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基于職業(yè)素養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐與思考

基于職業(yè)素養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐與思考

出版社:吉林出版集團(tuán)股份有限公司出版時(shí)間:2023-08-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 133
中 圖 價(jià):¥31.9(5.5折) 定價(jià)  ¥58.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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基于職業(yè)素養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐與思考 版權(quán)信息

基于職業(yè)素養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐與思考 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書分析了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高教師自身創(chuàng)業(yè)教育素養(yǎng),構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)等方面為切入點(diǎn),探討基于互聯(lián)網(wǎng)模式開(kāi)展高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的方法。從能力培養(yǎng)、素養(yǎng)提升、自我突破等方面著手,重點(diǎn)闡述在基本職業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、自我管理能力、情緒管理能力、溝通能力、執(zhí)行能力等方面是職業(yè)素養(yǎng)教育的核心,不但有詳細(xì)的知識(shí)闡述,還提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,理論聯(lián)系實(shí)踐,能進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。本書適合廣大院校師生閱讀參考,也可供社會(huì)從業(yè)人員學(xué)習(xí)借鑒。

基于職業(yè)素養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐與思考 目錄

**章 職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)概念 **節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)的概念與特征 第二節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成 第三節(jié) 培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng) 第二章 職業(yè)素養(yǎng)的提升方法 **節(jié) 職業(yè)化和職業(yè)化素養(yǎng) 第二節(jié) 培養(yǎng)責(zé)任意識(shí) 第三節(jié) 塑造質(zhì)量意識(shí) 第四節(jié) 樹(shù)立敬業(yè)精神 第三章 創(chuàng)新能力的組成 **節(jié) 創(chuàng)新的本質(zhì)與意義 第二節(jié) 創(chuàng)新潛質(zhì)與創(chuàng)新精神 第三節(jié) 創(chuàng)新思維 第四節(jié) 創(chuàng)新方法 第四章 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新人格 **節(jié) 創(chuàng)新意識(shí)的內(nèi)涵及作用 第二節(jié) 創(chuàng)新意識(shí)的類型 第三節(jié) 創(chuàng)新人格 第四節(jié) 創(chuàng)新人格的基本素質(zhì) 第五章 創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培育 **節(jié) 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)身體素養(yǎng) 第二節(jié) 培育創(chuàng)業(yè)心理素養(yǎng) 第三節(jié) 培育創(chuàng)業(yè)知識(shí)素養(yǎng) 第四節(jié) 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力素養(yǎng) 第五節(jié) 努力積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn) 第六節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè) 第六章 團(tuán)隊(duì)合作精神 **節(jié) 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)合作 第二節(jié) 培養(yǎng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神 第三節(jié) 如何融入團(tuán)隊(duì) 第七章 創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展 **節(jié) 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)熱潮 第二節(jié) 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才 第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃 參考文獻(xiàn)
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