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網(wǎng)絡(luò)政治傳播與青年政治認(rèn)同

網(wǎng)絡(luò)政治傳播與青年政治認(rèn)同

出版社:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版時(shí)間:2023-06-01
開本: 其他 頁(yè)數(shù): 313
本類榜單:政治軍事銷量榜
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網(wǎng)絡(luò)政治傳播與青年政治認(rèn)同 版權(quán)信息

  • ISBN:9787522716039
  • 條形碼:9787522716039 ; 978-7-5227-1603-9
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類:>>

網(wǎng)絡(luò)政治傳播與青年政治認(rèn)同 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《網(wǎng)絡(luò)政治傳播與青年政治認(rèn)同》將個(gè)體既有政治心理特征納入研究視野,對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下網(wǎng)絡(luò)政治傳播中青年政治認(rèn)同的生成機(jī)制進(jìn)行了有益的探索。 本書基于政治認(rèn)同的學(xué)術(shù)史回顧以及媒介化社會(huì)中青年政治認(rèn)同的意義和現(xiàn)實(shí)需求,聚焦和考察了中國(guó)語(yǔ)境下網(wǎng)絡(luò)政治傳播場(chǎng)域中的青年政治認(rèn)同生成機(jī)制。

網(wǎng)絡(luò)政治傳播與青年政治認(rèn)同 目錄

**章 導(dǎo)論 **節(jié) 研究背景與問題 第二節(jié) 研究思路、方法與資料來源 第三節(jié) 本書結(jié)構(gòu)安排 第二章 文獻(xiàn)回顧與理論框架 **節(jié) 政治認(rèn)同相關(guān)研究 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)政治傳播及其對(duì)政治認(rèn)同的影響 第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)政治傳播中青年政治認(rèn)同生成的因素與機(jī)制 第四節(jié) 分析框架:網(wǎng)絡(luò)政治傳播場(chǎng)域中青年政治認(rèn)同的生成機(jī)制 第三章 網(wǎng)絡(luò)媒介使用與青年政治認(rèn)同 **節(jié) 調(diào)查基本設(shè)計(jì) 第二節(jié) 青年群體網(wǎng)絡(luò)媒介使用狀況 第三節(jié) 青年群體政治認(rèn)同狀況 第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒介使用與青年政治認(rèn)同 小結(jié) 第四章 媒體框架與青年政治認(rèn)同 **節(jié) 信息、風(fēng)格與內(nèi)容:雙重場(chǎng)域中信息生產(chǎn)特征 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)政治傳播中媒體框架如何影響青年政治認(rèn)同 第三節(jié) 媒體框架如何影響青年政治認(rèn)同 小結(jié) 第五章 參與互動(dòng)與青年政治認(rèn)同——以政治討論為例 **節(jié) 理論基礎(chǔ)與研究假設(shè) 第二節(jié) 研究設(shè)計(jì)與方法 第三節(jié) 數(shù)據(jù)結(jié)果與分析 第四節(jié) 討論 小結(jié) 第六章 網(wǎng)絡(luò)政治傳播場(chǎng)域中青年政治認(rèn)同的來源與形成機(jī)制 **節(jié) 文獻(xiàn)梳理與分析框架 第二節(jié) 研究對(duì)象、測(cè)量?jī)?nèi)容與分析方法 第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)政治傳播場(chǎng)域中青年政治認(rèn)同的主要來源 第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)政治傳播場(chǎng)域中青年政治認(rèn)同發(fā)展過程 小結(jié) 第七章 網(wǎng)絡(luò)政治傳播場(chǎng)域中青年政治認(rèn)同的生成邏輯與實(shí)踐路徑 **節(jié) 引言 第二節(jié) “因何認(rèn)同”?——網(wǎng)絡(luò)政治傳播中青年政治認(rèn)同生成的質(zhì)性分析 第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)政治傳播場(chǎng)域中青年政治認(rèn)同的生成邏輯與實(shí)踐路徑 第八章 總結(jié) **節(jié) 經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn) 第二節(jié) 理論與現(xiàn)實(shí)思考 第三節(jié) 結(jié)語(yǔ) 附錄 參考文獻(xiàn) 后記
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網(wǎng)絡(luò)政治傳播與青年政治認(rèn)同 作者簡(jiǎn)介

呂催芳,湖南衡陽(yáng)人,重慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授。2013年畢業(yè)于華中科技大學(xué)獲管理學(xué)博士學(xué)位,主要研究興趣為政治心理學(xué)研究和高校公民教育研究,主持完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng),參與完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),并在《高等教育研究》《清華大學(xué)教育研究》等期刊上發(fā)表相關(guān)論文20余篇。 周永紅,湖南邵陽(yáng)人,重慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授。2005年畢業(yè)于中南大學(xué)獲心理學(xué)博士學(xué)位,主要研究興趣為心理測(cè)量與評(píng)估、處境不利兒童心理健康研究,主持完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng),參與完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),并在《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》《中國(guó)特殊教育》等期刊上發(fā)表相關(guān)論文20余篇。

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