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高校學生就業(yè)能力提升研究 版權信息
- ISBN：9787569059656
- 條形碼：9787569059656 ; 978-7-5690-5965-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校學生就業(yè)能力提升研究 內容簡介
本書通過對國內外高校學生就業(yè)能力研究文獻的研究和梳理，從理論研究和實證分析兩個維度探討在新時代背景下高校學生就業(yè)能力提升的問題，探尋切實可行的就業(yè)能力提升路徑，為解決我國大學生“就業(yè)難”提供突破口。本書從高校學生就業(yè)能力的內涵、就業(yè)能力構成要素以及對高校學生就業(yè)能力產生影響的因素，構建了大學生就業(yè)能力要素體系及就業(yè)能力提升路徑，并使用文獻分析、現(xiàn)場訪談、案例分析、文本分析等方法收集數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進行相關性分析，得出就業(yè)能力提升的路徑與措施，分別從大學生、高校、用人單位、政府主管部門四個維度提出實現(xiàn)大學生就業(yè)能力提升的策略。
高校學生就業(yè)能力提升研究 目錄
**章 緒論
**節(jié) 相關概念解釋
第二節(jié) 國內外高校學生就業(yè)研究相關成果
第三節(jié) 就業(yè)能力提升研究背景與意義
第四節(jié) 就業(yè)能力存在的問題及現(xiàn)狀
第五節(jié) 重難點和創(chuàng)新點
第二章 發(fā)揮學生主體作用，提升核心競爭力
**節(jié) 強化學習規(guī)劃能力
第二節(jié) 強化職業(yè)規(guī)劃能力
第三節(jié) 培養(yǎng)社會適應的能力
第四節(jié) 培養(yǎng)良好的心理素質
第五節(jié) 形成良好的職業(yè)精神
第三章 發(fā)揮高校教育引領作用，提升學生就業(yè)能力
**節(jié) 明確高校辦學定位
第二節(jié) 優(yōu)化高校人才培養(yǎng)和課程體系
第三節(jié) 高校就業(yè)指導師資隊伍的建設
第四節(jié) 高校就業(yè)能力培養(yǎng)指導
第五節(jié) 國外高校的實踐
第四章 發(fā)揮用人單位導向作用，加強就業(yè)指導與服務
**節(jié) 制定科學的人力資源管理制度，明晰人才雇用甄別要素
第二節(jié) 增強與高等院校的合作，建立校企合作培養(yǎng)模式
第三節(jié) 加強校企交流，提高責任教育的有效性
第四節(jié) 建立校企繼續(xù)教育交流對話機制
第五節(jié) 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與社會實踐
第六節(jié) 畢業(yè)生與用人單位的關系
第五章 全面加強穩(wěn)就業(yè)政策措施，發(fā)揮政府在穩(wěn)就業(yè)中的積極性與主動性
**節(jié) 國家層面對促進大學生就業(yè)的相關政策
第二節(jié) 地方政府促進高校畢業(yè)生本地就業(yè)的對策和研究
參考文獻
后記
展開全部
高校學生就業(yè)能力提升研究 作者簡介
廖洪文，男，中共黨員，助理研究員。在四川師范大學主要從事黨政工作與學生工作。十余年的學生思政工作中，堅持高校學生思政理論研究，主持、參研多項省部級課題，公開發(fā)表思政類論文2篇。目前主持的廳級課題《新時代提升高校學生網(wǎng)絡辨別能力路徑研究》已結項。
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