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音樂教學(xué)法

作者:雍敦全著
出版社:西南師范大學(xué)出版社出版時(shí)間:2022-08-01
開本: 26cm 頁數(shù): 252頁
本類榜單:藝術(shù)銷量榜
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音樂教學(xué)法 版權(quán)信息

  • ISBN:9787562181361
  • 條形碼:9787562181361 ; 978-7-5621-8136-1
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

音樂教學(xué)法 內(nèi)容簡介

本書共分為13章,針對中小學(xué)教師的實(shí)際教學(xué)和教學(xué)改革,從音樂教學(xué)法的性質(zhì)和研究對象及重要意義切入,對音樂教育簡史、音樂學(xué)習(xí)心理、音樂教學(xué)原則、音樂教學(xué)的主要領(lǐng)域及教學(xué)法、音樂學(xué)習(xí)成績評定進(jìn)行了詳實(shí)的解析,并具體介紹了音樂教學(xué)的組織工作、課外音樂活動、音樂教學(xué)設(shè)備等內(nèi)容,揭示了教學(xué)法的學(xué)科性質(zhì)和研究的范疇,指出了當(dāng)代教學(xué)法發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢?勺鳛楦邘熞魳方逃龑I(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)教材和輔導(dǎo)圖書。

音樂教學(xué)法 目錄

**章 音樂教學(xué)法的性質(zhì)和研究對象 **節(jié) 音樂教學(xué)法發(fā)展簡況 第二節(jié) 音樂教學(xué)法的性質(zhì)和研究范圍 第三節(jié) 音樂教學(xué)法課程的任務(wù) 第四節(jié) 音樂教學(xué)法的學(xué)習(xí)和研究方法 第五節(jié) 新課程改革與 音樂課程標(biāo)準(zhǔn) 第二章 音樂教育對培養(yǎng)全面發(fā)展創(chuàng)新人才的重要意義 **節(jié) 知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要意義 第二節(jié) 如何在音樂教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 第三節(jié) 音樂的社會、審美、認(rèn)識、教育和娛樂功能 第三章 音樂教育簡史 節(jié) 中國音樂教育史略 第二節(jié) 西方音樂教育史略 第四章 音樂學(xué)習(xí)心理 節(jié) 青少年生理、心理發(fā)育特點(diǎn) 第二節(jié) 青少年音樂心理的主要特征 第三節(jié) 影響音樂學(xué)習(xí)的基本因素 第五章 音樂教學(xué)原則 節(jié) 音樂教學(xué)原則的意義 第二節(jié) 音樂教學(xué)原則的內(nèi)容 第六章 音樂教學(xué)的主要領(lǐng)域及教學(xué)法 節(jié) 音樂感受與欣賞教學(xué)法 第二節(jié) 音樂表現(xiàn)教學(xué)法 第三節(jié) 音樂創(chuàng)造教學(xué)法 第四節(jié) 音樂與相關(guān)文化教學(xué)法 第七章 音樂教學(xué)的組織工作 節(jié) 音樂教學(xué)過程的基本特點(diǎn) 第二節(jié) 音樂教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用 第三節(jié) 音樂教學(xué)計(jì)劃的制訂 第四節(jié) 課堂音樂教學(xué)藝術(shù)的設(shè)計(jì) 第五節(jié) 課堂音樂教學(xué)的組織藝術(shù) 第八章 課外音樂活動 節(jié) 課外音樂活動的意義和任務(wù) 第二節(jié) 課外音樂活動的組織與輔導(dǎo) 第九章 音樂學(xué)習(xí)成績評定 節(jié) 音樂學(xué)習(xí)成績考核的范圍與內(nèi)容 第二節(jié) 音樂學(xué)習(xí)成績考核命題設(shè)計(jì) 第十章 音樂教師和音樂教學(xué)評價(jià) 節(jié) 合格音樂教師的基本條件 第二節(jié) 音樂教學(xué)評價(jià) 第十一章 音樂教學(xué)設(shè)備 節(jié) 音樂教學(xué)常用設(shè)備 第二節(jié) 音樂教學(xué)設(shè)備的管理 第三節(jié) 現(xiàn)代音樂教學(xué)設(shè)備 第十二章 音樂教育研究 節(jié) 常用的音樂教育研究方法 第二節(jié) 音樂教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告的寫作 第三節(jié) 音樂教育論文寫作 第十三章 國外 音樂教育體系和教學(xué)法簡介 節(jié) (瑞士)達(dá)爾克羅茲音樂教育體系
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