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社會心理學導論(第6版)

社會心理學導論(第6版)

出版社:北京師范大學出版社出版時間:2023-05-01
開本: 其他 頁數(shù): 648
本類榜單:教材銷量榜
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社會心理學導論(第6版) 版權信息

社會心理學導論(第6版) 本書特色

本書是英國心理學會 用書,自首版至今出版25年來修訂到目前的第6版。作者均為心理學界的 學者。內容將社會心理學的經典知識與社會發(fā)展的 近前沿相結合,適合各階段的學生使用,每一章的作者均為本專業(yè)的 有影響力的教授,每章內容涉及這一領域的重要主題、關鍵研究,展現(xiàn)了相關領域的研究如果與之建立聯(lián)系,并如何將經典理論與當代的觀點結合的發(fā)展過程。本書為心理學專業(yè)必修課教材,也適合于非心理學專業(yè)的大眾讀者閱讀,對教育、管理、社會科學等相關工作者也是有益的參考。

社會心理學導論(第6版) 內容簡介

本書是英國心理學會推薦用書,自首版至今出版25年來修訂到目前的第6版。作者均為心理學界的很好學者.內容將社會心理學的經典知識與社會發(fā)展的*近前沿相結合,適合各階段的學生使用,每一章的作者均為本專業(yè)的*有影響力的教授,每章內容涉及這一領域的重要主題、關鍵研究,展現(xiàn)了相關領域的研究如果與之建立聯(lián)系,并如何將經典理論與當代的觀點結合的發(fā)展過程。本書為心理學專業(yè)必修課教材,也適合于非心理學專業(yè)的大眾讀者閱讀,對教育、管理、社會科學等相關工作者也是有益的參考。

社會心理學導論(第6版) 目錄

第1章 社會心理學導引 引言 社會心理學的定義 社會心理學的獨特視角 社會心理學簡史 歐洲的社會心理學 當今的社會心理學 本章總結 第2章 社會心理學研究方法 引言 研究策略 社會心理學實驗詳察 數(shù)據收集方法 本章總結 第3章 社會知覺與歸因 引言 社會知覺 歸因理論 社會知覺和社會現(xiàn)實 自動和控制的社會知覺 本章總結 第4章 社會認知 引言 快速下結論還是慢速找答案 內心的自動導航系統(tǒng) 進一步:重獲認知控制 本章總結 第5章 自我 引言 自我認識的來源 自我的組織功能:作為心理表征的自我 自我的動機性功能 自我的調節(jié)功能: 自我控制 自我的穩(wěn)定性和改變 本章總結 第6章 態(tài)度 引言 什么是態(tài)度 態(tài)度的內容 態(tài)度的結構 為什么我們會持有態(tài)度 態(tài)度的內容、結構和功能之間的聯(lián)系 態(tài)度的測量 態(tài)度可以預測行為嗎 本章總結 第7章 態(tài)度和行為改變的策略 引言 勸說 激勵誘發(fā)的態(tài)度改變 本章總結
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社會心理學導論(第6版) 作者簡介

邁爾斯·休斯通(Miles Hewstone),牛津大學社會心理學教授。出版了眾多有關社會認知、社會影響和團隊內關系的研究成果。任《英國社會心理》編輯《歐洲社會心理評論》聯(lián)合創(chuàng)始編輯。所獲獎項:斯皮爾曼獎章(1987),英國心理學會杰出心理學知識貢獻獎,出版著作《心理學》(布萊克威爾,2005)《少數(shù)派影響和創(chuàng)新》(2010,泰勒弗朗西斯) 辛志勇,中央財經大學社會與心理學院副教授。

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