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漢語詞匯通史·西周卷

漢語詞匯通史·西周卷

作者：楊端志
出版社：百花洲文藝出版社出版時間：2023-05-01
開本： 16開 頁數(shù)： 272
本類榜單：文化銷量榜
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漢語詞匯通史·西周卷 版權(quán)信息

  • ISBN：9787550035904
  • 條形碼：9787550035904 ; 978-7-5500-3590-4
  • 裝幀：精裝
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

漢語詞匯通史·西周卷 本書特色

《漢語詞匯通史》首次利用《漢語大詞典》并糾正補充其不足，對漢語史全部 37 萬多個詞進行研究，研究到的詞匯量之多、之全，前所未有，使《漢語詞匯通史》提前出現(xiàn)數(shù)十年，同時抓住詞匯隨社會而變的社會性本質(zhì)和朝代因社會巨變而更替的特點，把詞匯史大致按時代分為 15 個時期，突破了四分法時代過長的局限，更符合詞匯發(fā)展實際情況。該書是我國目前規(guī)模*大、內(nèi)容*全面的一部詞匯通史，同時也是我國詞匯史研究的**部，歷史階段劃分方法和各卷的內(nèi)容、框架是更是全國首創(chuàng)。

漢語詞匯通史·西周卷 內(nèi)容簡介

《漢語詞匯通史·西周卷》是多卷本《漢語詞匯通史》中的分卷！稘h語詞匯通史》是我國**部多卷本漢語詞匯通史，主要根據(jù)漢語詞匯發(fā)展演變的內(nèi)因、外因和事實，把自西周至民國的詞匯史分為15個共時系統(tǒng)，詳細描寫各個共時詞匯系統(tǒng)中不同層次、不同類型新質(zhì)要素的成長，舊質(zhì)要素的傳承、消亡，建構(gòu)較全面的漢語詞匯發(fā)展演變的通史系統(tǒng)，深度揭示漢語詞匯發(fā)展演變的規(guī)律！稘h語詞匯通史》站在發(fā)展的立場上，認為一個共時系統(tǒng)的詞匯，包括承古要素、新質(zhì)要素、消亡要素，而新質(zhì)要素是重點，新質(zhì)要素中特征要素是重中之重，突出描寫各個時期的特征詞匯和特征詞匯場；漢語詞匯史上下3500年，涉及文獻13666種，關于詞匯共時系統(tǒng)怎樣描寫，歷時系統(tǒng)怎樣解釋，承古要素、新質(zhì)要素和消亡要素及其類型和層次如何分析等理論問題、方法論問題，都進行了可貴的探索。

漢語詞匯通史·西周卷 目錄

目　錄
凡 例
緒　論
**節(jié)　西周詞匯史研究的意義及現(xiàn)狀
第二節(jié)　西周詞匯史研究的語料
第三節(jié)　西周詞匯史研究的方法
**章　反映西周社會特征的標志性新詞語場
**節(jié)　反映政治特征的新詞語場
第二節(jié)　反映經(jīng)濟特征的新詞語場
第三節(jié)　反映文化生活和社會生活特征的新詞語場
第二章　西周的基本詞匯和一般詞匯
**節(jié)　基本詞匯
第二節(jié)　一般詞匯
第三章　西周單音節(jié)新詞
**節(jié)　字和詞
第二節(jié)　西周單音節(jié)新詞的概況
第三節(jié)　單音節(jié)新詞的產(chǎn)生方式 第四章　西周新復音詞
**節(jié)　復音詞的判定標準
第二節(jié)　新復音單純詞
第三節(jié)　雙音節(jié)新合成詞（上）
第四節(jié)　雙音節(jié)新合成詞（下）
第五節(jié)　多音節(jié)新合成詞
第五章　西周新熟語
**節(jié)　新成語
第二節(jié)　新諺語
第六章　西周消亡詞
**節(jié)　西周消亡詞的義域
第二節(jié)　西周消亡詞的消亡原因
第七章　西周承古詞
**節(jié)　西周承古詞的界定與基本類型
第二節(jié)　西周承古詞的義域
第八章　西周詞義的發(fā)展
**節(jié)　西周新義位
第二節(jié)　西周消亡義
第九章　結(jié)論
參考文獻
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漢語詞匯通史·西周卷 作者簡介

主編：楊端志，畢業(yè)于北京大學中文系，山東大學文學院二級教授，博士生導師。曾任漢語言文字學博士學科點學術帶頭人，山東省漢語言文字學強化重點建設學科學術帶頭人，文學院學術委員會委員、學位委員會委員，山東大學985工程“漢語與漢語應用研究”項目負責人。兼任國家哲學社會科學項目通信評委，哲學社會科學項目通信評委，第八屆高等學？茖W研究優(yōu)秀成果獎評委，山東省國外語言學會符號學學會會長，中國訓詁學研究會學術委員等。出版專著《訓詁學》《文言文基礎知識》《漢語史論集》等20部（含合著），發(fā)表論文《周易古經(jīng)韻考韻讀》《論詞義與詞的區(qū)別》《試論確定漢語詞的原則》《“誤讀”與新義》等70余篇。承擔國家哲學社會科學重點項目“漢語詞匯通史”、哲學人文社會科學重點研究基地重大項目“《周易》語言學研究”等19項。曾獲省部級等各類獎項20余個，其中《訓詁學》獲多個獎項的一等獎。 著者：侯月明，1981年生，遼寧沈陽人，文學博士。2012年畢業(yè)于山東大學，現(xiàn)就職于遼寧教育學院《現(xiàn)代教育管理》編輯部。近年來，主要圍繞漢語詞匯史、高等教育史、高等教育管理等開展研究。先后主持遼寧省教育科學規(guī)劃課題4項，其中重點課題1項，參與國家社會科學基金項目2項。發(fā)表論文20余篇，其中核心期刊論文5篇，主編專著2部。曾榮獲遼寧省教育科研優(yōu)秀成果一等獎、遼寧省高等教育學會優(yōu)秀論文一等獎。

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