護(hù)用品管理100 5.7 企業(yè)勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理措施、建議102 思政園地104 知識(shí)掌握105 知識(shí)應(yīng)用105 第6 章勞動(dòng)爭議管理107 學(xué)習(xí)目標(biāo)107 內(nèi)容架構(gòu)107 6.1 勞動(dòng)爭議的定義及產(chǎn)生原因108 6.2 勞動(dòng)爭議的解決途徑及程序110 6.3 典型勞動(dòng)爭議的處理114 6.4 勞動(dòng)爭議處理法律文書寫作131 6.5 勞動(dòng)爭議的預(yù)防135 思政園地141 知識(shí)掌握142 知識(shí)應(yīng)用142 第7 章員工溝通管理144 學(xué)習(xí)目標(biāo)144 內(nèi)容架構(gòu)144 7.1 溝通的定義、過程及意義147 7.2 溝通的類型150 7.3 溝通的障礙及解決途徑153 7.4 與問題員工的有效溝通156 7.5 員工滿意度調(diào)查160 思政園地170 知識(shí)掌握172 知識(shí)應(yīng)用172 第8 章勞動(dòng)關(guān)系管理的相關(guān)制度174 學(xué)習(xí)目標(biāo)174 內(nèi)容架構(gòu)174 8.1 勞動(dòng)關(guān)系管理相關(guān)制度概述176 8.2 職工民主管理制度177 8.3 工資制度182 8.4 工時(shí)制度195 8.5 企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則198 8.6 獎(jiǎng)懲與申訴制度202 思政園地207 知識(shí)掌握208 知識(shí)應(yīng)用208 第9 章和諧勞動(dòng)關(guān)系的構(gòu)建210 學(xué)習(xí)目標(biāo)210 內(nèi)容架構(gòu)210 9.1 當(dāng)前勞動(dòng)關(guān)系中存在的問題212 9.2 當(dāng)前勞動(dòng)關(guān)系不和諧的原因217 9.3 構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的措施219 思政園地224 知識(shí)掌握225 知識(shí)應(yīng)用225 第10 章勞動(dòng)關(guān)系管理全景案例227 學(xué)習(xí)目標(biāo)227 內(nèi)容架構(gòu)227 10.1 涉事企業(yè)情況228 10.2 事件始末228 10.3 事件評(píng)析231 10.4 事件影響233 10.5 事件啟示233 思政園地234 知識(shí)掌握236 知識(shí)應(yīng)用236 主要參考文獻(xiàn)238
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