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高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空 版權(quán)信息
- ISBN：9787523201596
- 條形碼：9787523201596 ; 978-7-5232-0159-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空 本書特色
適用人群： 語(yǔ)法概念混淆而無(wú)從下手的學(xué)生； 語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱而看不懂句子結(jié)構(gòu)的學(xué)生； 想要掌握技巧從而加快解題速度的學(xué)生； 語(yǔ)法填空得分不高而想要快速提分的學(xué)生； 需要語(yǔ)法填空專項(xiàng)訓(xùn)練的學(xué)生 各大學(xué)；蜉o導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師的題庫(kù)用書。推薦理由：1. 答案解析獨(dú)立成冊(cè)，方便對(duì)照學(xué)習(xí)；2. 解析詳細(xì)，包括全文翻譯、詞匯注釋、難句分析，免查詞典，基礎(chǔ)差也看得懂；3. 200篇語(yǔ)法填空專項(xiàng)訓(xùn)練，海題訓(xùn)練出真知。4. 真題單句填空訓(xùn)練+語(yǔ)篇填空訓(xùn)練，從句到篇，循序漸進(jìn)。5. 基礎(chǔ)知識(shí)講解+解題技巧+分類刷題，三步完成零基礎(chǔ)到拿高分。6. 總結(jié)4大詞性轉(zhuǎn)換規(guī)則，應(yīng)對(duì)高頻考點(diǎn)。
高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空 內(nèi)容簡(jiǎn)介
1. 語(yǔ)法填空考情分析 2. 9節(jié)基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn) 3. 6大提分技巧 4. 200道高考真題單句填空訓(xùn)練 5. 原創(chuàng) 基礎(chǔ)訓(xùn)練60篇 6. 模擬 提高訓(xùn)練60篇 7. 模擬 沖刺訓(xùn)練80篇
高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空 目錄
上冊(cè)：技巧+試題
**章 語(yǔ)法填空考情分析
一、測(cè)試形式
二、命題特點(diǎn)
三、解題步驟
第二章 基礎(chǔ)考點(diǎn)訓(xùn)練
**節(jié) 名詞
一、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則
二、需填入名詞的結(jié)構(gòu)
真題單句訓(xùn)練
第二節(jié) 形容詞/副詞
一、形容詞/副詞的比較級(jí)、*高級(jí)構(gòu)成規(guī)則
二、-ed形容詞與-ing形容詞的區(qū)別
三、需填入形容詞的結(jié)構(gòu)
四、需填入副詞的結(jié)構(gòu)
五、需填入比較級(jí)的結(jié)構(gòu)
六、需填入*高級(jí)的結(jié)構(gòu)
真題單句訓(xùn)練
第三節(jié) 謂語(yǔ)動(dòng)詞和系動(dòng)詞
一、動(dòng)詞第三人稱單數(shù)構(gòu)成規(guī)則
二、動(dòng)詞過去式、過去分詞構(gòu)成規(guī)則
三、現(xiàn)在分詞、動(dòng)名詞構(gòu)成規(guī)則
四、需填入謂語(yǔ)動(dòng)詞、系動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)
真題單句訓(xùn)練
第四節(jié) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞和動(dòng)名詞
真題單句訓(xùn)練
第五節(jié) 并列連詞和從句引導(dǎo)詞
一、需填入并列連詞的情況
二、需填入從句引導(dǎo)詞的情況
真題單句訓(xùn)練
第六節(jié) 冠詞
一、需要使用a/an的情況
二、需要使用the的情況
真題單句訓(xùn)練
第七節(jié) 代詞
真題單句訓(xùn)練
第八節(jié) 介詞
一、需填入介詞的結(jié)構(gòu)
二、8個(gè)高考？冀樵~的用法
真題單句訓(xùn)練
第九節(jié) 詞性轉(zhuǎn)換規(guī)則
一、形容詞變副詞
二、名詞/動(dòng)詞變形容詞
三、形容詞/動(dòng)詞變名詞
四、形容詞變動(dòng)詞
真題單句訓(xùn)練
第三章 6大提分技巧訓(xùn)練
一、缺名詞，給名詞，考復(fù)數(shù)
二、缺形副，給形副，考比較級(jí)或*高級(jí)
三、缺形容詞，不給形容詞，考詞性轉(zhuǎn)換
四、缺副詞，給形容詞，考詞性轉(zhuǎn)換
五、缺動(dòng)詞，給動(dòng)詞，考時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)
六、不缺動(dòng)詞，給動(dòng)詞，考非謂語(yǔ)動(dòng)詞
真題單句訓(xùn)練
第四章 原創(chuàng) 基礎(chǔ)訓(xùn)練60篇
**節(jié) 事件經(jīng)歷15篇
第二節(jié) 人物故事15篇
第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)健康15篇
第四節(jié) 科普說明15篇
第五章 模擬 提高訓(xùn)練60篇
**節(jié) 事件經(jīng)歷15篇
第二節(jié) 人物故事15篇
第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)健康15篇
第四節(jié) 科普說明15篇
第六章 模擬 沖刺訓(xùn)練80篇
**節(jié) 事件經(jīng)歷15篇
第二節(jié) 人物故事15篇
第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)健康15篇
第四節(jié) 科普說明15篇
第五節(jié) 社會(huì)生活10篇
第六節(jié) 文化生活10篇
展開全部
高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空 節(jié)選
**節(jié) 事件經(jīng)歷15篇Passage 1 勞動(dòng)技能教育 P1 /10題 Education on practical labor skills will be added into the curriculum (課程) of China’s primary and (1) (second) schools from this year’s fall semester. From (2) (chore) such as cleaning, cooking, and organization to skills like agricultural and service sectors, the aim is (3) (encourage) students to participate in manual labor in addition to academic learning and develop an all-round way. Courses will be based on grades. Take cooking as an example. Students in the first and second grades will be encouraged to take on basic tasks such as washing (4) preparing vegetables. In the third and fourth grades, they will be taught to make