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抗戰(zhàn)勝利日:一天的斷代史與反思

抗戰(zhàn)勝利日:一天的斷代史與反思

作者：安平著
出版社：研究出版社出版時間：2024-01-01
開本： 其他 頁數(shù)： 360
本類榜單：政治軍事銷量榜
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抗戰(zhàn)勝利日:一天的斷代史與反思 版權(quán)信息

  • ISBN：9787519916077
  • 條形碼：9787519916077 ; 978-7-5199-1607-7
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

抗戰(zhàn)勝利日:一天的斷代史與反思 本書特色

《抗戰(zhàn)勝利日》一書，以八一五為切入點，對于日本侵華及中國人民的抗日戰(zhàn)爭歷史進(jìn)行深入探討，呈現(xiàn)各方（包括戰(zhàn)勝方及戰(zhàn)敗方）的不同反應(yīng)，但又不拘于八一五這個點，而是以小見大，上下延展，以八一五為中心，牽引出日本侵華的原因、過程，中國人民奮起抗?fàn)幍臍v史。敘述對象不僅包括國共兩黨及盟軍重要歷史人物，也包括知識分子、普通士兵及百姓，多角度、多層次呈現(xiàn)了各方對于抗戰(zhàn)勝利的不同反應(yīng)及其心態(tài)。《抗戰(zhàn)勝利日》一書對日本戰(zhàn)爭責(zé)任問題進(jìn)行了探討和反思，包括天皇的戰(zhàn)爭責(zé)任問題、日本普通民眾的戰(zhàn)爭責(zé)任問題，以及日本是否是無條件投降問題，直至 ，這些問題，仍然是學(xué)界和社會爭論的焦點問題。作者以較為翔實的材料論證了日本的戰(zhàn)爭責(zé)任問題，具有較強(qiáng)的說服力，從而也增加該書的學(xué)術(shù)價值及現(xiàn)實意義。該書圖文并茂，語言流暢，可讀性較強(qiáng)，且所選圖片較為清晰，質(zhì)量較好，兼具學(xué)術(shù)性及通俗性。

抗戰(zhàn)勝利日:一天的斷代史與反思 內(nèi)容簡介

《抗戰(zhàn)勝利日》的副書名是： 一天的斷代史。作者聚焦“1945年9月3日——日本投降日”這一重大的歷史 時刻，以新聞人的獨特視角，將前后數(shù)日間的發(fā)生在不同空間的不同場景，呈現(xiàn)在讀者面前。 作者用全景敘事的寫法，以扎實的文獻(xiàn)史料為根基， 多場景、多角度地展現(xiàn)了1945年8月15日到9月3日 前后，隱藏在世界反法西斯宏大敘事背景中諸多鮮為人 知的事件。本書既有戰(zhàn)勝日本法西斯之后，各地中國軍民 的百感交集、歡慶勝利的場面，也有日本天皇、戰(zhàn)犯及普 通民眾在“勝利日”當(dāng)天的活動，更提出了對勝利日的深 刻反思——日本的罪與罰，深入思考日本天皇的戰(zhàn)爭責(zé)任， 日本的“有條件投降”和“一億總懺悔論”的真相等問題，振聾發(fā)聵，引人深思。 尤其難得的是，作者引用了大量相關(guān)當(dāng)事人的傳記、 日記、口述、自述、回憶錄和作為歷史草稿的《解放日報》 《大公報》《蘇浙日報》《申報》以及日本《每日新聞》《朝 日新聞》等媒體的新聞報道，站在史料堅硬的基石之上， 這些富含情感的個人體驗、個性化表述，豐富了歷史的細(xì)節(jié)，也讓歷史有了溫度。 通過無法辯駁的歷史證據(jù)，作者以新聞人冷靜、客 觀的分析，得出了嚴(yán)肅的、有價值的學(xué)術(shù)思考。本書論證 嚴(yán)謹(jǐn)客觀，資料詳實，學(xué)術(shù)性強(qiáng)；基于大量生動、鮮活的史料，本書擺脫了乏味的敘史闡述，具有很強(qiáng)的感染力和可讀性。

抗戰(zhàn)勝利日:一天的斷代史與反思 目錄

開篇語 上篇 狂歡中國 **章 沸騰的重慶 第二章 延安的勝利 第三章 日落東京灣 中篇 瘋狂日本 第四章 拒不投降與被轟炸的日本 第五章 自殺與“被自殺”的日本 第六章 瘋狂的日本是這樣煉成的 下篇 勝利日的反思 第七章 天皇沒有戰(zhàn)爭責(zé)任嗎？ 第八章 日本是無條件投降嗎？ 第九章 “一億總懺悔論”的真相是什么？ 結(jié)束語 附錄： 日本投降了 對日寇的*后一戰(zhàn) 延安總部發(fā)布受降及配合蘇軍作戰(zhàn)等 七號命令 朱總司令命令岡村寧次投降 黎明的信號 八年 人民的狂歡節(jié) 抗日戰(zhàn)爭勝利 慶賀勝利詩二首 聞日本投降作付中華樂府(曲) 抗戰(zhàn)勝利歌 登臺雜感 首版后記
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抗戰(zhàn)勝利日:一天的斷代史與反思 作者簡介

安平，東北師范大學(xué)歷史學(xué)博士，渤海大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長，新聞傳播學(xué)學(xué)科帶頭人，遼寧大學(xué)日本研究中心特聘研究員。發(fā)表論文20余篇，專著1部，譯作3部，主持、參與國家社科基金重大項目、一般項目和中國廣播電視協(xié)會項目、省部級社科基金項目、省教育廳項目20余項。

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