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新文科背景下的語言文化研究和教育教學(xué)思考

新文科背景下的語言文化研究和教育教學(xué)思考

作者:夏甘霖
出版社:上海社會科學(xué)院出版社出版時間:2022-10-01
開本: 其他 頁數(shù): 222
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新文科背景下的語言文化研究和教育教學(xué)思考 版權(quán)信息

  • ISBN:9787552037395
  • 條形碼:9787552037395 ; 978-7-5520-3739-5
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

新文科背景下的語言文化研究和教育教學(xué)思考 內(nèi)容簡介

2019年5月起,教育部、科技部等13個部門正式聯(lián)合啟動“六很好一拔尖”計劃2.0,要求全面推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),全面實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。至此,“新文科”建設(shè)引起全國語言文學(xué)類學(xué)科的廣泛關(guān)注。 本書圍繞新文科建設(shè)的關(guān)鍵詞之一“融合”,結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展的理論創(chuàng)新需要、前沿技術(shù)、未來社會發(fā)展趨勢,對新文科背景下的語言文化研究和教育教學(xué)做了一定的思考,包括學(xué)科規(guī)劃、課程建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容和方法改革等方面。

新文科背景下的語言文化研究和教育教學(xué)思考 目錄

語言文學(xué)研究

大江健三郎后期作品的互文性

法律女權(quán)主義的文學(xué)敘事表達(dá)——以托妮·莫里森作品為例

《了不起的蓋茨比》中的時代背景與象征主義

A Corpusbased Study of English Synonyms:“Speak”,“Tell”,“Talk” and “Say”

語言安全研究

變體、話語與權(quán)力: 社會語言學(xué)視域下的法律語言研究

新文科背景下法律英語發(fā)展的新要求

一例大學(xué)生高自殺傾向成功干預(yù)的案例分析

漢語學(xué)習(xí)詞典中的中國形象建構(gòu)——以《商務(wù)館學(xué)漢語詞典》為例

翻譯與文化研究

上合組織多語種翻譯體系構(gòu)建中的跨文化人才培養(yǎng)策略探究

生態(tài)翻譯學(xué)視角下的上海博物館講解詞英譯探析

The Extension of Meaning in Translation from a Cultural and Stylistic Perspective

Culture Differences in the Crosscultural Business Negotiation

我國外語教育中跨文化交際能力培養(yǎng)問題與對策

教育教學(xué)思辨

新文科背景下外語教育的人文本位

信息化時代知識和學(xué)習(xí)的特點與網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)

英語專業(yè)《綜合教程》語言難度研究

立足新時代探索大學(xué)英語思政新路徑

新文科背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)與短學(xué)期設(shè)置合理化探析——從上海政法學(xué)院漢語國際教育專業(yè)說起

新文科背景下商務(wù)英語教學(xué)面臨的問題與對策

高校外語課程思政的探索與實踐——以上海政法學(xué)院第二外語(日語)為例

數(shù)字信息化背景下高校教師職業(yè)發(fā)展途徑探析

對國外留學(xué)生教學(xué)中引入比較文學(xué)的幾點設(shè)想——以中國文學(xué)史課程教學(xué)為例


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新文科背景下的語言文化研究和教育教學(xué)思考 作者簡介

夏甘霖,副教授,上海交通大學(xué)外國語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)博士,美國匹茲堡大學(xué)訪問學(xué)者,上海市外文學(xué)會、科技翻譯學(xué)會理事,中國法律英語教學(xué)與測試研究會常務(wù)理事。主要研究方向為第二語言習(xí)得與加工、認(rèn)知語言學(xué)、語料庫語言學(xué)與英語教學(xué)。 華莉,教授,語言學(xué)博士。畢業(yè)于俄羅斯國立普希金俄語學(xué)院。主要研究興趣為俄語語言文化、翻譯理論與實踐、俄羅斯法治等。曾擔(dān)任俄羅斯下諾夫哥羅德語言大學(xué)孔子學(xué)院中方院長。有上百場國際大型活動的口譯工作經(jīng)驗,多次為省部級領(lǐng)導(dǎo)、上海合作組織秘書長、副秘書長等政要擔(dān)任翻譯。 肖進(jìn),副教授,南京大學(xué)文學(xué)博士、博士后。主要研究方向為中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與批評、比較文學(xué)。出版有《舊聞新知張愛玲》《中國當(dāng)代文學(xué)批評史料編年(1949—1957)》等。主持國家社科后期資助項目一項,主持完成中國博士后面上基金項目一項,參與教育部重大攻關(guān)項目和國家社會科學(xué)重大項目各一項。

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