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講故事的教育

作者：楊雪梅
出版社：江西教育出版社出版時間：2023-10-01
開本： 32開 頁數(shù)： 219
本類榜單：社會科學銷量榜
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講故事的教育 版權信息

  • ISBN：9787570537501
  • 條形碼：9787570537501 ; 978-7-5705-3750-1
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

講故事的教育 本書特色

本書以班級故事為主線，由基于現(xiàn)象描述的故事寫作，來發(fā)現(xiàn)教育規(guī)律、揭示成長密碼，進而進行引領轉化，用故事溫暖學生、成就學生，也用故事敘述感染教師、成就教育。

講故事的教育 內容簡介

本書是全國知名班主任專業(yè)成長共同體——雪梅班主任工作室進行敘事研究、借力故事進行研究的代表作，通過把班級這個大場景中發(fā)生的大事小情進行敘寫式的分析，分別從“生活悟教育”“靜心待花開”“搭一個臺階”“不妨轉個彎”“另一種綻放”“仍會有遺憾”等幾個層面進行匯總與梳理，進而洞察成長規(guī)律，生成教育智慧。本書旨在引領一線班主任學會借力解決教育工作中的難題、學會探究成長真相，為廣大一線教師提升教育感知力、智慧力。

講故事的教育 目錄

**章 生活悟教育 003 由兩盆蝴蝶蘭想到的/孔金妮 005 撫平“信任”這張紙/曲藝寧 009 讓“第三個抽屜”自主發(fā)聲/于麗英 014 兩杯茶水的啟示/曲藝寧 017 流淌于筆尖的愛/王曉菲 021 本是同質布 豈可云泥別/曲藝寧 025 一句有溫度的話/楊雪梅 028 給教育一段“靜置”的時光/曲藝寧 033 做問題學生的心靈醫(yī)者/于麗英 037 許他一個美好的未來/李楠 第二章 靜心待花開 043 等待，是為了給“野草”開花的時間/楊雪梅 046 花開自有時/鞠文章 049 陪著“蝸牛”慢慢走/曲藝寧 054 陪你一起種太陽/袁曉艷 楊雪梅 057 多一些“用心”之看/楊雪梅 060 沒啥大不了的/徐小輝 065 陪你化繭成蝶/李楠 069 慢教育的幸福/王美玲 073 生命中，那些貫穿靈魂的等待/楊雪梅 第三章 搭一個臺階 083 課堂來了“旁聽客”/張玉芹 086 把小水滴放到大海里去/王青 088 溫情的溝通，溫暖彼此/陳春霞 091 讓每個孩子都愿意“跳”起來/劉昌樂 094 給尊重一個“臺階”/曲藝寧 097 道是無意卻有意/曲藝寧 101 黑板“影響”靈魂/劉蘭芳 104 “搗蛋大王”變形記/楊雪梅 107 美麗的花兒與青蔥的少年/李楠 第四章　不妨轉個彎 113 讓批評“轉個彎”/楊雪梅 116 不是每種愛都適合高高捧起/孫治國 楊雪梅 119 隱蔽的關愛更溫暖/曹新燕 124 去籃球場看看吧/張玉芹 126 小孩兒來告狀/劉珂 130 點“火”、滅“火”，只在一念之間/張曉靜 134 老師，請用眼睛提醒我/劉珂 137 老師，瓏喜歡吃肉/劉艷霞 140 逆耳也可順聽/劉珂 143 縮小與放大，方寸之間顯智慧/曹新燕 第五章　另一種綻放 149 讓一顆美麗的種子“發(fā)芽”/楊暉 152 酢漿花開/劉春平 156 教育，也需要“不成全”/陳春霞 159 另一片風景/車英 163 “丑小鴨”蛻變記/曲藝寧 166 “怪獸游戲”采訪大會/趙淑娜 170 幫助孩子成為更好的自己/徐小輝 173 教育的另一種風景/王迎軍 177 留住記憶深處的快樂/劉艷霞 180 另一種花開/楊雪梅 第六章　仍會有遺憾 185 杏花如雪，你可安好/劉春平 189 孩子，我寧愿與你再也不見/楊雪梅 194 那一盆被冷落的吊蘭/王青 197 班主任，你會“聽話”嗎/徐承龍 楊雪梅 200 你在這面，我卻在另一面/姜燕 203 你騙不過那一顆顆敏感的心/王迎軍 206 老師，小心點兒/楊雪梅 209 順應，是*好的成全/劉春平 212 下次是哪次/王鳳美 215 那個“笑話”不好笑/楊雪梅 后記
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講故事的教育 作者簡介

楊雪梅，全國知名教師成長共同體雪梅讀寫團隊、雪梅班主任工作室創(chuàng)立人，國培、省培班主任項目授課專家，《中國教師報》年度班主任，《山東教育報》先進課改人物，山東省優(yōu)秀閱讀推廣人，《班主任之友》等多家雜志封面人物，威海教育名家工作室主持人，威海名師人選，威海名班主任，著有《特教班主任的非常敘事》《點亮教育的心燈》等。

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