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青年成才方法論

出版社：北京聯(lián)合出版公司出版時(shí)間：2022-11-01
開本： 16開 頁數(shù)： 304
中 圖 價(jià):¥40.0(6.9折) 定價(jià)  ¥58.0 登錄后可看到會員價(jià)
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青年成才方法論 版權(quán)信息

青年成才方法論 本書特色

1．主題鮮明，為當(dāng)代青年成長成才助力 本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的二十大精神，共十八篇十八個(gè)主題，從熱愛祖國 、樹立理想、信念堅(jiān)定、錘煉品德、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)造、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、身心健康、愛崗敬業(yè)、深入基層、明辨是非、心懷感恩、珍惜友誼、興趣廣泛、善于選擇、搶抓機(jī)遇、緊跟黨走等方面全面系統(tǒng)闡述，旨在引導(dǎo)廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。 2．多科學(xué)視角，探索青年成長成才的有效方法 本書以青年成才規(guī)律和途徑為對象，提出一系列具體的工具、原則、方法、技巧，把生動的故事、案例與青年成才關(guān)系密切的前沿知識有機(jī)融合，是一本可讀性比較強(qiáng)的通俗讀物。 3．體例活潑，生動好讀、普遍適用 本書理論結(jié)合實(shí)踐，既講述了黨史上偉人故事、英雄故事、先進(jìn)典型及新時(shí)代青年奮斗勵志故事，又穿插中國傳統(tǒng)古詩詞、文學(xué)典故、歷史典故，專門設(shè)置可供學(xué)習(xí)“名言金句”板塊。本書語言流暢，層次分明，朗朗上口，易讀好讀。既適合廣大青年精讀深思，提高自身素養(yǎng)，練就過硬本領(lǐng)，也適合各級各類學(xué)校、團(tuán)組織開展讀書活動，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

青年成才方法論 內(nèi)容簡介

本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的二十大精神，以青年成才規(guī)律和途徑為對象，提出一系列具體的工具、原則、方法、技巧，在熱愛祖國 、樹立理想、信念堅(jiān)定、錘煉品德、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)造、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、身心健康、愛崗敬業(yè)、深入基層、明辨是非、心懷感恩、珍惜友誼、興趣廣泛、善于選擇、搶抓機(jī)遇、緊跟黨走等十八個(gè)方面進(jìn)行論述，旨在激勵新時(shí)代中國青年立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，成長為對國家和社會有用的人才，用青春的智慧和汗水打拼出一個(gè)更加美好的中國，助力新時(shí)代青年樹立正確成才觀、掌握有效成才方法，堅(jiān)持久久為功，實(shí)現(xiàn)寥廓遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)！本書堅(jiān)持歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，挖掘國內(nèi)外經(jīng)典案例，運(yùn)用中國歷史故事，講好中國共產(chǎn)黨故事，引導(dǎo)青年成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花！

