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中國文化5000年
提煉:林格的教育之道 版權(quán)信息
- ISBN:9787807721154
- 條形碼:9787807721154 ; 978-7-80772-115-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
提煉:林格的教育之道 本書特色
“如果你在教育孩子的過程中,感到痛苦、艱難、失望、傷心,一定是因為方法錯了!辟Y深教育專家林格寫給家長、教師們的教育心得之書,幫助他們走出教育焦慮,培養(yǎng)創(chuàng)新教育思維,養(yǎng)育富有自驅(qū)力、創(chuàng)造力和思考力的孩子。
提煉:林格的教育之道 內(nèi)容簡介
教育是家長、校長、教師和黨政干部普遍關(guān)心的社會根本問題之一。本書是作者經(jīng)過幾十年用腳做學問、用生命做教育之后凝練并萃取出來的。全書是語錄體,語錄短小精煉,共分三編:上編,教育之道;中編,教育之法;下編,教育之術(shù)。該書具體從道、法、術(shù)三個層面,對“育人”這個教育的核心問題不斷挖掘、深化,形成了600個基本方法,一道一階、一階一道,為校長、教師、家長帶來不一樣的閱讀體驗,進而使他們成為一個內(nèi)心有光的教育者。
提煉:林格的教育之道 目錄
自序——我所講的,都是用身體焐熱了的
001 教育的認識論
095 教育的價值觀
193 教育的方法論
285 后記
提煉:林格的教育之道 作者簡介
林格,著名學者,當代中國具有廣泛影響力的教育專家。因長期在教育一線蹲點、指導、引領(lǐng),足跡踏遍中國將近1000個縣、2000多所學校,被稱作教育界“用腳做學問”的人。 曾先后任職于國務(wù)院體改辦,中國關(guān)心下一代工作委員專家委員會副主任,北京師范大學特聘教授等;兼任北京市東城區(qū)、太原市萬柏林區(qū)、廣東省普寧市等全國六個區(qū)縣的教育戰(zhàn)略顧問以及全國將近百所中小學校的名譽校長或教育顧問。近年來專注于探索教育家辦學之路。 影響較大的教育著作有《教育是沒有用的——回歸教育本質(zhì)》《教育就是培養(yǎng)習慣》《教育的溫度》《教育者的自我修煉》等。
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