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新文科背景下公共管理類專業(yè)建設(shè)研究

新文科背景下公共管理類專業(yè)建設(shè)研究

出版社:天津人民出版社出版時間:2022-10-01
開本: 其他 頁數(shù): 248
本類榜單:社會科學銷量榜
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新文科背景下公共管理類專業(yè)建設(shè)研究 版權(quán)信息

  • ISBN:9787201188713
  • 條形碼:9787201188713 ; 978-7-201-18871-3
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

新文科背景下公共管理類專業(yè)建設(shè)研究 內(nèi)容簡介

近年來,隨著新文科建設(shè)的推進,公共管理類各個專業(yè)的建設(shè)面臨著一系列挑戰(zhàn)。例如,如何面對當代中國,尤其是改革開放以來的巨大變化,尋求公共管理的知識增量;如何在世界發(fā)展的視角中,觀察與分析中國公共管理改革發(fā)展的成功經(jīng)驗和獨特價值,講好公共管理的“中國故事”;如何挖掘中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值,更好發(fā)揮高等教育的立德樹人功能,等等。迎接這些挑戰(zhàn),不僅需要進行實踐探索,更需要進行理論思考。 本書聚焦于新文科背景下公共管理類專業(yè)建設(shè)設(shè)計的學科、課程、基層教學組織、研究生培養(yǎng)、課程思政等方面問題,向?qū)W界和本學院教師征集相關(guān)理論研究成果,以推進相關(guān)的理論研究。

新文科背景下公共管理類專業(yè)建設(shè)研究 目錄

一、前言 二、公共管理類專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新(共包括7篇文章) 三、課程與課程思政建設(shè)(共包括8篇文章) 四、教師專業(yè)能力發(fā)展與教育技術(shù)運用(共包括3篇文章) 協(xié)同育人機制建設(shè)與學生學習體驗方面的原創(chuàng)性探索(共包括6篇文章)
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新文科背景下公共管理類專業(yè)建設(shè)研究 作者簡介

李增田,男,山西左權(quán)人,博士,天津商業(yè)大學公共管理學院院長、教授,主要從事國際政治、公共管理研究。 薛立強,男,河北鹿泉人,博士,天津商業(yè)大學公共管理學院副院長、教授,主要從事公共管理、公務(wù)員制度研究。

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