青年成才方法論 目錄

**篇 熱愛祖國 一、青年為什么要熱愛祖國 二、熱愛祖國的基本要求是什么 三、青年應(yīng)當(dāng)如何理性愛國 第二篇 樹立理想 一、理想就是燈塔 二、有理想，才能有目標(biāo)、有動力 三、青年如何樹立遠(yuǎn)大理想 第三篇 信念堅(jiān)定 一、心有所信，方能遠(yuǎn)行 二、新時(shí)代青年要堅(jiān)信什么 三、心中有信仰，腳下有力量 第四篇 錘煉品德 一、青年錘煉品德至關(guān)重要 二、青年應(yīng)該錘煉哪些品德 三、青年如何錘煉品德 第五篇 勤奮學(xué)習(xí) 一、是任務(wù)，也是責(zé)任——勤奮學(xué)習(xí)決定青年成才 二、又博又！嗄暝搶W(xué)些什么 三、求真學(xué)問，練真本領(lǐng)——青年如何勤奮學(xué)習(xí) 第六篇 艱苦奮斗 一、奮斗的青春*美麗 二、把汗水灑在祖國的大地上 三、耐得住寂寞，經(jīng)得住風(fēng)雨 第七篇 創(chuàng)新創(chuàng)造 一、惟創(chuàng)新者強(qiáng) 二、青年如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神 三、青年如何提升創(chuàng)新能力 第八篇 責(zé)任擔(dān)當(dāng) 一、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾? 二、青年責(zé)任感培養(yǎng)的影響因素 三、青年如何提升責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力 第九篇 身心健康 一、青年強(qiáng)，則國家強(qiáng) 二、習(xí)慣好，則身心健 三、方法對，則事功倍 第十篇 愛崗敬業(yè) 一、愛崗敬業(yè)精神傳承 二、愛崗敬業(yè)的基本要求是什么 三、在愛崗敬業(yè)中點(diǎn)亮青春之光 第十一篇 深入基層 一、青年深入基層志在必行 二、青年如何深入基層 三、青年深入基層有哪些途徑 第十二篇 明辨是非 一、青年成長成才必須明辨是非 二、“是非”判斷之標(biāo)準(zhǔn) 三、青年如何提升明辨是非能力 第十三篇 心懷感恩 一、心懷感恩方能得道多助 二、青年該對誰心懷感恩 三、青年如何做到心懷感恩 第十四篇 珍惜友誼 一、友誼的價(jià)值 二、友誼的實(shí)質(zhì) 三、讓友誼之樹常青 第十五篇 興趣廣泛 一、我的興趣我做主：夢想與志趣同行 二、在興趣處深挖：讓清泉噴薄涌出 三、“術(shù)業(yè)”有專攻：如何致廣大而盡精微 第十六篇 善于選擇 一、人生由選擇決定 二、青年如何培養(yǎng)善于選擇的能力 三、青年怎樣作出正確的選擇 第十七篇 搶抓機(jī)遇 一、生逢盛世：新時(shí)代青年所處的歷史方位和面臨的機(jī)遇 二、鏈接未來：如何走出逆境把握機(jī)遇 三、點(diǎn)亮青春：如何創(chuàng)造機(jī)遇為成才造勢 第十八篇 緊跟黨走 一、未來屬于青年，希望寄予青年 二、百年大黨正青春 三、新時(shí)代青年如何跟黨走 后 記
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青年成才方法論 節(jié)選

今天，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，我們既面臨千載難逢的歷史機(jī)遇，也面臨差距拉大的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。”并強(qiáng)調(diào)，“必須堅(jiān)持科技是**生產(chǎn)力、人才是**資源、創(chuàng)新是**動力”。廣大科技工作者特別是青年一代必須大力開展科技創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，把創(chuàng)新主動權(quán)、發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中。 創(chuàng)新創(chuàng)造是青年成才的**條件 一部人類文明史，就是一部創(chuàng)新創(chuàng)造史。不創(chuàng)新創(chuàng)造，新的思想無法產(chǎn)生，不創(chuàng)新創(chuàng)造，新的產(chǎn)品無法問世，人類就只能在低級階段徘徊。 創(chuàng)新改變了世界、造就了輝煌。那么，到底什么是創(chuàng)新呢？ 簡單說，創(chuàng)新就是拋棄舊的東西，創(chuàng)造新的事物。創(chuàng)新是遵循事物發(fā)展的普遍規(guī)律，從無到有、從有到無的過程。創(chuàng)新，是對前人和自我的超越，創(chuàng)新的本質(zhì)就是開拓進(jìn)取、打破常規(guī)、進(jìn)步發(fā)展。創(chuàng)新就是想出新方法、新點(diǎn)子來處理我們所面對問題的能力。 創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱，對于個(gè)人而言往往成為區(qū)分人才和庸才的分水嶺。創(chuàng)新能力是人才的根本屬性，只有那些敢為天下先，以創(chuàng)新精神和創(chuàng)新方法做出新業(yè)績的人，方可稱為人才。每位青年都應(yīng)樹立這樣一個(gè)觀念：“不創(chuàng)新，就無法成為真正的人才！ 創(chuàng)新能力是檢驗(yàn)青年是否成才的關(guān)鍵指標(biāo)。哈佛大學(xué)前校長普西認(rèn)為，“一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”。成才是青年發(fā)展需求中*本質(zhì)和*重要的需求。青年要成才，就要不斷加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)各種能力，而其中的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)各種新知識、新科技，以求知識的常新，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，以求成為一流的人才。 …………………………………………………

青年成才方法論 作者簡介

劉俊彥，中國青少年研究中心常務(wù)副主任、研究員，兼任中國青少年研究會常務(wù)副會長、秘書長，《中國青年研究》雜志主編。主編有《請黨放心，強(qiáng)國有我》、《新時(shí)代團(tuán)支部工作規(guī)范與方法》等。

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