Chinese dishes, (5) (know) how to cook food such as dumplings. Grades five and six (6) (learn) to cook two to three meals, such as the quick and easy home-style dish. (7) is expected that grade seven to nine students will be able to make three to four dishes for lunch or dinner after the course by (8) (them). According to the guidelines, the courses should not be less than one class hour per week (9) average and a student’s (10) (perform) should be evaluated with a multidimensional (多面的) way.Passage 16全文翻譯詳解 86歲的1王大康1935年出生于一個(gè)小鎮(zhèn)。在20世紀(jì)80年代，他成為完成2環(huán)中國(guó)騎行的**人。1981至1984年間，他的騎行足跡遍及中國(guó)的29個(gè)省份3。在1,278天的騎行過程中，他騎了6萬(wàn)多公里；后來(lái)4，他應(yīng)邀將自己的經(jīng)歷寫成了一本書。然而一開始5他的手稿卻被退回修改。 為了把自己的書改得更好，改到能用來(lái)出版6，中學(xué)畢業(yè)的王大康決定繼續(xù)學(xué)習(xí)，去上了大學(xué)。1996年，時(shí)年61歲的他入讀四川師范學(xué)院，主修新聞專業(yè)。但他的求學(xué)之路并沒有止步于此。2000年，他在四川師范學(xué)院開啟了7自己的研究生學(xué)習(xí)生涯，學(xué)習(xí)旅游文學(xué)。2008年，他被樂山師范大學(xué)錄取，成為一名音樂專業(yè)8本科生并于2012年畢業(yè)。他的學(xué)習(xí)目的已經(jīng)從把書寫得更好9轉(zhuǎn)變?yōu)楂@取知識(shí)。王大康用56萬(wàn)字寫成了一本書，詳細(xì)描述了他在20世紀(jì)80年代的騎行之旅，*終10于2016年出版。age /e??d??/ vt. 年齡為……round trip 環(huán)游course /k????s/ n. 歷程reject /??r????d??ekt/ vt. 拒稿，退稿revision /r????v????n/ n. 修改edit /??ed??t/ vt. 編輯，校訂enroll at 入讀major in 主修……專業(yè)journalism /??d??????n??l??z??m/ n. 新聞path /pɑ??θ/ n. 道路graduate /??ɡræd??u??t/ n. 研究生admit /??d??m??t/ vt. 錄取detail /??di??te??l/ vt. 詳盡描述1. who 考查定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞？崭袂暗腤ang Dakang代入空格后語(yǔ)義邏輯通順，因此空格處引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾Wang Dakang，從句缺主語(yǔ)，故填who。2. to accomplish 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。the first person to do sth.意為“做……的**人”，故空格處填to accomplish。3. provinces 考查名詞單復(fù)數(shù)。根據(jù)29可知，此處的省份不止一個(gè)，故填provinces。4. and 考查連詞。traveled和was invited為兩個(gè)并列謂語(yǔ)，中間缺連詞，故填并列連詞and。5. at 考查固定用法及介詞。at first為固定搭配，意為“*初，起初，一開始”，故填at。6. publication 考查詞性轉(zhuǎn)換。根據(jù)空格前的介詞for可知，此處應(yīng)填名詞，故填publication。7. began 考查謂語(yǔ)動(dòng)詞。空格所在句缺少謂語(yǔ)，結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)In 2000和并列謂語(yǔ)studied等可知，此處要使用一般過去時(shí)，又因主語(yǔ)和begin為主動(dòng)關(guān)系，故填began。8. majoring 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞？崭窈蟮膬(nèi)容作后置定語(yǔ)修飾an undergraduate，所以major應(yīng)使用其非謂語(yǔ)形式；又因an undergraduate與major是主動(dòng)關(guān)系，故填majoring。9. better 考查形容詞比較級(jí)。根據(jù)前文in order to better edit his book，可知他一開始的學(xué)習(xí)目的是把書寫得更好，故填比較級(jí)better。10. finally 考查詞性轉(zhuǎn)換。此處應(yīng)填副詞作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞published，故填finally。難句分析In order to better edit his book for publication, Wang, who was a middle school graduate, decided to continue his studies and go to college. （第6題解題句）【析】本句為主從復(fù)合句。主句主干為Wang decided to continue his studies and go to college，to continue his studies和(to) go to college作decided的賓語(yǔ)。who引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句作為插入語(yǔ)說明王大康的身份。In order to... publication部分作為狀語(yǔ)說明主句行為的目的。
高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空 作者簡(jiǎn)介
華研是國(guó)內(nèi)知名的英語(yǔ)教育類圖書策劃?rùn)C(jī)構(gòu)，致力為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供高效的方法和優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。旗下“華研外語(yǔ)”品牌涵蓋大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、考研英語(yǔ)、英語(yǔ)專業(yè)四八級(jí)、雅思托福、高考英語(yǔ)、英語(yǔ)AB級(jí)考試、中小學(xué)英語(yǔ)等系列圖書。 TOPWAY是華研的做事原則，經(jīng)驗(yàn)表明，方法得當(dāng)就會(huì)事半功倍，讓您花更少的時(shí)間取得更好的學(xué)習(xí)效果；“沙里淘金”是華研的思維方式，通過語(yǔ)料庫(kù)分析、詞匯分頻、難度分級(jí)等諸多科學(xué)手段，讓您抓住問題的關(guān)鍵，用20%的精力取得80%的成效，體現(xiàn)“二八定律”，從而達(dá)到“四兩撥千斤”的效果。
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