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富足人生:智慧進(jìn)階的十二堂課 版權(quán)信息
- ISBN:9787111731689
- 條形碼:9787111731689 ; 978-7-111-73168-9
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
富足人生:智慧進(jìn)階的十二堂課 本書特色
本書是資深生涯咨詢師長(zhǎng)期助人工作的經(jīng)驗(yàn)積累,這些智慧和工具已經(jīng)影響了千百位用戶,愿您在本書中也能找到屬于自己的富足。
富足,是一種持續(xù)追尋的狀態(tài)。
富足的狀態(tài)是有跡可循的。
富足的狀態(tài)可以借由工具來(lái)實(shí)現(xiàn)。
富足人生:智慧進(jìn)階的十二堂課 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書以富足為主題,創(chuàng)造性地提出了富足人生的三重螺旋模型,指出了與富足狀態(tài)息息相關(guān)的三個(gè)要素:成就感、成長(zhǎng)感和幸福感。這三種感受,來(lái)自我們的日常工作、自我突破,以及人際關(guān)系。對(duì)于富足而言,這三個(gè)要素缺一不可,互相影響又相互支撐,螺旋上升。作者集多年培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn),整合了各領(lǐng)域的知識(shí)成果,提出了十二個(gè)有效好用的工具。分別從三個(gè)維度幫助讀者在閱讀的過(guò)程中升級(jí)認(rèn)知、練習(xí)實(shí)踐、知行合一。期待讀者在閱讀過(guò)程中,開(kāi)啟自己的富足狀態(tài)。
富足人生:智慧進(jìn)階的十二堂課 目錄
讀者推薦
序
導(dǎo)論 富足人生的三重螺旋模型 1
一、什么是富足 3
二、三重螺旋模型 7
三、練習(xí):創(chuàng)造富足人生 12
**部分 成 就 感
**章 目標(biāo)抓鉤:錨定成果,實(shí)現(xiàn)驚險(xiǎn)一躍 21
一、制定目標(biāo)時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題 23
二、制定目標(biāo)的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 26
三、練習(xí):目標(biāo)抓鉤 33
第二章 計(jì)劃矩陣:排兵布陣,志在必得 37
一、制訂計(jì)劃的常見(jiàn)誤區(qū) 39
二、克服弱點(diǎn),正確做事 43
三、練習(xí):計(jì)劃矩陣 46
第三章 支持系統(tǒng):整合資源,把握勝算 51
一、對(duì)于支持系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū) 53
二、建立對(duì)于支持系統(tǒng)的信念 55
三、支持系統(tǒng)的構(gòu)成 57
四、練習(xí):幸運(yùn)的主角 64
第四章 復(fù)盤之箭:穿透過(guò)去和未來(lái)的力量 69
一、復(fù)盤的價(jià)值 71
二、復(fù)盤的誤區(qū) 74
三、復(fù)盤之箭:指向未來(lái)的學(xué)習(xí) 77
四、練習(xí):復(fù)盤之箭 83
第五章 優(yōu)勢(shì)漏斗:獲得持續(xù)成就的法寶 87
一、關(guān)于優(yōu)勢(shì)的基本認(rèn)知 89
二、優(yōu)勢(shì)漏斗:持續(xù)創(chuàng)造優(yōu)勢(shì) 92
三、練習(xí):優(yōu)勢(shì)漏斗 100
第二部分 成 長(zhǎng) 感
第六章 習(xí)慣底色:主動(dòng)繪出自己的生活藍(lán)圖 107
一、習(xí)慣的作用 109
二、主動(dòng)掌控習(xí)慣 111
三、練習(xí):習(xí)慣調(diào)色板 118
第七章 能量翻板:低谷崛起,狀態(tài)飆升 121
一、富足的能量狀態(tài) 123
二、讓能量翻轉(zhuǎn) 124
三、練習(xí):能量翻板 129
第八章 學(xué)習(xí)雷達(dá):開(kāi)啟對(duì)于世界的探索 133
一、成長(zhǎng)的兩種學(xué)習(xí)方式 135
二、學(xué)習(xí)中要規(guī)避的錯(cuò)誤信息 137
三、學(xué)習(xí)雷達(dá)的三個(gè)維度 139
四、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的三點(diǎn)注意 143
五、練習(xí):盤點(diǎn)學(xué)習(xí)雷達(dá) 145
第九章 生命腳本:成為你愛(ài)的自己 149
一、毫無(wú)覺(jué)察的生命腳本 151
二、改寫生命腳本,重塑自我 154
三、練習(xí):調(diào)整生命腳本 161
第三部分 幸 福 感
第十章 關(guān)系羅盤:主動(dòng)構(gòu)建高能量人際關(guān)系 167
一、被動(dòng)的人際關(guān)系 169
二、對(duì)于關(guān)系的認(rèn)知 171
三、關(guān)系羅盤的使用 175
四、關(guān)系羅盤的調(diào)整策略 180
五、練習(xí):關(guān)系羅盤 182
第十一章 閃光卡片:創(chuàng)造滿滿的儀式感 187
一、什么是儀式感 189
二、創(chuàng)造儀式感的四種時(shí)刻 192
三、練習(xí):制作閃光卡片 198
第十二章 夢(mèng)想樹(shù):活出精彩 203
一、夢(mèng)想的六個(gè)來(lái)源 205
二、寫出夢(mèng)想清單 208
三、練習(xí):制作夢(mèng)想樹(shù) 210
四、夢(mèng)想總結(jié)會(huì) 213
后記
附錄 昂sir 的課程學(xué)員見(jiàn)證
參考文獻(xiàn)
富足人生:智慧進(jìn)階的十二堂課 作者簡(jiǎn)介
盎舍學(xué)院創(chuàng)始人,知名職業(yè)發(fā)展專家、生涯教育專家、生涯咨詢領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)派標(biāo)桿式人物,人稱“昂sir”。
第八屆、第九屆當(dāng)當(dāng)影響力作家。
著有暢銷書《洞見(jiàn)》《通往未來(lái)之路》《培養(yǎng)有夢(mèng)想的孩子》《人生拐角》。
本土化生涯理論:“全景生涯觀”“富足人生三重螺旋模型”和“生涯教育的夢(mèng)想力系統(tǒng)”的提出者。
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