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立育人之德　樹有德之人

立育人之德　樹有德之人

作者：王琪主編
出版社：中國言實(shí)出版社出版時(shí)間：2022-01-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 202頁
中 圖 價(jià):¥33.1(7.2折) 定價(jià)  ¥46.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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立育人之德　樹有德之人 版權(quán)信息

立育人之德　樹有德之人 內(nèi)容簡介

本書是北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)、安徽省合肥市六安路小學(xué)、山東師范大學(xué)附屬中學(xué)等全國各地20位中小學(xué)的校長圍繞著“立育人之德樹有德之人”主題，結(jié)合各自的教育教學(xué)實(shí)踐，而闡述各自觀點(diǎn)的教育論文集，分為“以知促行以行促知”“德化于心責(zé)踐于行”“培根鑄魂啟智潤心”“適時(shí)而變適性而行”“鑄魂培基揚(yáng)長育心”五個(gè)部分。

立育人之德　樹有德之人 目錄

序 立育人之德樹有德之人 ——21首屆名校校長論壇主題概述 一、以知促行以行促知 勤毅樸誠以文化人 ——江蘇無錫市東林小學(xué)品行養(yǎng)成實(shí)踐 家校潤澤社會(huì)共育 ——安徽合肥市六安路小學(xué)融合育人 “兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)”提升德能 —四川省教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)興趣愛好與品質(zhì)養(yǎng)成的探索 以知促行 以行促知 ——浙江省杭州市崇文學(xué)校德能培養(yǎng)實(shí)踐 二、德化于心責(zé)踐于行 敦本篤實(shí)知行合一 ——山東師范大學(xué)附屬中學(xué)德育創(chuàng)新探索 德化于心責(zé)踐于行 ——哈爾濱市第十七中學(xué)優(yōu)化管理模式立德樹人 居敬持志成已成物 ——安徽池州中學(xué)育人育德育未來體悟 人生大課 協(xié)同育人 ——北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)將關(guān)鍵事件轉(zhuǎn)化學(xué)生德育“成長課”探索 三、培根鑄魂啟智潤心 創(chuàng)新方式拓寬渠道 ——天津市十一中學(xué)立德樹人之探索 培根鑄魂啟智潤心 ——河北保定師范附屬學(xué)校思政教育實(shí)踐 三大體系融合育人 ——山東二七一教育集團(tuán)課程、課堂、管理體系育人實(shí)踐 凝聚共識(shí)奠基未來 ——重慶謝家灣小學(xué)“六年影響一生”探索及思考 四、適時(shí)而變適而行 三三融合走腦入心 ——湖北省英山縣南河鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)揮“紅色教育”作用 入門即學(xué)出校則行 ——浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)“美好教育”體悟 適時(shí)而變適而行 ——深圳市龍華區(qū)龍華第三小學(xué)“適宜教育”實(shí)踐 自由發(fā)展舒展生長 ——江蘇南京一中“舒展教育”探索 五、鑄魂培基揚(yáng)長育心 鑄魂培基揚(yáng)長育心 ——成都七中高品質(zhì)學(xué)科及德育活動(dòng)體系的探索與思考 五大變革內(nèi)涵發(fā)展 ——四川宜賓涼水井中學(xué)創(chuàng)新教育改革思考 六、因事而化 因德而華 因時(shí) 因形而活 ——提高中小學(xué)德育工作的針對(duì)與實(shí)效 因德而立因勢(shì)而新 ——將立德樹人根本任務(wù)轉(zhuǎn)化為真實(shí)豐富生動(dòng)的實(shí)踐 ;
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