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語(yǔ)文太重要:小學(xué)現(xiàn)代文品讀 (彩圖版)

語(yǔ)文太重要:小學(xué)現(xiàn)代文品讀 (彩圖版)

作者：黃玉峰
出版社：上？茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社出版時(shí)間：2023-06-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 210
中 圖 價(jià):¥28.8(6.0折) 定價(jià)  ¥48.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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語(yǔ)文太重要:小學(xué)現(xiàn)代文品讀 (彩圖版) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787543986688
  • 條形碼：9787543986688 ; 978-7-5439-8668-8
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

語(yǔ)文太重要:小學(xué)現(xiàn)代文品讀 (彩圖版) 本書(shū)特色

我們一思考，一開(kāi)口，一提筆，就和語(yǔ)文相遇了。學(xué)語(yǔ)文的法寶，繞不開(kāi)“書(shū)”：愛(ài)讀書(shū)，善讀書(shū)，是一種“必須”！氨仨殹薄嘤蟹至康膬蓚(gè)字！它意味著要花充分的時(shí)間，下足夠的工夫。直到閱讀如一日三餐，書(shū)本為良師益友，才算摸著了門(mén)道。小學(xué)三至五年級(jí)的學(xué)生都適合閱讀本書(shū)。它會(huì)幫你在腦瓜里敏感起“語(yǔ)文”的弦兒，獲得一種“語(yǔ)文”的眼光。比如喝飲料的時(shí)候，你看到了瓶身上的字，陌生的就去查一查。幾次下來(lái)，你發(fā)現(xiàn)這些字有它的規(guī)律。 諸如此類(lèi)，隨時(shí)隨地留著“語(yǔ)文”的心眼兒，養(yǎng)成有意識(shí)地觀察、傾聽(tīng)、實(shí)踐和體驗(yàn)的習(xí)慣，將語(yǔ)文學(xué)習(xí)和大千世界搭在一塊，彼此互通，彼此相長(zhǎng)。這是一個(gè)觀點(diǎn)，更是一個(gè)事實(shí)。課堂上：游覽過(guò)黃山的孩子，學(xué)《黃山怪石》時(shí)眼里閃著火花；收藏貝殼的孩子，上《拾貝殼》時(shí)小手舉得第1。 學(xué)習(xí)語(yǔ)文，太需要“背景”的支撐了。僅僅一味讀書(shū)，割裂書(shū)本和心靈的呼應(yīng)，阻塞書(shū)本和生活的聯(lián)系，再用功也只能讀到僵化的“死書(shū)”。 孩子們，從題海的練習(xí)和電子產(chǎn)品的誘惑中出來(lái)一會(huì)兒吧，多彩而廣袤的語(yǔ)文舞臺(tái)，在向你們招手！因此，在本書(shū)“讀讀與做做”板塊里，我們精心設(shè)計(jì)了一系列家庭親子活動(dòng)。家長(zhǎng)們能夠以此為參考，讓孩子帶著閱讀的積淀，去更深刻地閱讀自己，閱讀生活，閱讀自然。您的收獲，不僅是紙上的經(jīng)典文字，還有一種語(yǔ)文的生活方式。有了這樣的改變，學(xué)習(xí)就不會(huì)沉溺在抄寫(xiě)，狹隘在題目。孩子會(huì)自發(fā)地感悟到語(yǔ)文原來(lái)是好玩的，是我需要的。

語(yǔ)文太重要:小學(xué)現(xiàn)代文品讀 (彩圖版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)內(nèi)容包括：人與自然、人與社會(huì)、人與自我三部分內(nèi)容，總共匯編了中外名家近50篇文章，有巴金、席慕容、周?chē)?guó)平、龐龍、汪曾祺、羅蘭、林清玄、老舍 等名家，有〈我和野生動(dòng)物交朋友〉〈小王子〉〈蘇菲的世界〉〈窗外的小豆豆〉〈巷〉等名篇，或節(jié)選，或全文。文中有導(dǎo)語(yǔ)、有讀讀與做做等小欄目，提升了小學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力與分析能力。

