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大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

出版社：浙江大學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-08-01
開本： 26cm 頁數(shù)： 326頁
中 圖 價(jià):¥41.8(7.2折) 定價(jià)  ¥58.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè) 版權(quán)信息

大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè) 本書特色

本書在編寫的過程中突出理論和實(shí)踐相結(jié)合，構(gòu)建符合實(shí)踐應(yīng)用的知識(shí)和方法體系。充分考慮案例教學(xué)和模擬演練的需要。通過案例、個(gè)案分析等內(nèi)容，加深對(duì)正文內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)。在創(chuàng)業(yè)篇中，特別強(qiáng)調(diào)大學(xué)生在校期間參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的重要性，教會(huì)同學(xué)們通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃主動(dòng)參與教師科研或獨(dú)立研究，通過參加各類型雙創(chuàng)比賽掌握項(xiàng)目立項(xiàng)、論證、商業(yè)計(jì)劃書撰寫以及演講、PPT制作等方法與技巧，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的常識(shí)。

大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”課程教材，分為就業(yè)篇和創(chuàng)業(yè)篇。就業(yè)篇主要包括職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原理與方法、以職業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向的自我認(rèn)知和塑造、職業(yè)認(rèn)知與決策、就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策、求職擇業(yè)準(zhǔn)備6章內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)篇主要包括創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)企業(yè)、環(huán)境與商機(jī)、制勝戰(zhàn)略、規(guī)劃與融資、走向創(chuàng)業(yè)成功6章內(nèi)容。本書在編寫的過程中突出理論和實(shí)踐相結(jié)合，構(gòu)建符合實(shí)踐應(yīng)用的知識(shí)和方法體系。充分考慮案例教學(xué)和模擬演練的需要。通過案例、個(gè)案分析等內(nèi)容，加深對(duì)正文內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)。在創(chuàng)業(yè)篇中，特別強(qiáng)調(diào)大學(xué)生在校期間參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的重要性，教會(huì)同學(xué)們通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃主動(dòng)參與教師科研或獨(dú)立研究，通過參加各類型雙創(chuàng)比賽掌握項(xiàng)目立項(xiàng)、論證、商業(yè)計(jì)劃書撰寫以及演講、PPT制作等方法與技巧，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的常識(shí)。

