初中兩版課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求比較 語(yǔ)文
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初中兩版課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求比較 語(yǔ)文 版權(quán)信息
- ISBN:9787576037388
- 條形碼:9787576037388 ; 978-7-5760-3738-8
- 裝幀:平裝
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
初中兩版課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求比較 語(yǔ)文 本書(shū)特色
用表格形式列出各科2011年版和2022年版課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比,在對(duì)應(yīng)題型示例中對(duì)于下列三方面分別給出對(duì)應(yīng)題型。1.2022年版課標(biāo)要求但2011年版課標(biāo)不要求;2.2011年版課標(biāo)要求但2022年版課標(biāo)不要求;3.兩版課標(biāo)都要求但要求程度不同。使教師能快速地理解和掌握新課標(biāo)的教學(xué)要求,供初中教師新課程課改培訓(xùn)和教學(xué)中使用。
初中兩版課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求比較 語(yǔ)文 內(nèi)容簡(jiǎn)介
用表格形式列出各科新舊課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比,即教學(xué)要求對(duì)比,是把新、舊課標(biāo)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)以及相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)要求進(jìn)行對(duì)比,清晰展示兩者之間思想方法的變化與同異、知識(shí)點(diǎn)的增加與減少、要求程度的提高與降低,使教師從對(duì)比中領(lǐng)悟新課標(biāo)的核心思想,熟悉新課標(biāo)的外延與內(nèi)涵、變化與發(fā)展,準(zhǔn)確把握新課標(biāo)中知識(shí)點(diǎn)教學(xué)要求的深度和廣度。在對(duì)應(yīng)題型示例中,是從以下三個(gè)方面把新舊課標(biāo)教學(xué)要求的變化與具體題型相對(duì)應(yīng),為實(shí)施新課程的教學(xué)提供明確、具體、清晰的指引。這三個(gè)方面是:1.新課標(biāo)要求但舊課標(biāo)不要求的題型;2.舊課標(biāo)要求但新課標(biāo)不要求的題型;3.新課標(biāo)和舊課標(biāo)都要求但要求程度不同的題型。通過(guò)對(duì)初中課程內(nèi)容從新、舊課標(biāo)教學(xué)要求對(duì)比、對(duì)應(yīng)題型示例等方面進(jìn)行剖析,幫助一線教師和教研人員在較短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確理解和掌握新課標(biāo)要求,適應(yīng)新課標(biāo)教材的教學(xué)需要,是新課標(biāo)實(shí)施過(guò)程中推薦的工具書(shū)。
初中兩版課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求比較 語(yǔ)文 作者簡(jiǎn)介
段菁華,中山市教育教育研究室副主任,中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,廣東省中語(yǔ)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),省督學(xué),粵教版高中語(yǔ)文教材編者,廣東省命題專家。
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