語(yǔ)文太重要:小學(xué)現(xiàn)代文品讀 (彩圖版) 目錄

再版序言 序 前言 **章 人與自然 一 落花意，草木情 白色山茶花 寄小讀者 林中大戰(zhàn) 梧桐樹(shù) 巨人樹(shù) 二 那些特別的朋友 草叢里的歌唱家 火烈鳥(niǎo) 聲東擊西 我的老伙計(jì)——兵果 我和野生動(dòng)物交朋友 三 同一個(gè)母親 敬畏自然 雨 小烏在天空消失的日子 我為什么要住在鄉(xiāng)下 北平的秋 第二章 人與社會(huì) 一 生命中的太陽(yáng) 鞋匠父親 我的母親 再塑生命的人 那片綠綠的爬山虎 二 重是相知 兩粒芝麻(節(jié)選) 賢哲不茍合擇友須知情 愛(ài)的教育(第六章 節(jié)選) 筆友 小王子(第21章 節(jié)選) 三 好一本無(wú)字書(shū) 口味·耳音·興趣 茶味(節(jié)選) 巷 雀兒飛來(lái) 中國(guó)人與山水 四 玩著玩著長(zhǎng)大了 星期日 踢毽子(節(jié)選) 民間文藝——我的啟蒙老師 開(kāi)學(xué)致辭 運(yùn)動(dòng)會(huì) 五到處都有樂(lè)子 課：“點(diǎn)”，高峰墜石 萊茵河畔的琴聲 幽默的叫賣(mài) 北京話(huà)(節(jié)選) 地圖 第三章 人與自我 一 我從哪里來(lái) 人類(lèi)歷史舞臺(tái)的形成(節(jié)選) 中國(guó)人故事的開(kāi)始(節(jié)選) 蘇菲的世界( 章 節(jié)選) 的對(duì)話(huà)(節(jié)選) 老黃 二 求知的渴望 廣義的科學(xué)精神(節(jié)選) 星座 新的節(jié)律(節(jié)選) “不懂”的召喚 思想的誕生 三 心靈的選擇 悼念瑪麗·居里 走運(yùn)與倒霉 冷靜的理想主義(節(jié)選) 給長(zhǎng)腿叔叔的一封信(節(jié)選) 不管怎樣
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語(yǔ)文太重要:小學(xué)現(xiàn)代文品讀 (彩圖版) 作者簡(jiǎn)介

黃玉峰，復(fù)旦五浦匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)、上海市語(yǔ)文特級(jí)教師黃玉峰，上海寫(xiě)作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，復(fù)旦大學(xué)社會(huì)科學(xué)高等研究院特聘教授，復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所碩士生導(dǎo)師，華東師范大學(xué)中文系碩士生導(dǎo)師，上海語(yǔ)文學(xué)會(huì)理事，上海詩(shī)詞學(xué)會(huì)理事，復(fù)旦大學(xué)書(shū)畫(huà)篆刻研究會(huì)理事，上海語(yǔ)言工作協(xié)會(huì)理事。 毛煦靜，從教二十余年，擔(dān)任學(xué)校教研組長(zhǎng)工作。對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、家庭教育指導(dǎo)都有深入的研究。曾在《新民晚報(bào)》、《童心童言》、《中文自修》設(shè)有專(zhuān)欄，是《小學(xué)生寫(xiě)作學(xué)本》的編寫(xiě)者之一。 王英飛，碩士，畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系，長(zhǎng)期在國(guó)際學(xué)校執(zhí)教。提倡當(dāng)今的語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)扎根于本國(guó)傳統(tǒng)文化的土壤，同時(shí)展開(kāi)國(guó)際視野，培養(yǎng)學(xué)生從不同的視角理解文學(xué)作品。

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