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課堂管理的方法:打造優(yōu)質(zhì)課堂的45個關(guān)鍵

課堂管理的方法:打造優(yōu)質(zhì)課堂的45個關(guān)鍵

出版社：中國青年出版社出版時間：2023-07-01
開本： 其他 頁數(shù)： 176
中 圖 價:¥36.8(7.5折) 定價  ¥49.0 登錄后可看到會員價
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課堂管理的方法:打造優(yōu)質(zhì)課堂的45個關(guān)鍵 版權(quán)信息

  • ISBN：9787515369679
  • 條形碼：9787515369679 ; 978-7-5153-6967-9
  • 裝幀：一般輕型紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

課堂管理的方法:打造優(yōu)質(zhì)課堂的45個關(guān)鍵 本書特色

“智能課堂管理”教育博客，100000教育者受益！用對方法，抓住關(guān)鍵，就能更高效地管理好課堂！
· 本書在美暢銷十年，長踞亞馬遜教育類圖書暢銷榜前十!
· 本書揭示了課堂管理的終極核心法則，將幫助教師從根源上掌握課堂管理的方法與訣竅。
· 這是一本沒有廢話、全是干貨的書。書中針對不同的課堂管理場景和問題給出了具體的應(yīng)對方法，清晰、直接地講了教師應(yīng)該做什么，不能做什么以及背后的原因，即學(xué)即用，效果立竿見影！
· 本書授之以魚，也授之以漁。從本書中，教師既能學(xué)到應(yīng)對不同課堂管理問題和場景的具體措施和行動方法，又能學(xué)到高效管理課堂的核心原則和訣竅，從而提升課堂管理的效率，增強對課堂的掌控感，實現(xiàn)事業(yè)價值。

課堂管理的方法:打造優(yōu)質(zhì)課堂的45個關(guān)鍵 內(nèi)容簡介

課堂管理并不復(fù)雜，只要掌握了課堂管理的訣竅和方法，每位老師都可以輕松打造有序、有趣的課堂。本書基于作者30余年的教學(xué)經(jīng)驗揭示了課堂管理的秘密，即創(chuàng)造一個讓學(xué)生既熱愛向往又勇于承擔(dān)責(zé)任的教學(xué)環(huán)境。圍繞這一核心原則，本書循序漸進地介紹了45個經(jīng)過實踐檢驗的課堂管理方法，展示了如何通過喚醒學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的方式來高效管理課堂。從如何建立一個簡單易用的課堂管理計劃，到如何吸引學(xué)生注意力，本書覆蓋了常見的課堂管理場景與問題，為教師提供了即學(xué)即用、立竿見影的解決方案。

課堂管理的方法:打造優(yōu)質(zhì)課堂的45個關(guān)鍵 目錄

序 課堂管理的秘密
方法1 開學(xué)**天要保持微笑
方法2 開學(xué)**天的7大法寶
方法3 開學(xué)**天你可能會犯的*大錯誤
方法4 一個行之有效的課堂管理設(shè)計
方法5 過于強勢會讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理
方法6 用令學(xué)生難忘的方式講解課堂管理規(guī)則
方法7 保持課堂管理規(guī)則的公平是*好的選擇
方法8 如何恰當(dāng)?shù)馗嬷獞徒浞绞?
方法9 要不疾不徐地處理學(xué)生的錯誤
方法10 向?qū)W生展示自己獨特的一面
方法11 展示一下你*棒或者*爛的舞姿吧
方法12 課前幾分鐘是建立師生關(guān)系的絕佳時機
方法13 不能因為表現(xiàn)好而獎勵學(xué)生
方法14 教室整潔有序?qū)Ω纳茖W(xué)生表現(xiàn)有奇效
方法15 學(xué)生排隊是課堂管理效果的指示燈
方法16 用模擬來培養(yǎng)日常規(guī)范
方法17 絕對不向問題學(xué)生妥協(xié)
方法18 不應(yīng)讓學(xué)生解釋違紀(jì)的原因
方法19 學(xué)生拒絕接受懲戒時要對癥下藥
方法20 和問題學(xué)生談話切忌過于頻繁
方法21 6句觸動問題學(xué)生心靈的話語
方法22 給問題學(xué)生一句私密的真誠留言
方法23 不要給問題學(xué)生貼標(biāo)簽、打預(yù)防針
方法24 面對學(xué)生的無禮表現(xiàn)，請先深呼吸
方法25 處理學(xué)生友情鬧劇的3個原則
方法26 講解完畢后迅速退到幕后
方法27 提醒會讓課堂管理難上加難
方法28 只說一遍是讓學(xué)生聽話的訣竅
方法29 讓學(xué)生感到無聊的8件事
方法30 吸引學(xué)生注意力的4個關(guān)鍵
方法31 善用簡單停頓，輕松管理課堂
方法32 輕聲細(xì)語是有效的課堂管理策略
方法33 對學(xué)生要多觀察、少幫助
方法34 激勵學(xué)生內(nèi)在動力的8種有效表揚
方法35 3種錯誤的表揚方式
方法36 教師絕不能和學(xué)生建立伙伴關(guān)系
方法37 把教室打造成學(xué)生的避風(fēng)港
方法38 應(yīng)對失控局面的方法
方法39 千萬不要亡羊補牢，請隨時按下重啟鍵
方法40 少走動，少說話，多停頓
方法41 每天2分鐘調(diào)整不利于課堂管理的6種性格
方法42 切忌對學(xué)生大喊大叫
方法43 搞砸了？第二天先向?qū)W生道歉
方法44 讓教師更冷靜、更高效的5種方法
方法45 優(yōu)秀課堂管理者應(yīng)有的7種態(tài)度
展開全部

課堂管理的方法:打造優(yōu)質(zhì)課堂的45個關(guān)鍵 作者簡介

邁克爾· 林辛（Michael Linsin），美國備受歡迎的優(yōu)秀教師，從事教育工作30余年，擁有豐富的課堂管理經(jīng)驗。他的博客“智能課堂管理”（smartclassroommanagement.com）是美國知名的教育專業(yè)博客，訂閱用戶數(shù)超過10萬。另著有《設(shè)計智慧課堂：培養(yǎng)學(xué)生一生受用的學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維方式》《教師精力管理：讓教師高效教學(xué)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)》等書。

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