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近代中國(guó)專門美術(shù)教育體制的引鑒變通

近代中國(guó)專門美術(shù)教育體制的引鑒變通

作者：侯云漢著
出版社：大象出版社出版時(shí)間：2022-06-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 316頁
中 圖 價(jià):¥59.8(6.5折) 定價(jià)  ¥92.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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近代中國(guó)專門美術(shù)教育體制的引鑒變通 版權(quán)信息

近代中國(guó)專門美術(shù)教育體制的引鑒變通 本書特色

了解中國(guó)近代教育體制的發(fā)展歷程時(shí)，意外的可以了解到中國(guó)近代美術(shù)史的發(fā)展歷程。

近代中國(guó)專門美術(shù)教育體制的引鑒變通 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書在肯定專門美術(shù)教育隨高等教育通過“國(guó)家復(fù)興計(jì)劃”才得以進(jìn)行的觀點(diǎn)，但并不著意于對(duì)“宏大敘事”框架的構(gòu)建，而是落實(shí)到更為基礎(chǔ)的層面。凡述及留學(xué)、聘師、譯介、訪問等教育交流層面的問題均有涉及。本書從基礎(chǔ)層面的資料入手，探討了美術(shù)學(xué)校開辦到發(fā)展到*后形成一套完整體系的問題。

近代中國(guó)專門美術(shù)教育體制的引鑒變通 目錄

緒言

**章 “西畫東漸”與“海西之法”
**節(jié) 明清之際西洋美術(shù)的傳人
一、傳教士攜帶宗教繪畫入境
二、專職畫家來華游歷示范畫法
三、商業(yè)貿(mào)易刺激世俗美術(shù)登陸
第二節(jié) 明清時(shí)期國(guó)人對(duì)西洋美術(shù)的認(rèn)識(shí)
一、明末清初社會(huì)上層的評(píng)判
二、晚清上流社會(huì)態(tài)度的轉(zhuǎn)變
三、民間引用西洋畫法與材料的實(shí)踐
第三節(jié) 明清時(shí)期中國(guó)傳習(xí)西洋美術(shù)的活動(dòng)
一、宮廷的畫法研習(xí)
二、外銷畫人隨師學(xué)藝
三、宗教美術(shù)工場(chǎng)的系統(tǒng)傳授活動(dòng)

第二章 “圖畫長(zhǎng)技”與“美術(shù)新知”
**節(jié) “長(zhǎng)技”教育的美術(shù)先聲
一、洋務(wù)學(xué)堂的圖畫和工藝教學(xué)
二、新式學(xué)制的“美術(shù)”課程設(shè)計(jì)
三、實(shí)業(yè)學(xué)堂的圖案及建筑教學(xué)
四、圖畫手工科的中西美術(shù)教學(xué)
第二節(jié) 西洋美術(shù)的深度傳播
一、開埠城市追尋洋畫風(fēng)尚日盛
二、留洋學(xué)子研習(xí)美術(shù)風(fēng)氣大開
第三節(jié) 專門美術(shù)教育初成雛形
一、法定地位的取得
二、初成雛形的面世

第三章 “以西興中”與教學(xué)革新
**節(jié) 圖畫向美術(shù)教育轉(zhuǎn)折
一、美術(shù)觀念漸成
二、“文化運(yùn)動(dòng)不要忘了美育”
三、“圖畫教育改造”
第二節(jié) 寫生教學(xué)的引入與拓展
一、西畫教法：由“臨畫”到“寫生”
二、寫生教學(xué)：由單一而多樣
三、教學(xué)重心：由物體而人體
……

第四章 樣本參照與典范轉(zhuǎn)移
第五章 學(xué)制調(diào)整與體系認(rèn)知
第六章 多樣共存與情感內(nèi)化

結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
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近代中國(guó)專門美術(shù)教育體制的引鑒變通 作者簡(jiǎn)介

侯云漢，1962年生于武漢，1988年畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)系版畫專業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位，2010年畢業(yè)于華中師范大學(xué)教育學(xué)院教育史專業(yè)，獲教育學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)任華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授。

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