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勞動(dòng)教育與實(shí)踐教程

勞動(dòng)教育與實(shí)踐教程

作者：馬鵬巍
出版社：天津大學(xué)出版社出版時(shí)間：2023-09-02
開本： 32開 頁(yè)數(shù)： 196
中 圖 價(jià):¥30.6(6.8折) 定價(jià)  ¥45.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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勞動(dòng)教育與實(shí)踐教程 版權(quán)信息

勞動(dòng)教育與實(shí)踐教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本教材共分四篇六章。在緒論（勞動(dòng)教育課程概覽）中，著重闡述了勞動(dòng)意義及其課程的結(jié)構(gòu)及實(shí)施的法、評(píng)價(jià)手段；在勞動(dòng)理念篇，著重闡述美好生活需要?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造、樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀；在技能素養(yǎng)篇，著重闡述大學(xué)從自身做起上好校園勞動(dòng)必修課（美麗校園踐行者、垃圾分類倡導(dǎo)者、文明寢室推動(dòng)者和公共環(huán)境的維護(hù)者），從身邊做起踐行勞動(dòng)，同時(shí)要增強(qiáng)技能本領(lǐng)（提高農(nóng)事勞作技能提高勤工助學(xué)技能、提高志愿服務(wù)技能）；在社會(huì)實(shí)踐篇，著重闡述了專業(yè)服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇，著重闡述了深入一線、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的一系列問題。本教材將勞動(dòng)實(shí)踐育人措施和方法，進(jìn)行了提煉、概括、總結(jié)，形成具體的、科學(xué)的、具有高校特色的勞動(dòng)教育實(shí)踐指導(dǎo)，特別是針對(duì)“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)的院校，更有其指導(dǎo)價(jià)值，為同類院校開展好“勞動(dòng)教育”課提供了很好借鑒和參考。

勞動(dòng)教育與實(shí)踐教程 目錄

緒論 勞動(dòng)教育的首要的根本問題 勞動(dòng)理念篇 **章 美好生活需要?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造 **節(jié) 勞動(dòng)創(chuàng)造世界并改變世界 第二節(jié) 勤勞實(shí)干是中華民族的美德 第三節(jié) 美好人生需要奮斗 第二章 樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀 **節(jié) 尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、踐行勞動(dòng) 第二節(jié) 在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 技能素養(yǎng)篇 第三章 上好校園勞動(dòng)必修課 **節(jié) 做美麗校園的踐行者 第二節(jié) 做垃圾分類的倡導(dǎo)者 第三節(jié) 做文明寢室的推動(dòng)者 第四節(jié) 做公共環(huán)境的維護(hù)者 第四章 增強(qiáng)職業(yè)技能本領(lǐng) **節(jié) 提高勞動(dòng)實(shí)操技能 第二節(jié) 提高勤工助學(xué)技能 第三節(jié) 提高志愿服務(wù)技能 第四節(jié) 提高職業(yè)實(shí)訓(xùn)技能 社會(huì)實(shí)踐篇 第五章 上好校外社會(huì)實(shí)踐課 **節(jié) 假期社會(huì)實(shí)踐 第二節(jié) 假期專業(yè)實(shí)踐 第三節(jié) 校企合作實(shí)踐 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇 第六章 深入一線創(chuàng)新實(shí)踐 **節(jié) 走進(jìn)“遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院馬克思主義中國(guó)化傳承體驗(yàn)館” 第二節(jié) 走進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技園 第三節(jié) 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
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勞動(dòng)教育與實(shí)踐教程 作者簡(jiǎn)介

馬鵬巍，畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)，教育學(xué)原理專業(yè)，博士研究生，教授，遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院校長(zhǎng)。先后主編出版教材10余部，發(fā)表論文10余篇，主持參與多項(xiàng)重量、省級(jí)課題。 李敏霞，畢業(yè)于浙江大學(xué)，哲學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)，碩士。遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授。先后主編出版教材30余部，出版專著10余部，發(fā)表文章100余篇？倕Ⅻh的創(chuàng)新理論宣講團(tuán)重要成員，陸軍首屆職稱評(píng)定委員會(huì)專家成員，是全軍多家單位特聘的政治理論宣講專家。曾榮立三等功兩次，獲總參育才獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，多次獲大學(xué)教學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、軍事訓(xùn)練優(yōu)選人個(gè)及基層優(yōu)選工作者。 鄧歌明，畢業(yè)于海軍航空工程學(xué)院航空兵器與火力控制系統(tǒng)專業(yè)，本科畢業(yè)，F(xiàn)為遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院副教授，研究方向是勞動(dòng)教育。發(fā)表30多篇論文、譯文，獲科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)4個(gè)，軍隊(duì)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，軍隊(duì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，軍隊(duì)育才銀獎(jiǎng)1次，主持的《勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活》遴選為遼寧省第二批勞動(dòng)教育精品課培育課程。主持市級(jí)課題多項(xiàng)。 李敏，畢業(yè)于吉林師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，學(xué)歷：碩士研究生，遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院教師，，職稱：副教授，研究方向：發(fā)展與教育心理學(xué)，相關(guān)學(xué)術(shù)成果：近年來發(fā)表論文10篇，專著1部，主持省級(jí)課題2項(xiàng)。獲獎(jiǎng)情況：遼寧省高校心理健康教育教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院優(yōu)秀教師，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。 張璐，畢業(yè)于遼寧石油化工大學(xué)思想政治教育專業(yè)，碩士研究生，F(xiàn)為遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院教師，發(fā)表論文10篇，主持課題4項(xiàng)。榮獲第十屆遼寧省高校思想政治理論課教學(xué)大賽本科組第一名，榮獲遼寧省第一屆高校專職組織員大賽一等獎(jiǎng)。 張瑩，畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)，碩士研究生，現(xiàn)為遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院教師，發(fā)表論文10余篇，連續(xù)四年獲得遼寧省思想政治理論課教師教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)。 谷秾，畢業(yè)于沈陽建筑大學(xué)馬克思主義理論專業(yè)，碩士研究生。現(xiàn)為遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院教師，發(fā)表省級(jí)期刊5篇，參與重量課題1項(xiàng)，主持市、校課題2項(xiàng)，獲得省思政課教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)，校級(jí)信息化大賽二等獎(jiǎng)。 王澤玉，畢業(yè)于大連海洋大學(xué)，思想政治教育專業(yè)，碩士研究生，遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院教師，高校思想政治教育，發(fā)表論文數(shù)篇。 董瑞瑞，畢業(yè)于大連理工大學(xué)馬克思主義理論專業(yè)，碩士研究生，現(xiàn)為遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院，職務(wù)為思政教師，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃。發(fā)表論文1篇。 武小溪，畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)，碩士研究生，遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院思政教師，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃l(fā)表學(xué)術(shù)文章2篇。

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