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中國文化5000年
低俗文化對青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的影響及對策研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787548245360
- 條形碼:9787548245360 ; 978-7-5482-4536-0
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
低俗文化對青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的影響及對策研究 內(nèi)容簡介
本書是國家社科基金研究項(xiàng)目成果,以馬克思主義唯物史觀和價(jià)值分析理論為指導(dǎo),從低俗文化和價(jià)值觀教育兩方面入手,以低俗文化的有效治理為突破口,深入分析低俗文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)、形成原因及對青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的影響,歸納和設(shè)計(jì)基于青少年價(jià)值觀教育的文化價(jià)值評價(jià)的依據(jù)和各種文化要素有效整合的一般原則,建構(gòu)青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的文化秩序。
低俗文化對青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的影響及對策研究 目錄
導(dǎo)論
一、選題背景與意義
二、研究綜述與趨勢
三、研究內(nèi)容與創(chuàng)新
四、研究思路與方法
**章 青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的理論闡釋
一、青少年的成長特點(diǎn)
二、青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的內(nèi)涵及意義
本章小結(jié)
第二章 文化與青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的關(guān)系
一、文化的內(nèi)涵、特征及其功能
二、文化世界是青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的天然依托
三、主體文化自覺是青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的自覺追求
本章小結(jié)
第三章 青少年社會主義核心價(jià)值觀教育面臨低俗文化挑戰(zhàn)
一、低俗文化的涵義
二、低俗文化產(chǎn)生的原因
三、低俗文化的現(xiàn)實(shí)表征
四、低俗文化對青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的影響
本章小結(jié)
第四章 基于青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的文化價(jià)值評價(jià)依據(jù)及原則
一、文化價(jià)值概述
二、基于青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的文化價(jià)值評價(jià)及理論依據(jù)
三、基于青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的文化價(jià)值評價(jià)原則
四、基于青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的文化價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
本章小結(jié)
第五章 消除低俗文化對青少年社會主義核心價(jià)值觀教育影響的路徑
一、夯實(shí)青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的文化基礎(chǔ)
二、形成青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的文化合力
三、強(qiáng)化社會主義核心價(jià)值觀教育青少年文化主體的責(zé)任
本章小結(jié)
結(jié)論與展望
一、基本結(jié)論
二、未來展望
參考文獻(xiàn)
一、選題背景與意義
二、研究綜述與趨勢
三、研究內(nèi)容與創(chuàng)新
四、研究思路與方法
**章 青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的理論闡釋
一、青少年的成長特點(diǎn)
二、青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的內(nèi)涵及意義
本章小結(jié)
第二章 文化與青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的關(guān)系
一、文化的內(nèi)涵、特征及其功能
二、文化世界是青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的天然依托
三、主體文化自覺是青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的自覺追求
本章小結(jié)
第三章 青少年社會主義核心價(jià)值觀教育面臨低俗文化挑戰(zhàn)
一、低俗文化的涵義
二、低俗文化產(chǎn)生的原因
三、低俗文化的現(xiàn)實(shí)表征
四、低俗文化對青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的影響
本章小結(jié)
第四章 基于青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的文化價(jià)值評價(jià)依據(jù)及原則
一、文化價(jià)值概述
二、基于青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的文化價(jià)值評價(jià)及理論依據(jù)
三、基于青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的文化價(jià)值評價(jià)原則
四、基于青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的文化價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
本章小結(jié)
第五章 消除低俗文化對青少年社會主義核心價(jià)值觀教育影響的路徑
一、夯實(shí)青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的文化基礎(chǔ)
二、形成青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的文化合力
三、強(qiáng)化社會主義核心價(jià)值觀教育青少年文化主體的責(zé)任
本章小結(jié)
結(jié)論與展望
一、基本結(jié)論
二、未來展望
參考文獻(xiàn)
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低俗文化對青少年社會主義核心價(jià)值觀教育的影響及對策研究 作者簡介
劉維蘭,女,現(xiàn)為貴州商學(xué)院教師,長期從事思想政治理論課的教學(xué)和研究工作,先后承擔(dān)國家及省級社科項(xiàng)目多項(xiàng),出版著作多部,在各類刊物上發(fā)表論文數(shù)十篇。
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