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行為心理學(xué)

出版社:臺(tái)海出版社出版時(shí)間:2022-01-01
開本: 16開 頁數(shù): 240
讀者評(píng)分:5分1條評(píng)論
中 圖 價(jià):¥27.0(5.5折) 定價(jià)  ¥49.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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行為心理學(xué) 版權(quán)信息

行為心理學(xué) 本書特色

1.行為心理學(xué)是影響美國心理學(xué)長達(dá)30年的理論;
2.《行為心理學(xué)》是美國心理學(xué)奠基型普及讀物;
3.本書是美國心理學(xué)會(huì)主席、行為心理學(xué)巨擘華生的思想精華。

行為心理學(xué) 內(nèi)容簡介

本書是美國心理學(xué)會(huì)主席約翰·華生的經(jīng)典名著。行為心理學(xué)是美國現(xiàn)代心理學(xué)的主要流派之一,也是對(duì)西方心理學(xué)影響較大的流派之一。它誕生于20世紀(jì)初的美國,誕生的意義是針對(duì)馮特學(xué)派理論的缺陷而進(jìn)行的一場心理學(xué)革命。行為心理學(xué)一反傳統(tǒng)心理學(xué),主張研究對(duì)人的行為本身進(jìn)行研究,因而影響深刻。作者認(rèn)為心理學(xué)研究的對(duì)象不是意識(shí)而是行為,主張研究行為與環(huán)境之間的關(guān)系。心理學(xué)的研究方法從此拋棄內(nèi)省法,而代之以自然科學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)法和觀察法。他在使心理學(xué)客觀化方面發(fā)揮了巨大的作用,對(duì)美國心理學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

行為心理學(xué) 目錄

**章 心理起源:告訴你什么是行為心理學(xué)
1.行為心理學(xué)中的刺激與反應(yīng)
2.行為心理學(xué)與社會(huì)的關(guān)系
3.在生活中建立一套自己的實(shí)用心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
4.行為心理學(xué)應(yīng)該成為一門學(xué)科
5.放棄靈魂,心理學(xué)就是科學(xué)
6.打破主觀的行為心理學(xué)
7.行為心理學(xué)家的研究綱領(lǐng)
8.行為主義與心理學(xué)、生理學(xué)
9.習(xí)得性反應(yīng)與非習(xí)得性反應(yīng)
10.傳統(tǒng)哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)將何去何從?
第二章 習(xí)慣性行為:*本能*真實(shí)的行為心理學(xué)
1.習(xí)慣使個(gè)體適應(yīng)自己“遭遇的情境”
2.習(xí)慣——從拿奶瓶到建造摩天大樓
3.是否人人都可養(yǎng)成好習(xí)慣?
4.習(xí)慣與條件反射的關(guān)系
5.影響動(dòng)作習(xí)慣形成的因素有哪些?
6.在習(xí)慣形成的*后階段發(fā)生了什么?
第三章 克服妒忌心理:怎樣克服嫉妒心理
1.“妒忌”是什么?
2.妒忌的反應(yīng)及其引起的情境
3.孩子何時(shí)會(huì)出現(xiàn)對(duì)父親或母親的妒忌?
4.哥哥會(huì)妒忌弟弟嗎?
第四章 人格心理學(xué):揭示*真實(shí)的人格魅力
1.行為心理學(xué)家對(duì)人格的解釋
2.如何研究人格?
3.探究人格的多種方法
4.關(guān)于人格的研究有捷徑嗎?
5.人格的改變離不開語言嗎?
第五章 學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝恐懼:怎么克服恐懼害怕的心理
1.恐懼可以消除嗎?
2.用言語消除恐懼
3.怎樣依靠社會(huì)戰(zhàn)勝恐懼?
第六章 人性的弱點(diǎn):行為心理學(xué)家的人性分析
1.警惕心理學(xué)詐騙
2.成人有哪些人格弱點(diǎn)?
3.精神病是真實(shí)存在的嗎?
4.如何改變我們的人格?
第七章 天賦與本能:行為心理學(xué)家眼中的人體潛能
1.“天賦”真的存在嗎?
2.環(huán)境和遺傳哪個(gè)會(huì)影響人類?
3.人的本能是否存在?
4.一個(gè)飛鏢的“本能”
5.拋棄意識(shí)的心理學(xué)
6.“智力測驗(yàn)”真有那么神奇嗎?
7.行為心理學(xué)的字典里沒有“記憶”
8.行為心理學(xué)家如何解釋“意義”?
第八章 情緒心理:人類與生俱來的情緒反應(yīng)
1.詹姆斯誤區(qū)理論——情緒內(nèi)省
2.情緒可以用公式來計(jì)算嗎?
3.兩位心理學(xué)家的情緒分類
4.情緒研究的正確引路人——行為心理學(xué)家
5.復(fù)雜情緒的產(chǎn)生來自于外界嗎?
6.有趣的非習(xí)得性反應(yīng)
7.復(fù)雜情緒是如何產(chǎn)生的?
8.情緒的轉(zhuǎn)移——移情
9.情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)——內(nèi)臟和腺體
第九章 情緒反應(yīng):條件反射中的實(shí)驗(yàn)與觀察
1.如何重建條件反射或無條件反射?
2.是什么引起孩子們發(fā)笑?
3.一定要培養(yǎng)消極反應(yīng)
4.建立消極反應(yīng)就是體罰嗎?
5.內(nèi)在的消極反應(yīng)與生命的存留
6.面對(duì)“詞語”的反應(yīng)
7.行為與情緒的微妙關(guān)系
第十章 言語與思維:行為心理學(xué)中的思維分析
1.語言和器官
2.言語習(xí)慣的形成
3.逐漸發(fā)展的語言
4.人是怎樣用單詞替代物體和情境的?
5.語言有“替代品”嗎?
6.詞語形成的*后關(guān)鍵——?jiǎng)佑X
7.言語習(xí)慣的保持
8.行為心理學(xué)家的思維觀
9.支持行為心理學(xué)家觀點(diǎn)的證據(jù)
10.我們什么時(shí)候思考?
11.我們?nèi)绾芜M(jìn)行思考?
12.“新的情境”是如何產(chǎn)生的?
第十一章 嬰兒行為心理:人類本真的行為反應(yīng)
1.人類幼兒研究的阻力
2.妊娠期的胎兒活動(dòng)
3.有趣的幼兒“本能”
4.“本能”作為術(shù)語的尷尬存在
5.非習(xí)得性資質(zhì)
6.嬰兒因何啼哭?
第十二章 人體生理反應(yīng):外部刺激帶來的行為變化
1.探尋有效的刺激
2.刺激可以替代
3.反應(yīng)亦可以替代
4.建立全新的反應(yīng)機(jī)制
5.腺體反應(yīng)中的刺激替代
6.腺體反應(yīng)的分化
7.關(guān)于人類的“流口水”實(shí)驗(yàn)
8.各式反應(yīng)中的刺激替代
9.手的慣用性
12.行為心理學(xué)也要研究“人體構(gòu)造”
附錄一:約翰·華生年譜
附錄二:約翰·華生名言
附錄三:約翰·華生理論思想

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行為心理學(xué) 作者簡介

約翰·華生,是美國心理學(xué)家,行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人。他1915年當(dāng)選為美國心理學(xué)會(huì)主席。他主要的研究領(lǐng)域包括行為主義心理學(xué)理論和實(shí)踐、情緒條件作用以及動(dòng)物心理學(xué)。

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