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江西紅色音樂教育理論與實(shí)踐研究

江西紅色音樂教育理論與實(shí)踐研究

作者：熊小玉
出版社：百花洲文藝出版社出版時間：2023-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 234
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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江西紅色音樂教育理論與實(shí)踐研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787550039407
  • 條形碼：9787550039407 ; 978-7-5500-3940-7
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

江西紅色音樂教育理論與實(shí)踐研究 本書特色

《江西紅色音樂教育理論與實(shí)踐研究》為“江西紅色音樂文化”系列叢書中的一本。本書容分為江西紅色音樂教學(xué)實(shí)踐研究、江西紅色音樂教育理論研究、江西紅色音樂教育與傳播三大部分。本書內(nèi)容以江西紅色音樂教育實(shí)踐與高校思政課等相關(guān)內(nèi)容為一體，構(gòu)成一套完整的紅色音樂教育理論研究內(nèi)容，對于各音樂院校開展音樂教育活動具有重大的指導(dǎo)意義。

江西紅色音樂教育理論與實(shí)踐研究 內(nèi)容簡介

《江西紅色音樂教育理論與實(shí)踐研究》以江西紅色音樂教育與實(shí)踐以及高校思政課等相關(guān)內(nèi)容為一體形成的理論研究。江西是紅色的搖籃，也是新中國革命的根據(jù)地，以紅色音樂文化與時政相結(jié)合，開展各種音樂教育活動與理論等研究亦是學(xué)院培養(yǎng)新時代藝術(shù)人才、具備思維導(dǎo)向的主要途徑；同時，也能更直接地對一些經(jīng)典故事、經(jīng)典作品做出更好的呈現(xiàn)方式傳播于民眾。

江西紅色音樂教育理論與實(shí)踐研究 目錄

紅色音樂教學(xué)實(shí)踐研究 江西師范大學(xué)《長征組歌》+黨史學(xué)習(xí)思政大課探析 高校踐行“紅色音樂+師德師風(fēng)”建設(shè)模式研究 紅色音樂文化“從田野到課堂” ——高校藝術(shù)公共課與音樂社會實(shí)踐結(jié)合新模式探索 高師課程思政與器樂重奏教學(xué)協(xié)同育人實(shí)踐探究 文化自信視域下器樂演奏課程的民族化教學(xué)路徑探究 ——以低音提琴民族化教學(xué)為例 紅色音樂在蘇少版小學(xué)音樂教材中的教學(xué)實(shí)踐研究 小學(xué)紅色音樂的浸潤式教學(xué)實(shí)踐與研究 ——以弋陽縣方志敏希望小學(xué)為例 紅色音樂教育理論研究 高校“紅色音樂+思政”育人模式初探 大提琴教學(xué)中傳統(tǒng)音樂文化的融入及演奏技法探究 江西紅色音樂文化教育的基本內(nèi)涵、目標(biāo)與策略 江西紅色音樂文化在高校的傳承及作用研究 ——以江西師范大學(xué)為例 江西蘇區(qū)紅色音樂教育研究(1927—1934) 江西紅色音樂文化在高校的發(fā)展探究 高師聲樂校本課程教學(xué)初探 ——以贛南紅歌《蘇區(qū)干部好作風(fēng)》為例 新文科視域下“紅色音樂+思政”育人模式探新 ——以江西師范大學(xué)音樂學(xué)院為例 紅色音樂教育與傳播 建立“教、學(xué)、演、創(chuàng)、研五位一體” ——江西紅色歌曲傳唱課程體系的構(gòu)想 紅都瑞金活報劇音樂的傳播及社會教育功能研究 江西高校中紅色音樂文化傳播之培根鑄魂 新媒體環(huán)境下紅色音樂教學(xué)研究 ——以贛南蘇區(qū)為例 紅色傳承，綠色發(fā)展，構(gòu)建高校紅色音樂評價體系 江西紅色歌曲文化的教育與傳承研究 從《又是八月桂花開》談紅色精神的教育傳承
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江西紅色音樂教育理論與實(shí)踐研究 作者簡介

熊小玉，江西師范大學(xué)音樂學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師，中央音樂學(xué)院作曲系博士；江西省文聯(lián)兼職副主席，江西省音樂家協(xié)會副主席，全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會專家委員，中國教育學(xué)會音樂教育分會常務(wù)理事，江西省普通高等學(xué)校音樂學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員。獲省“五個一”工程獎等30余項(xiàng)；創(chuàng)作交響樂《井岡頌》、二胡與民族管弦樂隊(duì)《老表》、室內(nèi)樂《春聲賦—為高音薩克斯、鋼琴與弦樂四重奏》、聲樂作品《稻花香》等100余部。

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