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鄉(xiāng)村的惆悵:鄉(xiāng)建實錄與人文省思 版權信息
- ISBN：9787509016817
- 條形碼：9787509016817 ; 978-7-5090-1681-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
鄉(xiāng)村的惆悵:鄉(xiāng)建實錄與人文省思 本書特色
社會學強調要做扎實深入的田野調查，李正新通過親身實踐參與鄉(xiāng)村振興，在一步一個腳印的行動中傾聽人民呼聲、把握時代脈搏。難得的是，他通過行動為鄉(xiāng)村帶來了許多變化，并用細膩的文字記錄下了這步步深入的過程，讓我們得以窺見一位新時代青年學子把論文寫在祖國大地上的責任與擔當。 ——王天夫 清華大學社會學系教授 我時常在課堂上和同學們強調，清華大學學生獲得了更好的教育資源，就應該肩負起更大的社會責任。李正新建設鄉(xiāng)村圖書館的努力，既是為鄉(xiāng)村孩子搭建起知識的橋梁，也是在履行一個清華人的責任。 ——晉軍 清華大學社會學系副教授 作為鄉(xiāng)村的孩子，能夠重新投身鄉(xiāng)村建設，通過鄉(xiāng)村教育和鄉(xiāng)土文化的綿延用力一點一滴改變鄉(xiāng)村，這樣的回饋彌足珍貴。鄉(xiāng)村孩子的閱讀，鄉(xiāng)土文化的書寫，值得更多人關注。我也期待看到更多這類帶著行動足音的鄉(xiāng)村書寫，特別是青年人通過投身鄉(xiāng)村振興實踐展開的書寫。他們的努力與思考能為鄉(xiāng)村振興注入澎湃的力量。 ——郭金華 北京大學社會學系副教授 這些從鄉(xiāng)村生活現(xiàn)場生長出來的文字，刻畫了鄉(xiāng)村民眾的生活狀態(tài)和鄉(xiāng)村社會的生命節(jié)律，展現(xiàn)出作者對鄉(xiāng)土社會深度的感知力，讓我們感受到作者對土地上的民眾及其文化的熱愛和眷戀。作者對鄉(xiāng)建行動的記錄，不僅讓希望具有可行性，更讓我們看到了鄉(xiāng)土社會這本大書所蘊含的無限可能性。 ——嚴飛 清華大學社會學系副教授 建設鄉(xiāng)村，是幾代中國人心心念念的理想，探索永不止步。李正新將自身的理念融入鄉(xiāng)村多樣化的習俗和風土人情中，深耕社會關系、挖掘地方記憶，又通過互聯(lián)網(wǎng)連接城市動能，帶動鄉(xiāng)村不斷前行，更通過文字為我們帶來更多關于鄉(xiāng)村變遷的細節(jié)書寫，有助于豐富新時代“鄉(xiāng)土中國”的圖景，也能更好地向世界展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。 ——楊清媚 中國政法大學社會學院副教授
鄉(xiāng)村的惆悵:鄉(xiāng)建實錄與人文省思 內容簡介
作者以鄉(xiāng)村公益建設者的身份，深入湘西山區(qū)的一座侗族村莊，通過在山區(qū)留守兒童中推廣公益閱讀，參與鄉(xiāng)村的生產(chǎn)生活和文化活動，記錄鄉(xiāng)村變遷、觀察基層治理，參與謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。作者從一名社會學研究者的視角，分析了當下鄉(xiāng)村振興所面臨的挑戰(zhàn)和具有的優(yōu)勢，并探尋改變鄉(xiāng)村教育、探索鄉(xiāng)村文化振興的有效路徑。
鄉(xiāng)村的惆悵:鄉(xiāng)建實錄與人文省思 目錄
**章 | 變成種子，種進鄉(xiāng)村
我將自己“放虎歸山” 2
從未有過病例的湘西小城 5
湘西山間的清風 13
初戰(zhàn)受挫 16
村民家家借本書 27
我成了村主任助理 33
雙減后，山村漸聞書香氣 36
第二章 | 山鄉(xiāng)巨變，產(chǎn)業(yè)方興
駐村干部的愁與盼 42
廁所在排隊，棺材開著會 45
種植大戶的深山“直播夢” 48
三省交界處的村寨與方言 53
時代變遷中的山林命運 56
重點村的發(fā)展邏輯 61
酒杯里的政治與資本下的鄉(xiāng)村 65
“雷擊村”的村小裂變路 75
資源的傷與位置的痛 82
第三章 | 鄉(xiāng)村教育，一池春水
父母的盼頭 88
網(wǎng)絡文化侵蝕下的童年 92
誰碰了孩子的餐桌 97
鄉(xiāng)村孩子的野性走向何方 101
孩子的“小黑屋” 105
鏡頭下的感恩 108
玩具大爆炸后，“一塊屏幕的故事” 114
一顆咖啡豆的鄉(xiāng)村旅程 119
這個鄉(xiāng)村圖書館長很獨特 123
第四章 | 鄉(xiāng)村治理，雙向運動
一位老村支書的歷史追問 128
輪番下鄉(xiāng)的干部 131
大喇叭又響起來了！ 137
緊張的迎檢與閑適的鄉(xiāng)村生活 140
村干部組團到政府加班 147
環(huán)境整治疲勞戰(zhàn) 155
為了迎接檢查 158
基層工作的壓力與邊界 162
第五章 | 文化振興，何以可為
藝術團體送戲下鄉(xiāng) 166
這一代農村人的心靈秘史 169
小鄉(xiāng)村里的“集體歡騰” 172
我創(chuàng)造了山里的洗腦神曲 179
從鄉(xiāng)村重返鄉(xiāng)村 183
寡淡年味里的隱憂 189
農耕文明的“*后一代孩子” 195
書寫這一代人的鄉(xiāng)土文明 208
后記 218
展開全部
鄉(xiāng)村的惆悵:鄉(xiāng)建實錄與人文省思 作者簡介
李正新，清華大學社會學系2018級博士研究生，研究方向為農村社會學和環(huán)境社會學。長期致力于鄉(xiāng)村兒童公益圖書館的推廣和運營，擔任歡樂書鄉(xiāng)、繪世圖書館、北京市公益法律服務促進會等多個公益組織的理事及專家顧問，并在《人民日報》《讀書》《青年探索》等雜志發(fā)表多篇論文。因積極投身鄉(xiāng)村振興建設，踐行把論文寫在祖國大地上的責任與擔當，被評為2022年清華大學學生年度人物。
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