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工科1+3PBL教學(xué)理念與應(yīng)用案例

工科1+3PBL教學(xué)理念與應(yīng)用案例

出版社：電子科技大學(xué)出版社出版時(shí)間：2023-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 223
中 圖 價(jià):¥31.9(5.5折) 定價(jià)  ¥58.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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工科1+3PBL教學(xué)理念與應(yīng)用案例 版權(quán)信息

工科1+3PBL教學(xué)理念與應(yīng)用案例 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書以“一個(gè)核心，三個(gè)教學(xué)法”的理念，提出了工科1+3PBL的教學(xué)模式，系統(tǒng)介紹了工科1+3PBL理論、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施方法及典型教學(xué)應(yīng)用案例。本書主要內(nèi)容有1+3PBL理論基本內(nèi)涵、教學(xué)設(shè)計(jì)框架、教學(xué)組織實(shí)施、考核元素與評(píng)價(jià)方式、基于課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與案例示范、基于Problem教學(xué)設(shè)計(jì)與案例、基于Process教學(xué)設(shè)計(jì)與案例、基于Projection教學(xué)設(shè)計(jì)與案例、《遙感原理與應(yīng)用》1+3PBL綜合應(yīng)用、PBL實(shí)踐者的經(jīng)驗(yàn)與心得等。本書為高校教師工科PBL教學(xué)改革與實(shí)踐提供具體教學(xué)理念、教學(xué)策略和設(shè)計(jì)范例。 本書可作為高等院校教師培訓(xùn)的課程教材，也可供大學(xué)教師、管理人員閱讀參考。

工科1+3PBL教學(xué)理念與應(yīng)用案例 目錄

**篇 工科1+3PBL理論與方法
**章 PBL教學(xué)理念概述
**節(jié) PBL內(nèi)涵與發(fā)展
第二節(jié) PBL教學(xué)組織與評(píng)價(jià)
第三節(jié) PBL教學(xué)理論基礎(chǔ)
第二章 工科1+3PBL教學(xué)理論的提出
**節(jié) 工科一流人才培養(yǎng)理念
第二節(jié) 工科3PBL內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)
第三節(jié) 工科1+3PBL教學(xué)模式
第四節(jié) KOSEAM學(xué)習(xí)形式
第五節(jié) 1+3PBL有效實(shí)施的關(guān)鍵點(diǎn)
第三章 3PBL教學(xué)設(shè)計(jì)與策略
**節(jié) 有效學(xué)習(xí)理論
第二節(jié) 3PBL主動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 基于3PBL教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)
第四節(jié) 基于3PBL教學(xué)方法與策略
第四章 3PBL教學(xué)組織及實(shí)施
**節(jié) 3PBL教學(xué)組織要點(diǎn)
第二節(jié) 3PBL教學(xué)組織流程
第三節(jié) 基于BOPPPS學(xué)習(xí)過程
第四節(jié) 基于五星模式的學(xué)習(xí)過程
第五節(jié) 基于KOSEAM學(xué)習(xí)過程
第五章 工科3PBL教學(xué)評(píng)價(jià)
**節(jié) 3PBL學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)原則
第三節(jié) 3PBL綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
第四節(jié) 3PBL教學(xué)效果評(píng)價(jià)
第二篇 工科1+3PBL設(shè)計(jì)與應(yīng)用案例
第六章 基于課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用案例
**節(jié) 《寶石知識(shí)與鑒賞》課程思政設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第二節(jié) 《數(shù)字地形測(cè)量學(xué)》課程思政設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第三節(jié) 《晶體光學(xué)》課程思政設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第七章 基于Problem 教學(xué)設(shè)計(jì)與案例
**節(jié) “雙折射率”Problem教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第二節(jié) “相位測(cè)距”Problem教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第三節(jié) “大氣窗口”Problem教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第八章 基于Process教學(xué)設(shè)計(jì)與案例
**節(jié) “幾何校正”Process教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第二節(jié) “礦物消光類型觀察與消光角測(cè)定”Process教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第三節(jié) “礦物物理性質(zhì)認(rèn)識(shí)”Process教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第九章 基于 Project 教學(xué)設(shè)計(jì)與案例
**節(jié) “對(duì)未知透明礦物的系統(tǒng)鑒定”Project教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第二節(jié) “唐山某二級(jí)公路路基擋土墻設(shè)計(jì)”Project教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第三節(jié) “分戶供暖自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)”Project教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第三篇 《遙感原理與應(yīng)用》1+3PBL綜合應(yīng)用
第十章 《遙感原理與應(yīng)用》1+3PBL設(shè)計(jì)與實(shí)踐
**節(jié) 《遙感原理與應(yīng)用》課程概述
第二節(jié) 《遙感原理與應(yīng)用》課程思政設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第三節(jié) 基于Problem“地物反射特性曲線”設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第四節(jié) 基于Process“圖像增強(qiáng)”設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第五節(jié) 基于 Project“曹妃甸區(qū)水稻種植面積動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)”設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第十一章 《遙感原理與應(yīng)用》教學(xué)評(píng)價(jià)與分析
**節(jié) 《遙感原理與應(yīng)用》多元化評(píng)價(jià)
第二節(jié) 《遙感原理與應(yīng)用》教學(xué)達(dá)成度分析
第三節(jié) 《遙感原理與應(yīng)用》教學(xué)效果反饋及思考
第四篇 工科1+3PBL教學(xué)感悟與展望
第十二章 工科1+3PBL教學(xué)感悟與展望
**節(jié) 教師對(duì)工科1+3PBL實(shí)踐的體驗(yàn)與思考
第二節(jié) 學(xué)生對(duì)1+3PBL學(xué)習(xí)的感想與體會(huì)
展望
參考文獻(xiàn)
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