書馨卡幫你省薪 2024個人購書報告 2024中圖網(wǎng)年度報告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊
> >>
多元智能理論的本土化應(yīng)用

多元智能理論的本土化應(yīng)用

作者：劉治富/17
出版社：江蘇鳳凰教育出版社出版時間：2022-10-01
開本： 16開 頁數(shù)： 262
中 圖 價:¥24.5(4.9折) 定價  ¥50.0 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
溫馨提示：5折以下圖書主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無塑封），個別圖書品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤等附件不全詳細(xì)品相說明>>
本類五星書更多>

多元智能理論的本土化應(yīng)用 版權(quán)信息

  • ISBN：9787549938247
  • 條形碼：9787549938247 ; 978-7-5499-3824-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

多元智能理論的本土化應(yīng)用 內(nèi)容簡介

本書主要是對多元智能理論在具體教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行的闡述，具體包括多元智能理論是什么，怎樣在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用多元智能理論，以及多元智能理論的教學(xué)體系及教學(xué)評價方法等，并通過大量實(shí)際教學(xué)案例進(jìn)行說明。

多元智能理論的本土化應(yīng)用 目錄

**章 多元智能理論解讀 **節(jié) 多元智能理論概述 第二節(jié) 多元智能理論對課堂教學(xué)改革的啟示 第二章 構(gòu)建多元智能課堂的意義 **節(jié) 多元智能課堂的內(nèi)涵 第二節(jié) 構(gòu)建多元智能課堂的必要性 第三節(jié) 構(gòu)建多元智能課堂的可能性 第三章 小學(xué)生優(yōu)勢智能鑒別的調(diào)查與研究 **節(jié) 小學(xué)生優(yōu)勢智能鑒別的意義 第二節(jié) 小學(xué)生優(yōu)勢智能鑒別的方法 第三節(jié) 調(diào)查問卷的編制過程 第四節(jié) 小學(xué)生優(yōu)勢智能調(diào)查的結(jié)果與分析 第四章 多元智能課堂教學(xué)體系 節(jié) 教學(xué)目標(biāo)的制訂 第二節(jié) 教學(xué)內(nèi)容的安排 第三節(jié) 教學(xué)方法的選擇 第四節(jié) 教學(xué)過程的設(shè)計 第五節(jié) 課堂環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 第五章 多元智能課堂教學(xué)設(shè)計 語言智能，豐富情感體驗(yàn) ——《厄運(yùn)打不垮的信念》教學(xué)及反思 是“主人”，更應(yīng)是“讀者” ——《高爾基和他的兒子》教學(xué)及反思 整合多種智能，促進(jìn)語言習(xí)得 ——《秋姑娘的信》教學(xué)及反思 運(yùn)用身體動覺智能，突破學(xué)習(xí)重點(diǎn) ——“認(rèn)識周長”教學(xué)及反思 讓說理學(xué)生思維發(fā)展 ——“用方向和距離描述物體的位置”教學(xué)及反思 動手操作，提高解決問題的能力 ——“統(tǒng)計與可能性”教學(xué)及反思 多感官參與，提高學(xué)習(xí)效率 ——A Good Idea的教學(xué)及反思 任務(wù)驅(qū)動，發(fā)展多元智能 ——At a Snack Bar教學(xué)及反思 方法多元，智能先行 ——A Telephone Call教學(xué)及反思 第六章 多元智能課堂的教學(xué)方法 節(jié) 傾向于語言智能培養(yǎng)的教學(xué)方法 第二節(jié) 傾向于邏輯一數(shù)學(xué)智能培養(yǎng)的教學(xué)方法 第三節(jié) 傾向于身體一動覺智能培養(yǎng)的教學(xué)方法 第四節(jié) 傾向于空間智能培養(yǎng)的教學(xué)方法 第五節(jié) 傾向于音樂智能培養(yǎng)的教學(xué)方法 第六節(jié) 傾向于人際智能培養(yǎng)的教學(xué)方法 第七節(jié) 傾向于自我認(rèn)知智能培養(yǎng)的教學(xué)方法 第八節(jié) 傾向于博物學(xué)家智能培養(yǎng)的教學(xué)方法 第七章 多元智能課堂的教學(xué)評價 節(jié) 多元智能發(fā)展的基點(diǎn)與級點(diǎn) 第二節(jié) 多元智能課堂的評價指標(biāo) 第三節(jié) 多元智能課堂評價的方法
展開全部
商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服