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漫話翠.微課堂--基于核心素養(yǎng)下的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787565664748
- 條形碼：9787565664748 ; 978-7-5656-6474-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
漫話翠.微課堂--基于核心素養(yǎng)下的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐 內(nèi)容簡介
本書以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(2011年版)》中提出的十個核心詞為抓手，闡述了翠微小學(xué)數(shù)學(xué)團隊對這十個核心素養(yǎng)的理解和教學(xué)實施策略，并提供了近年來受到專家好評，具有研究價值的課例。
漫話翠.微課堂--基于核心素養(yǎng)下的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐 目錄
**章基于幾何直觀的教學(xué)實踐
**節(jié) 對幾何直觀教學(xué)的思考與策略.
第二節(jié) 基于幾何直觀的教學(xué)實踐課例.
第二章基于數(shù)感與符號意識的教學(xué)實踐.
**節(jié) 對數(shù)感與符號意識教學(xué)的思考與策略.
第二節(jié) 基于數(shù)感與符號意識的教學(xué)實踐課例.
第三章基于模型思想的教學(xué)實踐.
節(jié) 對模型思想教學(xué)的思考與策略.
節(jié) 基于模型思想的教學(xué)實踐課例
第四章 基于運算能力的教學(xué)實踐.
節(jié)對運算能力教學(xué)的思考與策略
節(jié) 基于運算能力的教學(xué)實踐課例
第五章基于空間觀念的教學(xué)實踐
節(jié) 對空間觀念教學(xué)的思考與策略.
節(jié)基于空間觀念的教學(xué)實踐課例
第六章基于推理能力的教學(xué)實踐
節(jié)對推理能力教學(xué)的思考與策略.
節(jié) 基于推理能力的教學(xué)實踐課例
第七章基于數(shù)據(jù)分析觀念的教學(xué)實踐.
節(jié)對數(shù)據(jù)分析觀念教學(xué)的思考與策略..
節(jié)基于數(shù)據(jù)分析觀念的教學(xué)實踐課例
第八章基于問題解決與應(yīng)用意識的教學(xué)實踐
節(jié) 對問題解決與應(yīng)用意識教學(xué)的思考與策略.
節(jié) 基于問題解決與應(yīng)用意識的教學(xué)實踐課例.
成效與展望.
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