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讓孩子愛上科學(xué)的觀察發(fā)現(xiàn)大百科::: 版權(quán)信息
- ISBN:9787559730572
- 條形碼:9787559730572 ; 978-7-5597-3057-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
讓孩子愛上科學(xué)的觀察發(fā)現(xiàn)大百科::: 內(nèi)容簡介
有一些事物,看起來很相似,實際上卻完全不同;而有一些事物看起來不同,其實卻可歸為一類。“哪里不同”“為什么會不同”,意識到不同是孩子們學(xué)習(xí)的開始,而觀察不同,發(fā)現(xiàn)不同,思考不同,能夠培養(yǎng)孩子們的觀察力和創(chuàng)造力。在尋找不同的過程中,孩子們會逐步理解事物的特征,會做出適當(dāng)?shù)呐袛嗷蜻x擇。孩子們在尋找不同中學(xué)會靈活地思考,當(dāng)以后遇到難以解決的問題時,他們一定會勇于嘗試不同的方法。這本書所挑選的均為我們身邊比較常見且又容易混淆的事物,很適合以親子共讀的模式來閱讀。當(dāng)孩子們提問“為什么”“哪里不同”的時候,建議家長與孩子們互動,也同樣地提問“到底是哪里不同呢”。
讓孩子愛上科學(xué)的觀察發(fā)現(xiàn)大百科::: 目錄
讓孩子愛上科學(xué)的觀察發(fā)現(xiàn)大百科::: 作者簡介
井戶由佳里,日本東京都市大學(xué)人類學(xué)部教授。學(xué)術(shù)博士。研究領(lǐng)域為臨床發(fā)展心理學(xué)、兒童學(xué)、保育學(xué)。主要從事與從嬰幼兒至青年時期的身心發(fā)展、親子關(guān)系、兒童救助、監(jiān)護人、保育人員的咨詢援助等問題相關(guān)的研究。主要作品有《保育的心理學(xué)Ⅰ》、《保育的心理學(xué)Ⅱ》(萌文書林)、《3歲的認(rèn)知》(PHP研究所)等。
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