學(xué)科專業(yè)知識(shí) 小學(xué)英語(yǔ) 版權(quán)信息
- ISBN:9787519116231
- 條形碼:9787519116231 ; 978-7-5191-1623-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
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學(xué)科專業(yè)知識(shí) 小學(xué)英語(yǔ) 本書特色
內(nèi)容全面,重難點(diǎn)突出。雙色印刷,個(gè)性排版。真題示例,拓展知識(shí)差缺補(bǔ)漏。
學(xué)科專業(yè)知識(shí) 小學(xué)英語(yǔ) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本教材由華圖教育組織一線名師在深入調(diào)研全國(guó)各地考試大綱及歷年真題的基礎(chǔ)上編寫而成,內(nèi)容豐富,知識(shí)點(diǎn)全面。并對(duì)本教材進(jìn)行了全的改版——雙色印刷,個(gè)性排版,含有考點(diǎn)聚焦、考點(diǎn)導(dǎo)視、移動(dòng)講堂、學(xué)霸修煉秘籍、真題云搜索、章后強(qiáng)化訓(xùn)練、移動(dòng)練堂等欄目。幫助考生便捷、高效、立體地進(jìn)行備考。
學(xué)科專業(yè)知識(shí) 小學(xué)英語(yǔ) 目錄
目錄 學(xué)科專業(yè)知識(shí)·小學(xué)英語(yǔ)篇英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)
部分語(yǔ)音
**章 字母及其字母組合的發(fā)音規(guī)則 3
第二章 英語(yǔ)音標(biāo)及字母組合對(duì)照 9
第二部分 語(yǔ)法
**章 名詞 15
**節(jié) 名詞的概念與種類 15
第二節(jié) 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)變化和不可數(shù)名詞特殊形式 16
第三節(jié) 名詞所有格 18
第四節(jié) 名詞作定語(yǔ) 20
第二章 冠詞 22
**節(jié) 冠詞的概述 22
第二節(jié) 不定冠詞的用法 23
第三節(jié) 定冠詞的用法 23
第四節(jié) 零冠詞的用法 25
第三章 代詞 27
**節(jié) 不定代詞 27
第二節(jié) 人稱代詞 32
第三節(jié) 物主代詞 33
第四節(jié) 指示代詞 34
第五節(jié) 反身代詞 35
第六節(jié) 疑問(wèn)代詞 36
第四章 數(shù)詞 40
**節(jié) 基數(shù)詞 40
第二節(jié) 序數(shù)詞 41
第三節(jié) 分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù) 42
第五章 形容詞和副詞 44
**節(jié) 形容詞與副詞的用法 44
第二節(jié) 重要形容詞、副詞及其詞組 49
第六章 介詞 52
**節(jié) 介詞概述及常見(jiàn)介詞的用法 52
第二節(jié) 常見(jiàn)易混介詞的辨析 62
第三節(jié) 介詞相關(guān)短語(yǔ)的辨析 64
第七章 動(dòng)詞 79
**節(jié) 動(dòng)詞分類 79
第二節(jié) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 87
第三節(jié) 動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài) 99
第八章 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 103
**節(jié) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞概述 103
第二節(jié) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞句法功能 104
第三節(jié) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞與獨(dú)立主格 113
第九章 定語(yǔ)從句 117
**節(jié) 定語(yǔ)從句概述 117
第二節(jié) 關(guān)系代詞的用法 118
第三節(jié) 關(guān)系副詞的用法 123
第四節(jié) 定語(yǔ)從句的其他常見(jiàn)考點(diǎn) 124
第十章 名詞性從句 127
**節(jié) 引導(dǎo)名詞性從句的連接詞 127
第二節(jié) that引導(dǎo)的名詞性從句 128
第三節(jié) if,whether引導(dǎo)的名詞性從句 129
第四節(jié) 特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的名詞性從句 130
第五節(jié) 名詞性從句和定語(yǔ)從句的易混點(diǎn) 132
第十一章 狀語(yǔ)從句 135
第十二章 特殊句式 142
**節(jié) 強(qiáng)調(diào) 142
第二節(jié) 倒裝 144
第三節(jié) 省略 147
第四節(jié) 其他特殊句式 149
第十三章 虛擬語(yǔ)氣 155
第十四章 主謂一致 162
第三部分 短文改錯(cuò)
**章 短文改錯(cuò)概述 169
第二章 改錯(cuò)解題技巧 171
第四部分 完形填空
**章 有選項(xiàng)完形填空 178
第二章 無(wú)選項(xiàng)完形填空 182
第五部分 閱讀理解
**章 題型介紹 192
**節(jié) 四選一 192
第二節(jié) 閱讀表達(dá)199
第三節(jié) 閱讀七選五(五選五)201
第四節(jié) 任務(wù)型閱讀 203
