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寫給青少年的偉大的抗美援朝:我們?yōu)槭裁茨苴A (彩插版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787571432386
- 條形碼：9787571432386 ; 978-7-5714-3238-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
寫給青少年的偉大的抗美援朝:我們?yōu)槭裁茨苴A (彩插版) 本書特色
紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70周年 銘記抗美援朝的艱辛歷程和偉大勝利 弘揚(yáng)偉大的抗美援朝精神 ★青少年們，學(xué)習(xí)抗美援朝戰(zhàn)爭史，你就會(huì)了解中國軍人是怎樣用“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”。這就是偉大的抗美援朝精神！ ★青少年們，學(xué)習(xí)抗美援朝戰(zhàn)爭史，你就會(huì)了解這一戰(zhàn)，不僅讓全世界對中國刮目相看，還充分展示了中國人民維護(hù)世界和平的堅(jiān)定決心！ ★青少年們，學(xué)習(xí)抗美援朝戰(zhàn)爭史，你就會(huì)了解我們并沒有生活在一個(gè)和平的年代，只是生活在一個(gè)和平的國家。如今，我們的祖國強(qiáng)大了！ 1. 權(quán)威作者編寫，國防大學(xué)教授、軍科院研究員等軍史專家審閱推薦，史實(shí)準(zhǔn)確，考據(jù)嚴(yán)謹(jǐn) 。 2. 內(nèi)容角度新穎，專為青少年精心策劃撰寫，分為《不能忘卻的偉大勝利》《銘記英雄的故事》《我們?yōu)槭裁茨苴A》3冊。 3. 內(nèi)容連通中小學(xué)課本課后學(xué)習(xí)指導(dǎo)要求，涵蓋中小學(xué)語文、歷史等學(xué)科，是中小學(xué)必修課本BIBEI輔助讀物！ 4. 手繪插圖結(jié)合史料照片還原戰(zhàn)爭現(xiàn)場，圖文結(jié)合，易于青少年閱讀和理解。 5. 版塊豐富，欄目設(shè)置科學(xué)，便孩子積累作文素材、學(xué)習(xí)英雄精神。\" 聯(lián)袂推薦： 劉建 著名軍事專家、陸軍少將、中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)航天工程大學(xué)原副校長 夏一東 著名軍史專家、中國人民解放軍國防大學(xué)教授 薩蘇 著名軍史專家、作家 董保存 解放軍出版社原副社長、副總編輯、中國傳記文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長 姜廷玉 中國人民革命軍事博物館研究員 康月田 軍事科學(xué)院原軍史部研究員 潘宏 軍事科學(xué)院研究員、《軍事歷史》總編輯 趙秀娟 《世界軍事》雜志主編
寫給青少年的偉大的抗美援朝:我們?yōu)槭裁茨苴A (彩插版) 內(nèi)容簡介
《寫給青少年的偉大抗美援朝：我們?yōu)槭裁茨苴A》以易于青少年理解的、凝練的語言，以互動(dòng)問答的方式，解答了青少年關(guān)于抗美援朝戰(zhàn)爭感興趣的問題。從歷史背景、國際形勢、出兵原因、決策過程、將帥博弈、勝敗分析、抗美援朝精神、戰(zhàn)爭勝利對中國的意義等多維度的視角記述和分析了中國人民志愿軍取得抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利的更深層次的意義。讓青少年可以更好地理解什么是抗美援朝偉大精神，以至于在新時(shí)代更好地學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)，傳承和實(shí)踐這種精神。
寫給青少年的偉大的抗美援朝:我們?yōu)槭裁茨苴A (彩插版) 目錄
一 朝鮮戰(zhàn)爭是怎樣爆發(fā)的
1.朝鮮問題的歷史根源
2.朝鮮是怎樣分裂的
3.美國是怎樣干涉朝鮮戰(zhàn)爭的
二 中國為什么要抗美援朝
1.美國干涉朝鮮內(nèi)戰(zhàn)并入侵中國臺(tái)灣海峽
2.為什么說美國侵朝嚴(yán)重威脅了中國的安全
3.中國是如何嚴(yán)正警告美軍不得越過三八線的
三 中國是怎樣決策出兵抗美援朝的
1.新中國在成立之初面臨什么樣的形勢和任務(wù)
2.中央為應(yīng)對戰(zhàn)爭做了什么準(zhǔn)備
3.中央的出兵決策為什么如此慎重
四 志愿軍在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)階段是如何戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的
1.志愿軍是怎樣打好入朝**戰(zhàn)的
2.為什么說“月亮是中國人的”
3.什么是打好運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的關(guān)鍵
五 如何看待政治工作與后勤保障在抗美援朝戰(zhàn)爭中的重要作用
1.發(fā)揮政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)
2.什么是抗美援朝運(yùn)動(dòng)
3.抗美援朝的總后方基地是如何發(fā)揮作用的
4.為什么說抗美援朝戰(zhàn)爭勝利，后勤有一半功勞
六 為什么要以三八線附近為界進(jìn)行“邊打邊談”
1.為什么要進(jìn)行停戰(zhàn)談判
2.為什么說志愿軍在朝鮮作戰(zhàn)受到很多限制
3.中央是怎樣指導(dǎo)停戰(zhàn)談判的
七 志愿軍是如何在陣地戰(zhàn)階段克敵制勝的
1.陣地戰(zhàn)階段的策略方針是什么
2.如何學(xué)會(huì)打陣地戰(zhàn)
3.如何依托坑道進(jìn)行攻防
八 志愿軍怎樣“邊打邊建”，在戰(zhàn)爭中壯大自己
1.中國是如何爭取蘇聯(lián)援助武器的
2.為什么說“邊打邊建”促成了軍隊(duì)現(xiàn)代化
3.為什么說“抗美援朝戰(zhàn)爭是個(gè)大學(xué)！
九 什么是偉大的抗美援朝精神
1.祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛國主義精神
2.英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神
3.不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神
4.為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠精神
5.為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神
十 為什么說抗美援朝戰(zhàn)爭是立國之戰(zhàn)
1.打出了長期的和平環(huán)境
2.振奮了中國人民的精氣神
3.奠定了新中國的大國地位
4.促進(jìn)了國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化
5.重塑了亞洲乃至世界的戰(zhàn)略格局
尾聲
主要參考文獻(xiàn)
圖表來源
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寫給青少年的偉大的抗美援朝:我們?yōu)槭裁茨苴A (彩插版) 作者簡介
胡海波，男，1974年生，江蘇宿遷人。軍事歷史專業(yè)碩士。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師。2018年從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)并自主擇業(yè)。曾任軍事科學(xué)院黨史軍史研究中心研究員，總參政治部編研部編審處處長。著有《朝鮮戰(zhàn)爭全紀(jì)錄》等約20部專著，撰寫《山河歲月》等20多部影視片腳本。曾組織編撰《互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)應(yīng)用監(jiān)管專題研究》等部級重要課題報(bào)告，就抗美援朝等專題在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等單位授課，在央視、北京廣播電臺(tái)等做專題訪談。
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