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體育藝術(shù)類課程“五星級”教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生“四種能力”的教學(xué)改革探究

作者：宓鐘琪著

出版社：中國海洋大學(xué)出版社出版時間：2023-09-01

開本： 24cm 頁數(shù)： 153頁

本類榜單：社會科學(xué)銷量榜

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄

體育藝術(shù)類課程“五星級”教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生“四種能力”的教學(xué)改革探究版權(quán)信息

ISBN：9787567036239
條形碼：9787567036239 ; 978-7-5670-3623-9
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
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教育理論

體育藝術(shù)類課程“五星級”教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生“四種能力”的教學(xué)改革探究內(nèi)容簡介

本書在對體育藝術(shù)類課程基本理論、教學(xué)現(xiàn)狀以及“五星級”教學(xué)模式和“四種能力”的基本內(nèi)涵進(jìn)行闡述的基礎(chǔ)上，就體育藝術(shù)類課程對大學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的價值、影響因素以及培養(yǎng)策略等進(jìn)行了深入的研究和探討。*后對體育教學(xué)評價的內(nèi)容、特點(diǎn)以及高校體育教學(xué)評價的現(xiàn)狀、評價創(chuàng)新策略等進(jìn)行了論述，對基于“四種能力”培養(yǎng)的體育藝術(shù)類課程評價模式進(jìn)行了探索。

體育藝術(shù)類課程“五星級”教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生“四種能力”的教學(xué)改革探究目錄

**章導(dǎo)論 **節(jié) 體育藝術(shù)類課程基本概述第二節(jié) 高校體育藝術(shù)類課程教學(xué)現(xiàn)狀分析第三節(jié) “五星級”教學(xué)模式與學(xué)生“四種能力”分析第二章體育藝術(shù)類課程“五星級”教學(xué)模式對大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)研究 **節(jié) 大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)基本概述第二節(jié) 體育藝術(shù)類課程對大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)價值研究第三節(jié) 體育藝術(shù)類課程實(shí)踐教學(xué)的困境及對策研究第四節(jié) 體育藝術(shù)類課程“五星級”教學(xué)模式對大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)策略研究第三章體育藝術(shù)類課程“五星級”教學(xué)模式對大學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)研究 **節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)基本概述第二節(jié) 體育藝術(shù)類課程對大學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)價值研究第三節(jié) 體育藝術(shù)類課程“五星級”教學(xué)模式對大學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)策略研究第四章體育藝術(shù)類課程“五星級”教學(xué)模式對大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)研究 **節(jié) 大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)基本概述第二節(jié) 體育藝術(shù)類課程對大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)價值研究第三節(jié) 以就業(yè)能力為導(dǎo)向的體育藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)研究第四節(jié) 體育藝術(shù)類課程“五星級”教學(xué)模式對大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)策略研究第五章體育藝術(shù)類課程“五星級”教學(xué)模式對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究 **節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)基本概述第二節(jié) 體育藝術(shù)類課程對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)價值研究第三節(jié) 體育藝術(shù)類課程教學(xué)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力影響因素分析第四節(jié) 體育藝術(shù)類課程“五星級”教學(xué)模式對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)策略研究第六章基于“四種能力”培養(yǎng)的體育藝術(shù)類課程評價模式的研究 **節(jié) 體育教學(xué)評價基本概述第二節(jié) 高校體育教學(xué)評價現(xiàn)狀與創(chuàng)新策略第三節(jié) 基于“四種能力”培養(yǎng)的體育藝術(shù)類課程多元化評價模式構(gòu)建研究參考文獻(xiàn)

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