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初中數(shù)學(xué)教學(xué)探索與研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787542354785
- 條形碼:9787542354785 ; 978-7-5423-5478-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
初中數(shù)學(xué)教學(xué)探索與研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書由三部分組成,**部分是學(xué)習(xí)心得,主要是作者參加教師培訓(xùn)及教學(xué)研討活動(dòng)的心得體會(huì);第二部分是反思總結(jié),作者圍繞如何挖掘數(shù)學(xué)課程資源、如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的育人價(jià)值,提出自己的觀點(diǎn),分享自己的經(jīng)驗(yàn);第三部分課題研究是作者在長(zhǎng)期的教學(xué)中,對(duì)教學(xué)的深度思考。
初中數(shù)學(xué)教學(xué)探索與研究 目錄
輯論文薈萃
3下提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效的幾點(diǎn)做法7初中數(shù)學(xué)教學(xué)中“學(xué)材再建構(gòu)”研究
14信息技術(shù)與“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)法有效融合策略研究22提高初中數(shù)學(xué)線上教學(xué)效果的策略31微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的妙用
35例說“電子白板”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
38我的教學(xué)風(fēng)采
——“白+黑”環(huán)境下的六步教學(xué)法
42有一種師德叫孩子的心靈
——從孩子眼里看我的教育故事
46愛心與夢(mèng)想伴我幸福成長(zhǎng)
——我的成長(zhǎng)歷程
輯課題研究
53“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)法在縣域初級(jí)中學(xué)的實(shí)踐研究90初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中師生互動(dòng)及有效的研究107新課改下初中數(shù)學(xué)預(yù)示、反饋教學(xué)模式的研究119“電子白板與推拉黑板”環(huán)境下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
第三輯教學(xué)案例
《一元二次方程》單元教學(xué)設(shè)計(jì)
《因式分解》單元作業(yè)設(shè)計(jì)
《平行四邊形的質(zhì)》單元教學(xué)設(shè)計(jì)
172提升課堂教學(xué)效果減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
—以北師大版《平行四邊形的質(zhì)》教學(xué)為例
176在數(shù)學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自主探究案例分析
——以《探索三角形全等的條件》為例
第四輯 學(xué)
185教育為人生
——蘇州研修心得
191“請(qǐng)你不要告訴我,讓我先試一試”
——紹興研修心得
196博學(xué)而篤志切問而近思
——南京研修心得
2讓“立德樹人”落地課堂
——金城名師年研修心得
7課改名校感悟教育魅力自我發(fā)展
——赴江蘇課改名?疾鞂W(xué)
216借他山之石,筑我發(fā)展之路
——慶陽新課改教研活動(dòng)心得
2好的自己在路上
——甘肅省“金色教苑”管理者訪學(xué)活動(dòng)心得
224博觀而約取厚積而薄發(fā)
——西北師范大學(xué)國(guó)培心得
226對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂和微課的再認(rèn)識(shí)
——昆明培訓(xùn)心得
232教育是一場(chǎng)詩(shī)意的旅行
——南峰中學(xué)送教心得
235學(xué)為人師行為世范德能兼?zhèn)渲泻弦?
——全國(guó)教師李庾南老師印象記
240“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)法實(shí)驗(yàn)研修心得
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