共在 共情 共生 : 中國社區(qū)美育行動計劃 版權(quán)信息
- ISBN:9787559861139
- 條形碼:9787559861139 ; 978-7-5598-6113-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
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共在 共情 共生 : 中國社區(qū)美育行動計劃 本書特色
本書是由成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校藝術(shù)聯(lián)盟、四川美術(shù)學(xué)院、重慶市美術(shù)家協(xié)會、重慶市文藝評論家協(xié)會、四川省美術(shù)家協(xié)會、四川大學(xué)、成都畫院主辦,四川美術(shù)學(xué)院師生在重慶虎溪、貴州羊磴等地以及網(wǎng)絡(luò)社區(qū)展開的社會美育項目。四川美術(shù)學(xué)院自2019年發(fā)起中國社區(qū)美育行動計劃,已舉辦兩屆。該計劃采取多級聯(lián)動的模式,覆蓋多個省市。在探索傳統(tǒng)實(shí)體社區(qū)美育模式的基礎(chǔ)上,致力于討論網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、博物館社區(qū)美育行動模式的前沿課題。本書即該課題圍繞社區(qū)美育的探索與創(chuàng)新進(jìn)行探討的匯總結(jié)果。
共在 共情 共生 : 中國社區(qū)美育行動計劃 內(nèi)容簡介
本書為四川美術(shù)學(xué)院推出的“公共藝術(shù)與社會美育”系列叢書之一種。
全書共六章。**章為社會美育理論探討,從歷史與當(dāng)下等維度研究社會美育的機(jī)制、路徑與意義。第二至第六章為社會美育案例,以“營造的風(fēng)景”“古今的邂逅”“網(wǎng)聯(lián)的世間”“流動的原鄉(xiāng)”“彌散的地方”為主題,全面呈現(xiàn)藝術(shù)家及青年學(xué)子在城鄉(xiāng)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及博物館展開的美育實(shí)踐。附錄為“共在 共情 共生:中國社區(qū)美育行動計劃展國際研討會”觀點(diǎn)摘要,匯集了國內(nèi)外學(xué)者在研討會發(fā)表的主要觀點(diǎn)。
共在 共情 共生 : 中國社區(qū)美育行動計劃 目錄
**章 理論的探索
“全美育”模式的探索:以網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)美育為例
社區(qū)問題的藝術(shù)展開樣本:對《藝術(shù)社會學(xué)的文化實(shí)踐》課程的總結(jié)
“社區(qū)文化中心”轉(zhuǎn)向:當(dāng)代博物館的社區(qū)美育功能
創(chuàng)意地方營造下的情境建構(gòu)
公共藝術(shù)在網(wǎng)絡(luò)空間的延伸:以阿瑪利亞·烏爾曼作品《卓越與完美》為例
品牌以公共藝術(shù)為媒介的社會美育價值延伸:以香奈兒流動藝術(shù)館為例
公共性與同理心:公共藝術(shù)如何介入殘障人士生活
地方性在鄉(xiāng)村美育中的核心地位:以重慶渝北區(qū);蚀鍨槔
新媒體視域下博物館在社會美育中的發(fā)展探究:以北京故宮博物院與《上新了,故宮》為例
第二章 營造的風(fēng)景
謝小春系列作品
把“羊磴”裝進(jìn)哪只筐?