大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè) 目錄

就業(yè)篇 **章 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原理與方法 **節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述 一、職業(yè)生涯的內(nèi)涵及特性 二、生涯發(fā)展和職業(yè)發(fā)展 第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃 一、職業(yè)生涯規(guī)劃的價(jià)值 二、影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素 第三節(jié) 大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 一、職業(yè)生涯與大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃 二、生涯規(guī)劃的特征 三、生涯規(guī)劃的基本要素 四、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)訓(xùn) 第二章 以職業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向的自我認(rèn)知和塑造 **節(jié) 自我認(rèn)知 一、性格類型 二、職業(yè)興趣 三、素質(zhì)能力 四、工作價(jià)值觀 五、自我認(rèn)知實(shí)訓(xùn) 第二節(jié) 職業(yè)角色塑造 一、認(rèn)知自我特點(diǎn)樹立職業(yè)目標(biāo) 二、圍繞職業(yè)目標(biāo)安排大學(xué)學(xué)習(xí) 三、學(xué)會(huì)自我管理，提升綜合職業(yè)能力 四、職業(yè)角色實(shí)訓(xùn) 第三章 職業(yè)認(rèn)知與決策 **節(jié) 職業(yè)分類 一、職業(yè)分類概述 二、新興職業(yè) 三、職業(yè)認(rèn)識(shí) 四、行業(yè)拓展 五、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專業(yè)分類 六、職業(yè)認(rèn)知 第二節(jié) 職業(yè)生涯決策 一、決策概述 二、職業(yè)決策的類型 三、職業(yè)期待與職業(yè)興趣 四、決策方法 五、目標(biāo)設(shè)立與行動(dòng)計(jì)劃 第四章 就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策 **節(jié) 就業(yè)形勢(shì)及特點(diǎn) 一、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì) 二、新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)特點(diǎn) 課堂實(shí)訓(xùn) 第二節(jié) 樹立正確的就業(yè)觀念 一、大學(xué)生在就業(yè)過程中要處理好各種關(guān)系 二、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹立科學(xué)的就業(yè)觀 課堂實(shí)訓(xùn) 第三節(jié) 就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策 一、基層項(xiàng)目就業(yè)相關(guān)政策 二、鼓勵(lì)大學(xué)生應(yīng)征人伍，報(bào)效祖國 三、選調(diào)生 四、其他就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策 第五章 求職擇業(yè)準(zhǔn)備 **節(jié) 就業(yè)信息的收集與整理 一、就業(yè)信息搜集的內(nèi)容 二、就業(yè)信息搜集的渠道 三、就業(yè)信息的篩選與合理使用 四、就業(yè)信息的收集及運(yùn)用實(shí)訓(xùn) 第二節(jié) 簡(jiǎn)歷的撰寫與面試技巧 一、簡(jiǎn)歷的主要內(nèi)容及制作原則 二、簡(jiǎn)歷的投遞及其他求職材料的準(zhǔn)備 三、面試的內(nèi)容及準(zhǔn)備 四、面試技巧及注意事項(xiàng) 五、簡(jiǎn)歷撰寫及面試模擬實(shí)訓(xùn) 第三節(jié) 就業(yè)權(quán)益的保護(hù) 一、人職手續(xù)的步驟和流程 二、熟知就業(yè)協(xié)議 三、明晰勞動(dòng)合同 四、入職手續(xù)步驟實(shí)訓(xùn) 創(chuàng)業(yè)篇 第六章 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展 **節(jié) 創(chuàng)新概述 一、創(chuàng)新的概念 二、創(chuàng)新的特征 三、創(chuàng)新的分類 四、創(chuàng)新的原則 五、從創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè) 第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)認(rèn)知 一、創(chuàng)業(yè)的概念 二、創(chuàng)業(yè)的要素 三、創(chuàng)業(yè)的類型 四、創(chuàng)業(yè)的作用 五、創(chuàng)業(yè)過程與階段劃分 第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神及培育 一、創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵 二、創(chuàng)業(yè)精神的特征 三、創(chuàng)業(yè)精神的功能 第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路徑與方法 一、培育創(chuàng)業(yè)人格 二、做好專業(yè)技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備 三、培養(yǎng)創(chuàng)新能力 四、強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)實(shí)踐 第七章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 **節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的概念 二、商業(yè)計(jì)劃書的目的 三、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫原則 四、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的具體撰寫 五、投資者*喜歡看到的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 第二節(jié) 展示創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃展示需注意的問題 二、項(xiàng)目路演 第八章 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn) **節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別 一、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)概述 二、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的來源 三、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的方法 四、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的一般過程 五、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的影響因素 第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)價(jià) 一、有價(jià)值的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的基本特征 二、個(gè)人與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的匹配 三、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)的技巧和策略 第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 一、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的基本理念 二、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別 三、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的基本途徑 四、識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的方法和步驟 五、風(fēng)險(xiǎn)管理 六、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的風(fēng)險(xiǎn)防范 第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中存在的問題及解決措施 一、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目存在的問題及其解決措施 二、創(chuàng)業(yè)過程中存在的問題及解決措施 三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī) 第五節(jié) 商業(yè)模式 一、商業(yè)模式的內(nèi)涵 二、商業(yè)模式的設(shè)計(jì) 第九章 創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資 **節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源概述 一、創(chuàng)業(yè)資源的定義 二、創(chuàng)業(yè)資源的分類 三、創(chuàng)業(yè)資源在創(chuàng)業(yè)過程中的作用 四、創(chuàng)業(yè)資源的獲取 五、創(chuàng)業(yè)資源的管理 第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資 一、創(chuàng)業(yè)融資概述 二、創(chuàng)業(yè)所需的資金測(cè)算 三、創(chuàng)業(yè)融資渠道 第十章 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) **節(jié) 創(chuàng)業(yè)者及其素
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大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè) 作者簡(jiǎn)介

涂波，副教授，貴州醫(yī)科大學(xué)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展處處長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)全？萍汲晒D(zhuǎn)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，并負(fù)責(zé)大學(xué)科技園、眾創(chuàng)空間等孵化器的管理，是教yu部“高等學(xué)？萍汲晒D(zhuǎn)化與技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”的負(fù)責(zé)人。

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