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朱紹侯

作者:龔留柱著
出版社:河南大學(xué)出版社出版時(shí)間:2022-08-01
開本: 21cm 頁(yè)數(shù): 364頁(yè)
本類榜單:傳記銷量榜
中 圖 價(jià):¥28.2(6.0折) 定價(jià)  ¥47.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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朱紹侯 版權(quán)信息

  • ISBN:9787564952563
  • 條形碼:9787564952563 ; 978-7-5649-5256-3
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類:>

朱紹侯 本書特色

本書是“夷門傳薪學(xué)人傳”叢書中的一本,本書展現(xiàn)了河南大學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)頭人朱紹侯的風(fēng)采,從生活、學(xué)術(shù)成就等角度,呈現(xiàn)河大學(xué)人朱紹侯的多樣風(fēng)采,也展現(xiàn)了河南大學(xué)的學(xué)術(shù)實(shí)力,是向河南大學(xué)建校110周年獻(xiàn)禮的誠(chéng)意之作。

朱紹侯 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是朱紹侯傳記,由八章組成。**章艱難求索的青少年時(shí)代和第二章戒慎平實(shí)的職場(chǎng)生涯兩章富有故事色彩,引人入勝,作者用生動(dòng)活潑的筆觸講述了朱先生的一生。第三章秦漢史研究,第四章魏晉南北朝史研究,第五章軍功爵制研究,第六章中國(guó)古代土地制度史研究,第七章漢、魏、晉軍事戰(zhàn)略研究,這幾章講述了朱先生主要學(xué)術(shù)研究成果及其提出的學(xué)術(shù)理念和思路,具有重要學(xué)術(shù)意義和歷史價(jià)值。第八章對(duì)中國(guó)古代史教材建設(shè)的貢獻(xiàn),則展示了朱先生多年來(lái)對(duì)教育、教學(xué)的貢獻(xiàn)。

朱紹侯 目錄

**章 艱難求索的青少年時(shí)代 一、少年初識(shí)愁滋味 二、危局之下的求學(xué)路 三、“突出政治”的大學(xué)生活 四、“又紅又!钡挠朔结 第二章 戒慎平實(shí)的職場(chǎng)生涯 一、初闖“教學(xué)關(guān)” 二、大時(shí)代中的“小浪花” 三、歷史系的新“掌門” 四、創(chuàng)建河南大學(xué)出版社 第三章 秦漢史研究 一、秦漢政治體制研究 (一)《漢代鄉(xiāng)、亭制度淺論》 (二)“司隸校尉”問(wèn)題的系列研究 (三)《略論秦漢中央三級(jí)保衛(wèi)制》 二、秦漢經(jīng)濟(jì)政策研究 (一)《秦漢“禁民二業(yè)”政策淺析》 (二)《對(duì)居延敦煌漢簡(jiǎn)中“庸”的性質(zhì)淺議》 (三)《論漢代的名田(受田)制及其破壞》 三、對(duì)賈誼、王充和王符思想的研究 (一)賈誼民本思想的“四重要素” (二)《賈誼是提出“疑罪從無(wú)”的**人》 (三)《論王充對(duì)孔子及儒家學(xué)派的評(píng)價(jià)》 (四)《王充對(duì)諸子的評(píng)價(jià)》 (五)《王符經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)思想論略》 第四章 魏晉南北朝史研究 一、政治與社會(huì)研究:批判“黑暗論”和“倒退論” 二、魏晉南北朝民族關(guān)系史研究:懷柔還是一味鎮(zhèn)壓 三、文獻(xiàn)整理與研究:《今注本宋書》的編纂 第五章 中國(guó)古代軍功爵制研究 一、為什么要研究軍功爵制 二、確定軍功爵制的概念和定義 三、劃分軍功爵制演變的四個(gè)階段 四、軍功爵制中的民爵八級(jí)制探微 五、軍功爵制的興衰及其歷史作用 第六章 中國(guó)古代土地制度史研究 一、中國(guó)古代土地制度研究的意義和方法 二、中國(guó)古代土地制度的研究因創(chuàng)新而不斷深入 三、秦漢土地制度研究:名田制、假田制與田莊經(jīng)濟(jì) (一)厘清了從井田制到轅田制再到名田制的演變路 徑 (二)確立了“名田制”的概念和性質(zhì) (三)厘清了名田制與軍功爵制的關(guān)系 (四)重視對(duì)漢代假田制的研究 (五)實(shí)事求是地評(píng)價(jià)田莊經(jīng)濟(jì) 四、魏晉南北朝土地制度研究:屯田制、占田制與均田制 (一)三國(guó)時(shí)期的屯田制 (二)西晉王朝的占田、課田制 (三)北魏的均田制 第七章 漢、魏、晉軍事戰(zhàn)略研究 一、《兩漢對(duì)匈奴西域西羌戰(zhàn)爭(zhēng)的軍事戰(zhàn)略研究》 (一)西漢對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)與戰(zhàn)略 (二)西漢對(duì)西域的戰(zhàn)爭(zhēng)與戰(zhàn)略 (三)西漢對(duì)羌族的戰(zhàn)爭(zhēng)與戰(zhàn)略 (四)東漢對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)與戰(zhàn)略 (五)東漢對(duì)西域的戰(zhàn)爭(zhēng)與戰(zhàn)略 (六)東漢對(duì)西羌的戰(zhàn)爭(zhēng)與戰(zhàn)略 (七)兩漢對(duì)匈奴、西域、西羌戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略之比較 二、《官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗原因試探》 (一)官渡之戰(zhàn)曹勝袁敗的原因探討 (二)赤壁之戰(zhàn)曹敗劉勝的原因探討 (三)對(duì)官渡與赤壁之戰(zhàn)中雙方勝敗原因的綜合分析 三、《苻堅(jiān)與淝水之戰(zhàn)》 (一)氐族苻氏的興起 (二)苻堅(jiān)的治國(guó)政績(jī) (三)苻堅(jiān)的赫赫武功 (四)強(qiáng)勢(shì)的苻堅(jiān)為何慘敗于淝水 (五)對(duì)苻堅(jiān)和淝水之戰(zhàn)的評(píng)議 第八章 對(duì)中國(guó)古代史教材建設(shè)的貢獻(xiàn) 一、十院校本《中國(guó)古代史》的教材編寫 二、高校教材《中國(guó)古代史教程》的編寫 三、做教材主編的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì) 結(jié)語(yǔ):學(xué)為人師行為世范
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