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高中課外古文導(dǎo)讀與訓(xùn)練(上冊)

高中課外古文導(dǎo)讀與訓(xùn)練(上冊)

作者：張大文著
出版社：上海大學(xué)出版社出版時間：2023-06-01
開本： 其他 頁數(shù)： 192
中 圖 價:¥32.2(6.7折) 定價  ¥48.0 登錄后可看到會員價
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高中課外古文導(dǎo)讀與訓(xùn)練(上冊) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787567147621
  • 條形碼：9787567147621 ; 978-7-5671-4762-1
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

高中課外古文導(dǎo)讀與訓(xùn)練(上冊) 本書特色

專為苦于古文入門而打造的學(xué)習(xí)指導(dǎo)圖書 專為提高古文成績而提煉的古文學(xué)習(xí)方法 專為擴(kuò)展學(xué)習(xí)能力而精選的中華經(jīng)典篇目 學(xué)習(xí)理解古文的好方法，以經(jīng)典篇目促進(jìn)閱讀與寫作

高中課外古文導(dǎo)讀與訓(xùn)練(上冊) 內(nèi)容簡介

"張大文，為語文特級教師，上海復(fù)旦附中特聘教授，60多年來致力于初高中語文教學(xué)，特別是在古詩文的教學(xué)上有獨到的經(jīng)驗和方法。本書為張大文老師所編著，收錄了中華歷史上經(jīng)典的古文篇目，同時按照適合高中學(xué)生閱讀、訓(xùn)練、提高的目標(biāo)進(jìn)行分類整理和取舍，提供形成了14個專題，本冊為上冊的7個專題。通過導(dǎo)讀、導(dǎo)寫、知識點講解的形式，讓高中生對古文學(xué)習(xí)有更深入的理解，同時把古文學(xué)習(xí)與寫作訓(xùn)練、語文素養(yǎng)提高結(jié)合起來，在賞析古文的同時，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和語文素養(yǎng)鍛煉。 "

高中課外古文導(dǎo)讀與訓(xùn)練(上冊) 目錄

一、學(xué)習(xí)……１ 【導(dǎo)讀】……１ 紀(jì)昌學(xué)射……１ 施氏子與孟氏子……３ 關(guān)尹子教射……７ 庖丁解牛……９ 【導(dǎo)寫】……１３ 子路初見……１３ 日出與秉燭……１４ 【知識點】 一字多義與一義多字的測試……１７ 二、意志……２３ 【導(dǎo)讀】……２３ 田單攻狄……２３ 佝僂承蜩……２６ 趙襄主學(xué)御……２７ 與黃瓊書……３０ 馬伶?zhèn)?hellip;…３３ 【導(dǎo)寫】……３８ 李疑好周人急……３８ 蘇武傳（節(jié)選）……４０ 【知識點】 古今異義與偏義復(fù)詞的測試 ……４７ 三、氣節(jié)……５２ 【導(dǎo)讀】……５２ 剪發(fā)文身……５２ 《指南錄》后序……５４ 復(fù)庵記……６０ 梅花嶺記……６３ 【導(dǎo)寫】……６８ 子列子辭子陽之粟……６８ 顏真卿傳……７０ 【知識點】 通假辨認(rèn)與詞義推知的測試……７３ 四、理想……７９ 【導(dǎo)讀】……７９ 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐……７９ 寇準(zhǔn)智退契丹……８３ 義田記……８８ 以工代賑……８９ 【導(dǎo)寫】……９３ 寡人之于國也……９３ 季氏湖山義塾記……９７ 【知識點】 斷句依托與成語運用的測試……１００ 五、情操……１０５ 【導(dǎo)讀】……１０５ 長安雪下望月記……１０５ 王子猷雪夜乘興而行……１１０ 湖心亭看雪……１１１ 與人書……１１３ 【導(dǎo)寫】……１１７ 柳子厚墓志銘……１１７ 養(yǎng)竹記……１２２ 木假山記……１２４ 【知識點】 句意毛估與翻譯視點的測試……１２７ 六、律己……１３２ 【導(dǎo)讀】……１３２ 歧路亡羊……１３２ 夫子猶有蓬之心也夫……１３６ 鄭師文學(xué)琴……１３９ 阿留……１４２ 丁一士……１４４ 【導(dǎo)寫】……１４９ 任光祿竹溪記……１４９ 病梅館記……１５１ 【知識點】 名詞活用的測試……１５４ 七、忠貞……１５８ 【導(dǎo)讀】……１５８ 韓憑妻……１５８ 三王墓……１６０ 陳情表……１６４ 延陵季子將西聘晉……１６８ 【導(dǎo)寫】……１７２ 李娃傳……１７２ 遺文郎永別書……１７７ 【知識點】 動詞活用的測試……１８０ 參考答案……１８４
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高中課外古文導(dǎo)讀與訓(xùn)練(上冊) 作者簡介

張大文，復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)語文教師，華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)兼職教授。1992年被評為特級教師。在中學(xué)語文教學(xué)的長期實踐中總結(jié)出“語言—思想—語言”的教學(xué)規(guī)律，形成嚴(yán)謹(jǐn)、生動、精練、多樣的課堂教學(xué)風(fēng)格。1981年被評為上海市優(yōu)秀人民教師，1991年被評為全國模范教師并被授予“人民教師”獎?wù)隆?/p>

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