“讓我們彼此映證——社區(qū)問題研究”系列作品
“讓我們彼此映證——社區(qū)問題研究”的實(shí)踐過程和方法分析
隱·私——強(qiáng)制性同形
“隱·私——強(qiáng)制性同形”項目報告
“廣福行動”系列作品
“廣福行動”:鄉(xiāng)村公共藝術(shù)活動
一次偶然的相遇之二
空間·記憶·情感:廣福村在地公共藝術(shù)實(shí)踐
“七塘實(shí)驗(yàn)田”系列作品
從“七塘實(shí)驗(yàn)田”看鄉(xiāng)村公共藝術(shù)的創(chuàng)作方式
第三章 古今的邂逅
第二次觸摸
“副本”創(chuàng)作自述
或許博物館
傳統(tǒng)博物館中的當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐
一方塵土
當(dāng)代藝術(shù)語境下重構(gòu)古代藝術(shù)之美:以“物·色——明代女子的生活藝術(shù)展”為例
微觀地景·生物量
用藝術(shù)的眼光看科學(xué),用生命的眼光看藝術(shù)——關(guān)于藝術(shù)介入博物館的討論
第四章 網(wǎng)聯(lián)的世間
家族檔案
微信社區(qū)中的家族關(guān)系新形態(tài)
營銷有你
自媒體時代的美育:對營銷號泛濫現(xiàn)狀的思考
口罩紐帶
《口罩紐帶》創(chuàng)作手記
社區(qū)團(tuán)購
消費(fèi)+交流:社區(qū)場景下的團(tuán)購新模式
“理想社區(qū)”共享空間設(shè)計
社區(qū)公共空間線上線下聯(lián)動構(gòu)建方案
瓷娃娃形象設(shè)計
特殊群體在虛擬社區(qū)的藝術(shù)形象設(shè)計與研究:以瓷娃娃罕見病為例
人設(shè)
網(wǎng)絡(luò)時代身份復(fù)雜性的探討與表達(dá)
無法之法
網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中書法的傳播與影響
遙遠(yuǎn)的TA
虛擬戀人:疫情背景下激增的網(wǎng)絡(luò)情感勞動關(guān)系
劍川黑陶網(wǎng)絡(luò)社區(qū)傳播設(shè)計
劍川黑陶文化與網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的融合
PETIPETI云社區(qū)
寵物的“話”
第五章 流動的原鄉(xiāng)
到何處去
流動的“原鄉(xiāng)”與“剩余空間”重塑
紅色
《紅色》創(chuàng)作手記
20200202
《20200202》創(chuàng)作手記
渺小之詩
《渺小之詩》創(chuàng)作手記
我的記憶載體
《我的記憶載體》創(chuàng)作手記
風(fēng)向
做一名尋風(fēng)者:《風(fēng)向》創(chuàng)作手記
轉(zhuǎn)龍村貳貳五號
《轉(zhuǎn)龍村貳貳五號》創(chuàng)作手記
移動的盒
《移動的盒》創(chuàng)作手記
囍-禮物
《囍-禮物》創(chuàng)作手記
七小時
《七小時》創(chuàng)作手記
你好,城市!
與自身的對話:我的藝術(shù)創(chuàng)作思考
我與城市
日新月異的城市不需要過去,滄海桑田的人們不需要記憶
處理回憶
蕾小姐給都市女性的一封信
當(dāng)在地變成形式
第六章 彌散的地方
藝術(shù)與地域再生
尋找看不見的社區(qū)尋覓曾經(jīng)的美好
兩個地方
《兩個地方》:關(guān)于社區(qū)的另一種敘事
Pieces
看不見的社區(qū):從《Pieces》出發(fā)分析社區(qū)與城市的關(guān)系
kitsch
《kitsch》創(chuàng)作手記
爬梯
《爬梯》創(chuàng)作手記
東陽東陽
《東陽東陽》創(chuàng)作手記
追夢人
《追夢人》創(chuàng)作手記
附錄 “共在共情共生:中國社區(qū)美育行動計劃展國際研討會”觀點(diǎn)摘要
后記
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共在 共情 共生 : 中國社區(qū)美育行動計劃 作者簡介
屈波,四川美術(shù)學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師。重慶市高校中青年骨干教師。主持國家社科重大項目子課題、教育部人文社科規(guī)劃基金項目等多項,出版《20世紀(jì)上半葉中國美術(shù)科學(xué)化思潮研究》,在《文藝研究》《美術(shù)》等發(fā)表論文多篇。