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中國文化5000年
馬達加斯加文化教育研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787521339567
- 條形碼：9787521339567 ; 978-7-5213-3956-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
馬達加斯加文化教育研究 本書特色
“一帶一路”國家文化教育大系圖書內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴謹、資料新穎、數(shù)據(jù)準確、內(nèi)容豐富、觀點鮮明、分析透徹，兼顧學術(shù)性與可讀性。大系按不同專題深入解讀72個“一帶一路”國家文化與教育狀況。
馬達加斯加文化教育研究 內(nèi)容簡介
本書內(nèi)容包括馬達加斯加的國情概覽、文化傳統(tǒng)、教育歷史、學前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育、教師教育、教育行政和教育政策，以及中馬教育交流等。全書從不同方面、不同維度論述馬達加斯加教育的發(fā)展歷史、現(xiàn)行體系、教育政策、發(fā)展戰(zhàn)略、相關(guān)法規(guī)、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解馬達加斯加的文化教育概貌提供窗口和視角。
馬達加斯加文化教育研究 目錄
**章 國情概覽
**節(jié) 自然地理
一、地理位置
二、地形地貌
三、氣候和水文
四、自然資源
五、世界自然遺產(chǎn)
第二節(jié) 制度
一、 標志
二、行政區(qū)劃
三、憲法
四、 機構(gòu)
五、政治黨派
第三節(jié) 社會生活
一、人口、民族、語言和宗教
二、經(jīng)濟發(fā)展
三、醫(yī)療衛(wèi)生
四、交通運輸
五、新聞傳媒
六、體育運動
第二章 文化傳統(tǒng)
節(jié) 歷史沿革
一、 歷史
二、世界文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
第二節(jié) 風土人情
一、日常飲食
二、傳統(tǒng)服飾
三、傳統(tǒng)民居
四、風俗習慣
五、法定節(jié)假日
第三節(jié) 文學藝術(shù)
一、文學
二、電影
三、音樂
四、藝術(shù)節(jié)
第三章 教育歷史
節(jié) 歷史沿革
一、殖民前的教育
二、殖民時期的教育
三、當代教育
第二節(jié) 教育人物
一、迪迪埃·拉齊拉卡
二、馬克·拉瓦盧馬納納
第四章 學前教育
節(jié) 學前教育的發(fā)展和現(xiàn)狀
一、發(fā)展歷程
二、發(fā)展現(xiàn)狀
第二節(jié) 學前教育的特點
一、依賴 援助
二、地區(qū)分化嚴重
展開全部
馬達加斯加文化教育研究 作者簡介
崔璨，國際關(guān)系學院外語學院講師，法國克萊 蒙奧弗涅大學社會地理學博士。主要研究方向為中 國非洲移民跨文化適應(yīng)及 非洲社會文化。出版專著 《馬達加斯加文化教育研究》《塞內(nèi)加爾文化教育研究》等，在國內(nèi)外學術(shù)期刊上發(fā)表《撒南非洲就業(yè)問題及其對中非合作的 啟示》《塞內(nèi)加爾青年就業(yè)：現(xiàn)狀、成因及應(yīng)對》等論文多篇。
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