掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類(lèi)五星書(shū)更多>
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類(lèi)的明天(八品)
-
>
厭女（增訂本）
-
>
這樣學(xué)習(xí)才高效/楊慧琴
-
>
心理學(xué)經(jīng)典文叢:女性心理學(xué)
-
>
中國(guó)文化5000年
中圖價(jià):¥34.8
加入購(gòu)物車(chē)
原生家庭:療愈內(nèi)心的傷痛 版權(quán)信息
- ISBN：9787522900308
- 條形碼：9787522900308 ; 978-7-5229-0030-8
- 裝幀：平裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
原生家庭:療愈內(nèi)心的傷痛 本書(shū)特色
你是否曾在夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)，只因想起了童年時(shí)父母對(duì)你的苛責(zé)？ 你是否曾在感情中無(wú)所適從，想要給愛(ài)人 真摯的愛(ài)情卻總是無(wú)意間傷害對(duì)方？ 你是否曾立誓不變成父母那樣的大人，卻總是無(wú)法控制自己向 的孩子發(fā)火？ 原生家庭帶來(lái)的影晌隱藏在潛意識(shí)中，常常會(huì)在你放松警惕的時(shí)候出現(xiàn)，令你措手不及，令你追悔莫及。只有了解原生家庭，才能治愈曾受到的傷害，只有明白原生家庭的運(yùn)作機(jī)制，才能打破這種怪圈，翻開(kāi)這本書(shū)，跟著作者一起了解原生家庭帶來(lái)的溫情與痛苦，避免在育兒中重蹈覆轍吧！修補(bǔ)孩子的性格缺陷，療愈孩子的內(nèi)心傷痛。
原生家庭:療愈內(nèi)心的傷痛 內(nèi)容簡(jiǎn)介
是否心理健康，關(guān)乎孩子一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。如果孩子因?yàn)樵彝ザ霈F(xiàn)很多心理和行為問(wèn)題，那么在成長(zhǎng)的過(guò)程中他們就會(huì)面臨很多困境。作為父母，要把為孩子打造良好的家庭環(huán)境，避免孩子產(chǎn)生心理和行為問(wèn)題作為首要的教育目標(biāo)。因?yàn)楹⒆又挥猩硇慕】担拍苋松哌h(yuǎn)。 原生家庭：療愈內(nèi)心的傷痛從原生家庭的角度出發(fā)，結(jié)合心理學(xué)知識(shí)，分析了孩子出現(xiàn)問(wèn)題的原因，并且給出了合理的建議，指導(dǎo)父母在教育孩子的過(guò)程中做得更好。相信每一位父母在認(rèn)真閱讀本書(shū)之后，都一定會(huì)有很多收獲，也會(huì)有茅塞頓開(kāi)之感。
原生家庭:療愈內(nèi)心的傷痛 目錄
天下真的無(wú)不對(duì)的父母嗎 / 002
讓孩子從孝道中抽身而出，不愚孝 / 005
讓孩子成為自己，而不是別的任何人 / 008
未必每一位父母都是稱(chēng)職的 / 011
各種問(wèn)題父母 / 014
逃離有問(wèn)題的家庭體系 / 018
父母要反思現(xiàn)有的家庭模式 / 021
錯(cuò)位是由角色缺位造成的 / 026
看到孩子無(wú)聲的需要 / 030
叛逆心理與親子關(guān)系的此消彼長(zhǎng) / 033
以助力教育孩子，而不是壓力 / 038
教會(huì)孩子感知脆弱 / 041
“學(xué)齡前綜合征”是怎么回事 / 045
校園霸凌的根源是親子關(guān)系 / 049
及時(shí)回應(yīng)，才能建立良好的親子關(guān)系 / 054
很多行為的根源都在于親子關(guān)系 / 057
依戀關(guān)系，是一切社交關(guān)系的基礎(chǔ) / 061
父母當(dāng)好了父母，孩子才能當(dāng)好孩子 / 064
怎么說(shuō)，孩子才肯聽(tīng) / 068
成為孩子的引導(dǎo)者 / 071
穩(wěn)定的依戀關(guān)系，讓孩子探索世界 / 075
依戀關(guān)系，是孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力 / 078
鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)依賴(lài) / 081
讓孩子回歸溫暖的家庭 / 085
無(wú)條件地接納孩子本來(lái)的樣子 / 090
滿(mǎn)足孩子的依戀需求 / 093
物理距離不應(yīng)阻隔心靈 / 096
親密感使親子相處更安全 / 099
尊重孩子，保持安全距離 / 102
不要讓孩子墜入空洞之中 / 105
親子陪伴，讓網(wǎng)絡(luò)上的“黃賭毒”無(wú)縫可鉆 / 108
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的新型社交 / 111
父母的愛(ài)，讓孩子“迷途知返” / 115
當(dāng)好孩子與世界的“緩沖器” / 118
遺棄缺陷 / 122
不信任和虐待缺陷 / 125
社交孤立缺陷 / 129
情感剝奪缺陷 / 134
依賴(lài)缺陷 / 138
脆弱缺陷 / 142
失敗缺陷 / 145
自我缺陷 / 148
屈從缺陷 / 151
苛刻標(biāo)準(zhǔn)缺陷 / 155
權(quán)利錯(cuò)覺(jué)缺陷 / 158
什么是邊緣型人格障礙 / 162
父母不要再為失落的童年而哀傷 / 165
不要讓孩子不合時(shí)宜地感到內(nèi)疚 / 168
徹底地消除孩子的怨恨和憤怒 / 171
建立溝通渠道，重建親子關(guān)系 / 174
孩子不被習(xí)慣禁錮，改變就會(huì)到來(lái) / 177
展開(kāi)全部
書(shū)友推薦
- >
羅曼·羅蘭讀書(shū)隨筆-精裝
- >
姑媽的寶刀
- >
自卑與超越
- >
回憶愛(ài)瑪儂
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
莉莉和章魚(yú)
- >
推拿
本類(lèi)暢銷(xiāo)
