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新時代中外合作辦學(xué)大學(xué)生思想政治教育研究

新時代中外合作辦學(xué)大學(xué)生思想政治教育研究

作者:劉暢
開本: 16開 頁數(shù): 236
本類榜單:政治軍事銷量榜
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新時代中外合作辦學(xué)大學(xué)生思想政治教育研究 版權(quán)信息

  • ISBN:9787563835270
  • 條形碼:9787563835270 ; 978-7-5638-3527-0
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

新時代中外合作辦學(xué)大學(xué)生思想政治教育研究 內(nèi)容簡介

本書共分八章,包括中外合作辦學(xué)回顧與展望、新時代大學(xué)生思想行為特征、新時代大學(xué)生校園環(huán)境特征、新時代大學(xué)生思想政治教育、新時代大學(xué)生思想政治教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、新時代大學(xué)生思想政治教育+職業(yè)生涯規(guī)劃、新時代大學(xué)生“課程思政”+學(xué)風(fēng)建設(shè)、新時代大學(xué)生思想政治教育+校園危機(jī)事件。開篇介紹中外合作辦學(xué)相關(guān)內(nèi)容,第二章、第三章圍繞大學(xué)生及所處校園環(huán)境展開,第四章介紹大學(xué)生思想政治教育特點(diǎn)、存在問題及對策等,第五章、第六章、第七章、第八章將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園危機(jī)“嵌入”到大學(xué)生思想政治教育的架構(gòu)中,將其融合形成“強(qiáng)連接”教育導(dǎo)向,推動形成更高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系 ,促進(jìn)大學(xué)生全方位成才。

新時代中外合作辦學(xué)大學(xué)生思想政治教育研究 目錄

1中外合作辦學(xué)的回顧與展望 11中外合作辦學(xué)的發(fā)展階段 12新時代中外合作辦學(xué)面臨的新問題 13新時代中外合作辦學(xué)的趨勢及前景 2新時代大學(xué)生的思想行為特征 21“00后”大學(xué)生的思想行為特征 22新時代大學(xué)生精神 3新時代大學(xué)校園環(huán)境 31校園物理環(huán)境 32校園文化環(huán)境 33校園組織環(huán)境 34校園教學(xué)環(huán)境 35校園技術(shù)環(huán)境 4新時代大學(xué)生思想政治教育 41新時代大學(xué)生思想政治教育的特點(diǎn) 42新時代大學(xué)生思想政治教育存在的問題 43新時代大學(xué)生思想政治教育對策 44新時代高校思想政治教育先進(jìn)案例 5新時代大學(xué)生思想政治教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 51大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵及相關(guān)政策 52大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查 53大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之“輔導(dǎo)員角色” 54新時代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問題 55新時代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑 56中外合作辦學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 57高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)案例 58思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合 6新時代大學(xué)生思想政治教育+職業(yè)生涯規(guī)劃 61大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵 62大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的價值 63大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程 64大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃之“輔導(dǎo)員優(yōu)勢” 65大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題 66改善大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的對策 67大學(xué)生職業(yè)價值觀探析 68大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 69大學(xué)生思想政治教育與職業(yè)生涯規(guī)劃相融合 7新時代課程思政+學(xué)風(fēng)建設(shè) 71新時代學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵 72學(xué)風(fēng)建設(shè)之“輔導(dǎo)員空間” 73學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題 74新時代學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考 75學(xué)業(yè)預(yù)警推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè) 76寢室文化催化學(xué)風(fēng)建設(shè) 77朋輩教育加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 78課程思政與學(xué)風(fēng)建設(shè)相融合 8新時代大學(xué)生思想政治教育+校園危機(jī)事件 81國內(nèi)外校園危機(jī)事件研究現(xiàn)狀 82大學(xué)生危機(jī)事件的類別 83校園危機(jī)事件之“輔導(dǎo)員角色” 84校園危機(jī)事件應(yīng)對措施 85高校網(wǎng)絡(luò)輿情 86思想政治教育與校園危機(jī)事件相融合 參考文獻(xiàn)
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新時代中外合作辦學(xué)大學(xué)生思想政治教育研究 作者簡介

劉暢,男,漢族,遼寧省大連市人,東北財經(jīng)大學(xué)馬列主義學(xué)院科技哲學(xué)專業(yè)研究生,碩士,F(xiàn)任職于東北財經(jīng)大學(xué)薩里國際學(xué)院學(xué)生工作部,從事大學(xué)生思想政治教育和行為管理方面工作,講授大學(xué)生職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)方面課程, 東北財經(jīng)大學(xué)講師。曾在國家級期刊上發(fā)表4篇獨(dú)著論文;作為項目負(fù)責(zé)人,在東北財經(jīng)大學(xué)校級科研項目(思政類、兩大基金培育計劃)科研立項2次。

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