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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(上) 版權(quán)信息
- ISBN：9787568936583
- 條形碼：9787568936583 ; 978-7-5689-3658-3
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(上) 內(nèi)容簡介
本教材基于科學(xué)的認知學(xué)習理論，圍繞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法，將與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的“知識、理論和能力”構(gòu)建成三位一體的課程系統(tǒng)。本教材共計10章，系統(tǒng)、簡明地講述創(chuàng)新學(xué)和創(chuàng)業(yè)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，創(chuàng)新部分講授“創(chuàng)新概念、創(chuàng)造能力、創(chuàng)新思維、設(shè)計思考和TRIZ理論”等，以提升學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技法；創(chuàng)業(yè)部分講授“創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)資源、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計劃”等，以提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)造能力。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(上) 目錄
創(chuàng)新篇
第1章 創(chuàng)新、創(chuàng)意與創(chuàng)造
主題1 創(chuàng)新內(nèi)涵
一、創(chuàng)新對人類進程產(chǎn)生了什么樣的影響？
二、什么是創(chuàng)新
三、創(chuàng)新和高科技有何關(guān)聯(lián)
四、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)有何關(guān)系?
主題2 創(chuàng)新模式與類型
一、創(chuàng)新有哪些模式
二、創(chuàng)新有哪些類型
三、創(chuàng)新有哪些來源?主題3創(chuàng)意
一、什么是創(chuàng)意？
二、商業(yè)創(chuàng)意的目的是什么？
三、創(chuàng)意的產(chǎn)生需經(jīng)歷哪些過程？
四、商業(yè)創(chuàng)意開發(fā)的方法有哪些？
主題4 創(chuàng)造
一、什么是創(chuàng)造與創(chuàng)造力
二、創(chuàng)新與創(chuàng)造有何區(qū)別？
三、創(chuàng)造力來源于哪些方面
四、培養(yǎng)創(chuàng)造力有哪些技巧？
思考與練習
第2章 創(chuàng)新思維
主題1 創(chuàng)新思維概述
一、什么是創(chuàng)新思維
二、創(chuàng)新思維有哪些特點
三、創(chuàng)新思維有哪些具體表現(xiàn)形式？
四、創(chuàng)新思維有哪些方式
五、商業(yè)運營中如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維
主題2 創(chuàng)新思維障礙
一、創(chuàng)新思維有哪些障礙
二、如何突破思維障礙
主題3 創(chuàng)新思維技法
一、如何使用頭腦風暴法
二、如何使用奧斯本檢核表法
三、如何使用屬性列舉法
四、如何使用綜攝法
主題4 “互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新
一、什么是互聯(lián)網(wǎng)思維
二、哪些思維屬于互聯(lián)網(wǎng)思維
三、互聯(lián)網(wǎng)思維有哪些應(yīng)用法則
四、“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)領(lǐng)域”有哪些商業(yè)模式
思考與練習
第3章 設(shè)計思維
主題1 設(shè)計思維概述
一、設(shè)計思維在產(chǎn)品開發(fā)中有何重要作用
二、什么是設(shè)計思維
三、設(shè)計思維有什么優(yōu)點
四、設(shè)計思維有哪些通用原則
五、如何將設(shè)計思維運用于創(chuàng)新領(lǐng)域
主題2 消費者畫像
一、什么是消費者畫像
