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法學(xué)教育研究(2022 第三十六卷) 版權(quán)信息
- ISBN：9787519768898
- 條形碼：9787519768898 ; 978-7-5197-6889-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
法學(xué)教育研究(2022 第三十六卷) 內(nèi)容簡介
本書作為探討法學(xué)教育的一個高水平學(xué)術(shù)平臺，恪守科學(xué)性、實踐性、創(chuàng)新性、開放性原則，集中出版法學(xué)教育教學(xué)研究成果，探索法學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，促進法學(xué)家教育事業(yè)的發(fā)展。
法學(xué)教育研究(2022 第三十六卷) 目錄
目 錄
理論探討
從法學(xué)教育大國邁向法學(xué)教育強國的歷史自覺 馮 果
新文科與法學(xué)教育的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型 黃錫生 王中政
新興目錄外法學(xué)二級學(xué)科設(shè)置的依據(jù)、原因與未來建設(shè) 侯明明
多學(xué)科交融的國家安全法學(xué)專業(yè)建設(shè)探究 舒洪水 馬 瑜
論“新法學(xué)”視閾下紀(jì)檢監(jiān)察專業(yè)的建設(shè) 褚宸舸 齊 飛
新時代中國航運法律本科專業(yè)教育培養(yǎng)模式之反思 孫思琪 鄭 睿
社會科學(xué)融入法學(xué)教育的應(yīng)當(dāng)性與可行性分析
——從社科法學(xué)的興起說開去 沈明敏
人際網(wǎng)絡(luò)視野下清末法律學(xué)子的留日生涯——圍繞沈錫慶的考察 姜 增
教學(xué)研究
“學(xué)生慕課”教學(xué)模式在法學(xué)本科教學(xué)中的應(yīng)用 楊 攀
論法律大數(shù)據(jù)實證研究課程的構(gòu)建 黃 磊
一期一書一會：法史學(xué)經(jīng)典著作研讀的教與研 陳新宇 翟家駿 楊同宇
聯(lián)合國體系下國際法教育方案之實踐考察 劉 暢 張昕宇
高等院校跨學(xué)科協(xié)同教學(xué)模式研究
——以《法律語言學(xué)》課程為例 何靜秋
法學(xué)教育的“田野”
——法學(xué)田野教學(xué)的意義、實踐及課程預(yù)設(shè) 易 軍
比較研究
法律診所教育需要理論嗎？ 休·麥克福爾 著 宋海彬 楊 昊 譯
管理經(jīng)緯
抑制還是激發(fā)：“預(yù)聘—長聘制”對科研產(chǎn)出的影響 戚業(yè)國 李 豐
我國大學(xué)管理人員專業(yè)化發(fā)展：機理、約束及路徑 羅向陽 姚聰莉
教育法制
學(xué)位授予品行標(biāo)準(zhǔn)的實證考察與功能分析 溫紅超
書 評
論“司考”改“法考”與法學(xué)教育發(fā)展
——《司考十年反思錄》再思考 楊城新
《法學(xué)教育研究》稿約
理論探討
從法學(xué)教育大國邁向法學(xué)教育強國的歷史自覺 馮 果
新文科與法學(xué)教育的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型 黃錫生 王中政
新興目錄外法學(xué)二級學(xué)科設(shè)置的依據(jù)、原因與未來建設(shè) 侯明明
多學(xué)科交融的國家安全法學(xué)專業(yè)建設(shè)探究 舒洪水 馬 瑜
論“新法學(xué)”視閾下紀(jì)檢監(jiān)察專業(yè)的建設(shè) 褚宸舸 齊 飛
新時代中國航運法律本科專業(yè)教育培養(yǎng)模式之反思 孫思琪 鄭 睿
社會科學(xué)融入法學(xué)教育的應(yīng)當(dāng)性與可行性分析
——從社科法學(xué)的興起說開去 沈明敏
人際網(wǎng)絡(luò)視野下清末法律學(xué)子的留日生涯——圍繞沈錫慶的考察 姜 增
教學(xué)研究
“學(xué)生慕課”教學(xué)模式在法學(xué)本科教學(xué)中的應(yīng)用 楊 攀
論法律大數(shù)據(jù)實證研究課程的構(gòu)建 黃 磊
一期一書一會：法史學(xué)經(jīng)典著作研讀的教與研 陳新宇 翟家駿 楊同宇
聯(lián)合國體系下國際法教育方案之實踐考察 劉 暢 張昕宇
高等院校跨學(xué)科協(xié)同教學(xué)模式研究
——以《法律語言學(xué)》課程為例 何靜秋
法學(xué)教育的“田野”
——法學(xué)田野教學(xué)的意義、實踐及課程預(yù)設(shè) 易 軍
比較研究
法律診所教育需要理論嗎？ 休·麥克福爾 著 宋海彬 楊 昊 譯
管理經(jīng)緯
抑制還是激發(fā)：“預(yù)聘—長聘制”對科研產(chǎn)出的影響 戚業(yè)國 李 豐
我國大學(xué)管理人員專業(yè)化發(fā)展：機理、約束及路徑 羅向陽 姚聰莉
教育法制
學(xué)位授予品行標(biāo)準(zhǔn)的實證考察與功能分析 溫紅超
書 評
論“司考”改“法考”與法學(xué)教育發(fā)展
——《司考十年反思錄》再思考 楊城新
《法學(xué)教育研究》稿約
展開全部
法學(xué)教育研究(2022 第三十六卷) 作者簡介
楊宗科，教授，法學(xué)博士，博士生導(dǎo)師。*******陜西省委會副主委、西安市委會主委。*******第十四屆中央委員、*******第十四屆中央監(jiān)督委員會委員。
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