區(qū)域綜合課程創(chuàng)造力研究與實(shí)踐
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區(qū)域綜合課程創(chuàng)造力研究與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN:9787313290748
- 條形碼:9787313290748 ; 978-7-313-29074-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
區(qū)域綜合課程創(chuàng)造力研究與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)主要探討了上海市浦東新區(qū)澧溪中學(xué)開(kāi)展“三創(chuàng)”(“融?創(chuàng)”“航?創(chuàng)”“文?創(chuàng)”)綜合課程的新時(shí)代背景、理論依據(jù)與實(shí)踐總結(jié)。內(nèi)容包括:①學(xué)!叭齽(chuàng)”綜合課程的新時(shí)代解讀:新時(shí)代綜合課程的發(fā)展趨勢(shì)、“三創(chuàng)”及其新時(shí)代意涵、“三創(chuàng)”綜合課程的思考與設(shè)計(jì)(含總體設(shè)計(jì)、實(shí)施路徑、實(shí)施平臺(tái))、“三創(chuàng)”課程的定位。②“三創(chuàng)”課程模塊研究和實(shí)踐:“融?創(chuàng)”課程模塊研究和實(shí)踐(每一篇都體現(xiàn)課程目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)及優(yōu)秀案例),“航?創(chuàng)”課程模塊研究和實(shí)踐(每一篇都體現(xiàn)課程目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)及優(yōu)秀案例),“文?創(chuàng)”課程模塊研究和實(shí)踐(每一篇都體現(xiàn)課程目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)及優(yōu)秀案例)。③“三創(chuàng)”綜合課程建設(shè)與師生發(fā)展:師資隊(duì)伍建設(shè)(“三創(chuàng)”專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升、項(xiàng)目實(shí)踐研究專(zhuān)業(yè)發(fā)展)(教師案例),學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)(學(xué)生案例)。④“三創(chuàng)”綜合課程建設(shè)的思考與展望:“三創(chuàng)”綜合課程建設(shè)的思考,“三創(chuàng)”綜合課程建設(shè)未來(lái)展望。本書(shū)適合基礎(chǔ)教育學(xué)校管理人員、教師以及從事基礎(chǔ)教育的相關(guān)人士閱讀使用。
區(qū)域綜合課程創(chuàng)造力研究與實(shí)踐 目錄
區(qū)域綜合課程創(chuàng)造力研究與實(shí)踐 作者簡(jiǎn)介
朱國(guó)花,上海市澧溪中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),女,53歲,大學(xué), 教師,上海市特級(jí)校長(zhǎng),周浦學(xué)區(qū)治理委員會(huì)主任,周浦學(xué)區(qū)黨建聯(lián)盟牽頭校書(shū)記。主持并參與研究多項(xiàng)市級(jí)、區(qū)級(jí)教育教學(xué)和黨建課題,發(fā)表論文30余篇。撰寫(xiě)的“農(nóng)村學(xué)校邁出教育合作 化步伐”發(fā)表于《上海教育》2019年;撰寫(xiě)的論文《陣地感驗(yàn)儀式教育:主題黨日點(diǎn)燃學(xué)校黨建烽火》獲2020年上海市普教系統(tǒng)黨建系統(tǒng)黨建研究 論文三等獎(jiǎng)。
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