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中國文化5000年
深度學(xué)習(xí):7種深入、持久的課堂學(xué)習(xí)策略 版權(quán)信息
- ISBN:9787572233647
- 條形碼:9787572233647 ; 978-7-5722-3364-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
深度學(xué)習(xí):7種深入、持久的課堂學(xué)習(xí)策略 本書特色
深度學(xué)習(xí)是學(xué)生進行持久學(xué)習(xí)的有效方法,本書為教育工作者提供了助力學(xué)生進行深度學(xué)習(xí)的有效策略,有助于解決現(xiàn)在課程“寬泛有余深度不足”的困境。
深度學(xué)習(xí):7種深入、持久的課堂學(xué)習(xí)策略 內(nèi)容簡介
本書是盛群力主編的“新課堂學(xué)習(xí)譯叢”中的一本,由兩位當(dāng)前美國知名的教育專業(yè)研究人員和教師培訓(xùn)專家聯(lián)合撰寫。本書旨在幫助教育者解決內(nèi)心焦慮,對課堂教學(xué)進行大膽嘗試,也希望能幫助那些懂得學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)和擅長學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者。這份對學(xué)習(xí)的熱愛與鉆研將助力學(xué)習(xí)者記得更牢、學(xué)得更起勁、獲得好成績。這正是本書區(qū)別于其他書籍的重要之處。
深度學(xué)習(xí):7種深入、持久的課堂學(xué)習(xí)策略 目錄
第1章 探索深度學(xué)習(xí)循環(huán)圈
**部分 學(xué)習(xí)準備
第2章 深度學(xué)習(xí)準備
第3章 準備及激活原有知識和獲取新知識
第二部分 加工內(nèi)容
第4章 目的性加工
第5章 加工策略匯編
第三部分 融會貫通
第6章 DELC教學(xué)設(shè)計指南
第7章 加工**小貼士
參考文獻
譯后記
深度學(xué)習(xí):7種深入、持久的課堂學(xué)習(xí)策略 作者簡介
盛群力,浙江大學(xué)教育學(xué)院課程與學(xué)習(xí)科學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師,主要學(xué)術(shù)旨趣和專長為教學(xué)理論與設(shè)計。主持、主講國家精品課程(2005—)和國家精品資源共享課《教學(xué)理論與設(shè)計》(2016—),主持、主講中國大學(xué)MOOC課程《掌握教學(xué)設(shè)計》(2019—)。代表著作為《個性優(yōu)化教育的探索》(人民教育出版社,1996)、國家“十一五”規(guī)劃教材《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計論》(浙江教育出版社,1998,2010;臺灣五南圖書出版公司,2003)和國家精品課程教材《教學(xué)設(shè)計》(高等教育出版社,2005),主持翻譯了《首要教學(xué)原理》和《綜合學(xué)習(xí)設(shè)計》等著作,在《教育研究》《課程·教材·教法》《人民教育》等刊物發(fā)表了撰文及譯文200余篇,出版了教學(xué)設(shè)計著作和譯著40余本,曾獲全國優(yōu)秀教師“寶鋼獎”(2001)和國家基礎(chǔ)教育成果優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(2014)。
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