第二章 閱讀理解長(zhǎng)難句分析 206
第六部分 寫作
**章 議論文 209
**節(jié) 議論文概述及審題立意 209
第二節(jié) 議論文寫作 210
第三節(jié) 模板實(shí)例 213
第四節(jié) 模板升級(jí) 215
第二章 應(yīng)用文 220
第三章 記敘文 228
**節(jié) 記敘文概述 228
第二節(jié) 記敘文寫作步驟 228
第三節(jié) 模板實(shí)例 229
第七部分 翻譯
**章 英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)類型 233
第二章 英譯漢翻譯的要點(diǎn) 235
第三章 漢譯英翻譯的要點(diǎn) 239
第八部分 英美概況
**章 美國(guó)概況 244
第二章 英國(guó)概況 249
第九部分 英美文學(xué)
**章 英國(guó)文學(xué) 255
第二章 美國(guó)文學(xué) 262
第十部分 英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)
**章 語(yǔ)言學(xué)概述 271
第二章 語(yǔ)音學(xué) 274
第三章 音系學(xué) 277
第四章 形態(tài)學(xué) 279
第五章 句法學(xué) 282
第六章 語(yǔ)義學(xué) 284
第七章 語(yǔ)用學(xué) 285
第八章 社會(huì)語(yǔ)言學(xué) 287
第九章 心理語(yǔ)言學(xué) 288
第二篇 英語(yǔ)課程與教學(xué)論
**部分 英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)
義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 293
**節(jié) 前言 293
第二節(jié) 課程目標(biāo) 296
第三節(jié) 分級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 297
第四節(jié) 實(shí)施建議 302
第二部分 英語(yǔ)教學(xué)法理論
**章 語(yǔ)法—翻譯法 310
第二章 直接法 312
第三章 聽(tīng)說(shuō)法 313
第四章 視聽(tīng)法 315
第五章 交際法 317
第六章 任務(wù)型教學(xué)法 319
第七章 認(rèn)知法 322
第八章 全身反應(yīng)法 324
第三部分 英語(yǔ)教育教學(xué)實(shí)踐能力
**章 備課技能 328
**節(jié) 教材分析 329
第二節(jié) 學(xué)情分析 333
第三節(jié) 教學(xué)目標(biāo) 334
第四節(jié) 教學(xué)重難點(diǎn) 336
第五節(jié) 教學(xué)方法的確定 339
第六節(jié) 教具準(zhǔn)備 341
第二章 課堂教學(xué)微技能 344
**節(jié) 導(dǎo)入 345
第二節(jié) 呈現(xiàn)演示 347
第三節(jié) 練習(xí) 348
第四節(jié) 強(qiáng)化鞏固 353
第五節(jié) 結(jié)課技能 355
第六節(jié) 教學(xué)反思 356
第七節(jié) 板書 357
第八節(jié) 課堂教學(xué)語(yǔ)言技能 359
第九節(jié) 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)技能 362
第三章 各課型教學(xué)設(shè)計(jì) 366
**節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)概述 367
第二節(jié) 詞匯教學(xué) 368
第三節(jié) 會(huì)話教學(xué) 373
第四節(jié) 閱讀教學(xué) 379
第五節(jié) 語(yǔ)音教學(xué) 386
第四章 案例分析 391
**節(jié) 案例分析概述 391
第二節(jié) 案例分析答題方法 392
第三節(jié) 案例分析課型梳理 400
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學(xué)科專業(yè)知識(shí) 小學(xué)英語(yǔ) 作者簡(jiǎn)介
華圖教育,集面授培訓(xùn)、圖書發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)于一體,擁有專兼職教師及專業(yè)研究員三千多人的綜合性教育企業(yè),是國(guó)內(nèi)公認(rèn)的公職培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定者和教育培訓(xùn)標(biāo)桿企業(yè),是國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)局后勤干部培訓(xùn)中心、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等部門的合作單位。參與該書編寫的作者均系華圖公務(wù)員考試研究中心資深研究專家,有多年的公務(wù)員教學(xué)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期從事公務(wù)員考試教學(xué)與研究工作,均擔(dān)任華圖公務(wù)員考前培訓(xùn)輔導(dǎo)教材與預(yù)測(cè)試卷主編,主持編寫國(guó)版及各省市公務(wù)員輔導(dǎo)教材、公務(wù)員考試預(yù)測(cè)試卷等。對(duì)全國(guó)乃至各省市的省情、考試特點(diǎn)、重點(diǎn)、方向等有深刻了解,對(duì)考試有精準(zhǔn)的把握,有獨(dú)特的教學(xué)方法,備受廣大學(xué)員推崇。