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中國文化5000年
眉山職教探索(2022年) 版權信息
- ISBN:9787550455771
- 條形碼:9787550455771 ; 978-7-5504-5577-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
眉山職教探索(2022年) 本書特色
《眉山職教探索(22年)》是眉山職業(yè)技術學院教師撰寫的以弘揚科學精神、推動職業(yè)教育、傳播文化知識、加強文化交流為宗旨的,有關教育教學、技術研究與應用等方面的學術論文集,旨在搭建眉山高等職業(yè)教育學和交流的平臺。該論文括29篇文章,每篇文章都是教師們在工作行探索研究所取得的教育教學研究成果。希望拋磚引玉,在更大范圍內(nèi)吸引更多更高水平的教學科研專家共同研究和交流,推動全國高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
眉山職教探索(2022年) 內(nèi)容簡介
眉山職業(yè)技術學院辦學歷史悠久,為川南地區(qū)甚至全川培養(yǎng)了一大批教育教學、農(nóng)業(yè)技術、工程技術和商貿(mào)旅游等領域的專業(yè)人才,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了許多有價值的科研成果和教研成果,為眉山市的發(fā)展積極建言獻策,深受廣大學生、家長和社會各界的好評。為適應現(xiàn)代高等職業(yè)教育發(fā)展需要,學校以建設高水平現(xiàn)代化職業(yè)技術大學為目標,堅持立德樹人,以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技術技能人才和服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,將教育研究、科學研究、技術研發(fā)與轉化等工作擺到日益重要的地位,以高質(zhì)量的研究成果支持高水平人才培養(yǎng),推動科技創(chuàng)新及其成果轉化。 本書旨在搭建眉山高等職業(yè)教育學習研究和交流的平臺,展示本校的教學成果和科研成果,拋磚引玉,吸引更多高水平的教育專家和科研專家共同研究和交流,推動高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
眉山職教探索(2022年) 目錄
關于高職院!拔逦灰惑w”勞動教育體系的構建探究
線上線下混合式教學模式在大學英語教學中的應用研究
基于OBE理念的“學前教育研究方法”課程教學改革探索與實踐
家校協(xié)同視域下中小學生心理健康教育現(xiàn)狀及對策
職業(yè)教育人才培養(yǎng)中“五育”教育體系的建設研究
職業(yè)認同對幼兒教師焦慮和抑郁情緒的影響以及職業(yè)倦怠的中介作用
分段推進,分層落實——翻轉課堂教學模式“232”教學結構探討
“數(shù)控編程與操作”課程思政元素挖掘及應用
中小學教師信息化教學能力提升策略
疫情防控常態(tài)化背景下高職院校學生安全管理策略研究——以眉山市高職院校為例
基于產(chǎn)教融合的課程項目化教學策略研究——以“機械制造技術”課程為例
高職院校學生英語口語現(xiàn)狀及對策探討
高職院校學生干部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究——以眉山職業(yè)技術學院為例
第二章 技術研究與應用
油橄欖果渣中多酚類物質(zhì)的HPLC-ESI-MS分析
面向高職學生的電氣控制實訓裝置研制與應用
水泥磷石膏膠凝材料力學特性試驗研究
新能源汽車高壓互鎖故障診斷方法研究
第三章 專題研究
網(wǎng)紅經(jīng)濟背景下東坡文旅開發(fā)策略
高職院校培育工匠精神的意義與對策
幼小銜接視角下“家-園-!眳f(xié)同推進習慣養(yǎng)成教育實踐研究
中小學生心理健康教育家校協(xié)同策略研究綜述與展望
“雙高”建設背景下基層黨建工作創(chuàng)新路徑探究——以眉山職業(yè)技術學院為例
方志所見的清代四川城市文化機構重建
眉山文藝演出市場發(fā)展的思考與設想
“雙高”建設背景下高職院校提升社會服務能力的對策研究——以眉山職業(yè)技術學院為例
淺論蘇軾對中國盆景藝術發(fā)展的貢獻
新時代高職院校大學生藝術團轉型發(fā)展的策略與途徑——以眉山職業(yè)技術學院為例
“后疫情時代”眉山市周邊游發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
淺談高職院校圖書館建設現(xiàn)狀與對策
眉山職教探索(2022年) 作者簡介
眉山職業(yè)技術學院(眉山技師學院)是眉山市政府創(chuàng)辦的唯一一所公辦普通高等學校,是四川省示范性高等職業(yè)院校、四川省社會科學院眉山分院共建單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點學校、中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團副理事長單位、中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團副理事長單位、四川省高技能人才培訓基地、四川省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培訓基地、四川省新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、四川省新型職業(yè)農(nóng)民制度試點單位、四川省級退役軍人職業(yè)技能承訓機構、眉山市職業(yè)教育集團理事長單位、東坡味道食品產(chǎn)業(yè)學院理事長單位、東坡烹飪學院理事長單位和百年世博中國茶文化國際交流基地。 學院辦學積淀深厚。其前身是創(chuàng)建于1927年的四川省眉山國民師范學校和創(chuàng)建于1958年的四川省樂山專區(qū)農(nóng)業(yè)學校。2002年,經(jīng)省政府批準,報教育部備案,兩校合并組建了眉山職業(yè)技術學院。2010年,通過了教育部辦學質(zhì)量評估,2017年成功創(chuàng)建四川省示范性高等職業(yè)院校,2019年,經(jīng)四川省人民政府批準增掛眉山技師學院牌子。眉山技師學院是四川省唯一一所以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相關專業(yè)為主的特色技師學院。
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