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科學(xué)育人 : 關(guān)鍵領(lǐng)域校本學(xué)生評(píng)價(jià)變革

科學(xué)育人 : 關(guān)鍵領(lǐng)域校本學(xué)生評(píng)價(jià)變革

出版社:上海教育出版社出版時(shí)間:2023-04-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 280
中 圖 價(jià):¥29.5(5.9折) 定價(jià)  ¥50.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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科學(xué)育人 : 關(guān)鍵領(lǐng)域校本學(xué)生評(píng)價(jià)變革 版權(quán)信息

科學(xué)育人 : 關(guān)鍵領(lǐng)域校本學(xué)生評(píng)價(jià)變革 本書(shū)特色

適讀人群 :廣大讀者《科學(xué)育人:關(guān)鍵領(lǐng)域校本學(xué)生評(píng)價(jià)變革》是后“茶館式”課堂教學(xué)改革之后,全面闡述課堂教學(xué)改革與校本學(xué)生評(píng)價(jià)關(guān)系的力作。始終圍繞校本評(píng)價(jià)如何服務(wù)于、推動(dòng)著課堂教學(xué)改革,通過(guò)學(xué)校提供的課程引導(dǎo)學(xué)生在玩中求真、向善、尚美;通過(guò)評(píng)價(jià)助力學(xué)生在玩中明智厚德,釋回增美?晒⿵V大教師借鑒或從中得到啟發(fā)。

科學(xué)育人 : 關(guān)鍵領(lǐng)域校本學(xué)生評(píng)價(jià)變革 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《科學(xué)育人:關(guān)鍵領(lǐng)域校本學(xué)生評(píng)價(jià)變革》主要內(nèi)容描述了課堂評(píng)價(jià)教學(xué)改革與校本學(xué)生評(píng)價(jià)是完整教育改革不可分割的左右兩翼。**是科學(xué)育人,關(guān)注的是學(xué)生心智的發(fā)展、人格的完善等。第二是關(guān)鍵領(lǐng)域,包括思想觀念、認(rèn)知能力,以及培養(yǎng)目標(biāo)等。第三是校本評(píng)價(jià),從學(xué)生興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)出發(fā),給每個(gè)孩子以個(gè)性化的教育等。如“過(guò)程性評(píng)價(jià)讓學(xué)生看見(jiàn)自己成長(zhǎng)”“評(píng)價(jià)讓學(xué)生更自律”“評(píng)價(jià)改革提升學(xué)生人文素養(yǎng)”等。

科學(xué)育人 : 關(guān)鍵領(lǐng)域校本學(xué)生評(píng)價(jià)變革 目錄

**章 溯源:教育評(píng)價(jià)的歷史沿革和發(fā)展趨勢(shì) **節(jié) 國(guó)內(nèi)外教育評(píng)價(jià)的歷史沿革 第二節(jié) 教育評(píng)價(jià)政策的未來(lái)趨勢(shì) 第三節(jié) 校本學(xué)生評(píng)價(jià)的價(jià)值意蘊(yùn) 第四節(jié) 教育評(píng)價(jià)改革的校本實(shí)踐 第二章 攻堅(jiān):關(guān)鍵領(lǐng)域校本學(xué)生評(píng)價(jià)的變革 **節(jié) 校本學(xué)生評(píng)價(jià)變革的產(chǎn)生緣由 第二節(jié) 校本學(xué)生評(píng)價(jià)變革的實(shí)踐研究 第三節(jié) 校本學(xué)生評(píng)價(jià)變革的成果闡釋 第四節(jié) 校本學(xué)生評(píng)價(jià)變革的實(shí)際效果 第三章 探幽:凸顯不同學(xué)段評(píng)價(jià)特征的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià) 概要陳述 小學(xué)等第制、初中教學(xué)“常模帶”的創(chuàng)新實(shí)踐 操作說(shuō)明 學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)平臺(tái)操作說(shuō)明 實(shí)踐案例 基于信息技術(shù)環(huán)境的教學(xué)評(píng)價(jià) 小學(xué)英語(yǔ)練習(xí)課有效評(píng)講的實(shí)踐與思考 多元化評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的探索與思考 開(kāi)發(fā)聽(tīng)說(shuō)測(cè)試評(píng)價(jià)工具 提高聽(tīng)說(shuō)測(cè)試練習(xí)效率 信息技術(shù)背景下的英語(yǔ)教學(xué)與評(píng)價(jià)方式的改變 “引導(dǎo)和評(píng)價(jià)一體”在英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用 借助評(píng)價(jià)等第標(biāo)準(zhǔn) 提升小學(xué)語(yǔ)文閱讀效能 ……
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科學(xué)育人 : 關(guān)鍵領(lǐng)域校本學(xué)生評(píng)價(jià)變革 作者簡(jiǎn)介

主編倪繼明,上海市特級(jí)書(shū)記,上海市中小學(xué)骨干教師德育實(shí)訓(xùn)基地主持人,上海市普教系統(tǒng)黨建研究會(huì)初中專委會(huì)委員,上海市提升中小學(xué)課程領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)研究(第三輪)專家指導(dǎo)團(tuán)成員。主編了《構(gòu)建德育課程體系》《雙主體德育課程》等書(shū)籍。 副主編翁慧俐,靜教院附?蒲惺抑魅危虾J惺焉傧汝(duì)輔導(dǎo)員,上海市綜合教研學(xué)科中心組成員,上海市提升中小學(xué)課程領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)研究(第三輪)骨干秘書(shū)。靜安區(qū)拔尖人才,科研學(xué)科帶頭人。在《中國(guó)教育學(xué)刊》《上海教育》《思想政治課教學(xué)》等雜志上發(fā)表了十余篇教學(xué)論文。

暫無(wú)評(píng)論……
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