二、購買者畫像和逆畫者畫像對商業(yè)運營而言有何區(qū)別
三、如何把握不同階段的消費者畫像
四、創(chuàng)作消費者畫像的基本步驟是什么
主題3 客戶體驗地圖
一、什么是客戶體驗地圖
二、客戶體驗地圖有什么作用
三、客戶體驗地圖有哪些關(guān)鍵要素
四、如何做好客戶體驗
主題4 設(shè)計創(chuàng)意與設(shè)計啟示
一、設(shè)計創(chuàng)意從何而來
二、創(chuàng)意產(chǎn)生的思維過程是怎樣的
三、什么是設(shè)計啟示
四、如何使用設(shè)計啟示
思考與練習
第4章 TRIZ理論
主題1 TRIZ理論概述
一、TRIZ理論對創(chuàng)新有何指導(dǎo)作用
二、什么是TRIZ理論
三、TRIZ理論的核心思想是什么
四、如何區(qū)分發(fā)明專利的創(chuàng)新水平
主題2 TRIZ理論體系
一、TRIZ理論體系基本架構(gòu)是怎樣的
二、TRIZ的理論基礎(chǔ)是什么
三、應(yīng)用技術(shù)進化模式需要遵循哪些基本法則
主題3 TRIZ分析基本工具
一、TRIZ分析基本工具中功能分析的作用是什么
二、TRIZ分析基本工具中矛盾分析的作用是什么
三、TRIZ分析基本工具中矛盾矩陣的作用是什么
四、TRIZ分析基本工具中“物-場”模型的作用是什么
五、TRIZ分析基本工具中ARIZ的作用是什么
主題4 TRIZ分析知識工具
一、TRIZ分析知識工具中發(fā)明原理的作用是什么
二、TRIZ基于知識工具之標準解的作用是什么
三、TRIZ基于知識工具之科學(xué)效應(yīng)知識庫的作用是什么
主題5 TRIZ理論解題
一、運用TRIZ解決問題有哪些步驟
二、TRIZ理論解決問題有哪些典型步驟
三、問題識別用什么工具
四、解決問題用什么工具
五、概念驗證用什么工具
思考與練習
創(chuàng)業(yè)篇
第5章 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)精神
主題1 創(chuàng)業(yè)
一、為什么要鼓勵創(chuàng)業(yè)
二、什么是創(chuàng)業(yè)
三、有關(guān)創(chuàng)業(yè)的要素有哪些
主題2 創(chuàng)業(yè)者
一、創(chuàng)業(yè)者與企業(yè)家有何區(qū)別
二、創(chuàng)業(yè)者必須具備哪些素質(zhì)
三、什么是企業(yè)家精神
主題3 創(chuàng)業(yè)精神
一、什么是創(chuàng)業(yè)精神
二、創(chuàng)業(yè)精神主要來源于哪些方面
三、培育創(chuàng)業(yè)精神有什么辦法
思考與練習
第6章 創(chuàng)業(yè)團隊
主題1 創(chuàng)業(yè)團隊的構(gòu)成
一、什么是創(chuàng)業(yè)團隊
二、創(chuàng)業(yè)團隊和群體有何不同
三、創(chuàng)業(yè)團隊需要哪些角色
四、組建創(chuàng)業(yè)團隊需具備哪些要素
主題2 組建創(chuàng)業(yè)團隊
一、組建創(chuàng)業(yè)團隊需要重點考慮哪些問題
二、成功的創(chuàng)業(yè)團隊需要哪些關(guān)鍵要素
三、組建創(chuàng)業(yè)團隊需要堅持哪些基本原則
四、如何評估一個創(chuàng)業(yè)團隊
主題3 創(chuàng)業(yè)團隊管理與優(yōu)化
一、創(chuàng)業(yè)團隊存在管理沖突的原因是什么
二、如何緩解個人與團隊之間的沖突
三、如何合理激勵創(chuàng)業(yè)團隊
四、如何打造高效創(chuàng)業(yè)團隊
思考與練習
第7章 創(chuàng)業(yè)機會
主題l 創(chuàng)業(yè)機會界定
一、什么是創(chuàng)業(yè)機會
二、創(chuàng)業(yè)機會有哪些基本特征
主題2 創(chuàng)業(yè)機會識別
一、創(chuàng)業(yè)機會主要來源有哪些
二、如何識別創(chuàng)業(yè)機會
主題3 創(chuàng)業(yè)機會評價
一、創(chuàng)業(yè)機會有哪些篩選方法
二、創(chuàng)業(yè)機會評價的步驟有哪些
三、如何測試創(chuàng)業(yè)機會
四、如何識別與規(guī)避機會陷阱
主題4 創(chuàng)業(yè)風險規(guī)避
一、創(chuàng)業(yè)風險的主要來源有哪些
二、如何識別和規(guī)避創(chuàng)業(yè)風險
三、創(chuàng)業(yè)風險評估有哪些基本方法
四、創(chuàng)業(yè)初期需考慮哪些主要風險
思考與練習
第8章 商業(yè)模式
主題1 商業(yè)模式的內(nèi)涵
一、什么是商業(yè)模式
二、商業(yè)模式的構(gòu)成要素有哪些
三、新創(chuàng)企業(yè)的商業(yè)模式
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