有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類(lèi)的明天(八品)
-
>
厭女(增訂本)
-
>
這樣學(xué)習(xí)才高效/楊慧琴
-
>
心理學(xué)經(jīng)典文叢:女性心理學(xué)
-
>
中國(guó)文化5000年
思想政治教育理論與實(shí)踐研究(第二輯) 版權(quán)信息
- ISBN:9787576811308
- 條形碼:9787576811308 ; 978-7-5768-1130-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
思想政治教育理論與實(shí)踐研究(第二輯) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本論文集以探索新形勢(shì)下高職院校思想政治教育工作新思路為中心,針對(duì)思政課理論與實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀、“三進(jìn)”工作、貼近學(xué)生需求、機(jī)制保障以及存在的痛點(diǎn)難點(diǎn)等問(wèn)題,分設(shè)教學(xué)創(chuàng)新和理論研究?jī)蓚(gè)專(zhuān)欄。教學(xué)創(chuàng)新主要面向思政課理論教學(xué)一線教師。思政課是高校思政工作的主渠道,在堅(jiān)定“以學(xué)生為本”教育理念的前提下,就提高思想政治理論課老師的政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、科研水平以及提升思政課理論與實(shí)踐教學(xué)成效總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),研究創(chuàng)新思路。理論研究主要面向高職院校思想政治工作理論研究者。圍繞思想理論熱點(diǎn)、馬克思主義理論研究等,重在學(xué)術(shù)探討、思想交流。
思想政治教育理論與實(shí)踐研究(第二輯) 目錄
高校思政課虛擬仿真體驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)與實(shí)踐
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入高校思政課研究
新時(shí)代高職院校思政課教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究
“五主”:全面推進(jìn)課程思政建設(shè)的路徑探索
工業(yè)4.0時(shí)代的職業(yè)核心能力與高職思政課教學(xué)
深化高校課程思政建設(shè)問(wèn)題探析
一體化建設(shè)下藝術(shù)院校思政課教學(xué)改革的困境破解與實(shí)現(xiàn)圖景
紅色資源在思想政治教育中的運(yùn)用價(jià)值與路徑選擇
高校思政課校外實(shí)踐研修基地建設(shè)探究
理論研究
浙西南革命精神對(duì)大學(xué)生文化自信培育的導(dǎo)向作用
國(guó)家治理現(xiàn)代化視域下黨的政治建設(shè)路徑探析
淺析現(xiàn)代新儒家思想的得與失
自媒體背景下大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同的現(xiàn)狀及提升對(duì)策
隱喻理論視角下的中國(guó)抗疫話語(yǔ)解讀
本·阿格爾的生態(tài)社會(huì)主義架構(gòu)思想評(píng)析
努力捕捉和創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新機(jī)遇
新時(shí)代我國(guó)社會(huì)信任的構(gòu)建與發(fā)展
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下鄉(xiāng)村治理成效認(rèn)同現(xiàn)狀研究
自媒體視域下高職院校大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的對(duì)策探析
思想政治教育理論與實(shí)踐研究(第二輯) 作者簡(jiǎn)介
浙江旅游職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院成立于2019年6月,共設(shè)置思想道德與法治、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論4個(gè)教研室,承擔(dān)全校的思想政治理論課教學(xué)工作,F(xiàn)有教授3人、博士3人、副教授6人,獲得省部級(jí)課題15項(xiàng),出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著9部,在權(quán)威核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。1個(gè)省級(jí)高校名師工作室,多名教師獲得全國(guó)高校思想政治理論課“教學(xué)骨干”、全國(guó)高職高專(zhuān)思想政治理論課教學(xué)展示活動(dòng)“教學(xué)標(biāo)兵”、浙江省教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
- >
我與地壇
- >
羅曼·羅蘭讀書(shū)隨筆-精裝
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
朝聞道
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
我從未如此眷戀人間
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程