歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >>
AH課標(biāo)數(shù)學(xué)7下(北師版)/實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練

AH課標(biāo)數(shù)學(xué)7下(北師版)/實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練

出版社:江蘇人民出版社出版時(shí)間:2018-01-01
開本: 16開 頁數(shù): 330
中 圖 價(jià):¥34.7(5.8折) 定價(jià)  ¥59.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
暫時(shí)缺貨 收藏
運(yùn)費(fèi)6元,滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

AH課標(biāo)數(shù)學(xué)7下(北師版)/實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練 版權(quán)信息

AH課標(biāo)數(shù)學(xué)7下(北師版)/實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練 本書特色

這不是一套每個(gè)學(xué)生都能使用、都需要使用的同步練習(xí)冊(cè)。它面向?qū)W霸和中等以上有志于成為學(xué)霸并沖刺四星以上名牌高中的學(xué)生,除了題目的易難比(5:3:2)明顯高于各種名目的課時(shí)練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本外,其素材更新穎、題型更豐富、視野更開闊,綜合性、探究性、開放性更強(qiáng),更為貼近生活。全書不僅強(qiáng)化高效率夯實(shí)基礎(chǔ),大量的提分真題所彰顯的提優(yōu)與超越的特質(zhì)無疑更具有挑戰(zhàn)性、激勵(lì)性。 本書另冊(cè)的活頁“提優(yōu)測(cè)評(píng)卷”,讓學(xué)生在單元復(fù)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,在期末復(fù)習(xí)中高效提分。 本書附贈(zèng)的活頁“答案超詳解析”不僅對(duì)易錯(cuò)、疑難題的答案給出詳細(xì)解析,還在封底發(fā)布了學(xué)科群號(hào),遇到難題或其他疑問,你可隨時(shí)入群直接向編輯請(qǐng)教,這樣貼心的服務(wù)還是比較難得的。

AH課標(biāo)數(shù)學(xué)7下(北師版)/實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練 內(nèi)容簡介

《實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練》是一套連續(xù)蟬聯(lián)品牌教輔TOP榜“同步類金獎(jiǎng)”的名牌同步提優(yōu)練習(xí),全新推出的“強(qiáng)化版”改為大16開、雙色,另冊(cè)“提優(yōu)測(cè)評(píng)卷”“答案超詳解析”活頁,由一線名師傾力打造,采用“基礎(chǔ)鞏固提優(yōu)→思維拓展提優(yōu)→延伸探究提優(yōu)→中考提分新題→專題提優(yōu)特訓(xùn)→學(xué)到了什么→競賽思維空間”的梯度提升的經(jīng)典設(shè)計(jì),融入各地*新期末題、中考題,名校期中題、模擬題,名師原創(chuàng)題,全國競賽題等,進(jìn)一步彰顯“提優(yōu)”特質(zhì),成為全國各大名校學(xué)霸的選擇。該叢書語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、科學(xué)、道德與法治、歷史等學(xué)科與教材版本齊全。

AH課標(biāo)數(shù)學(xué)7下(北師版)/實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練 目錄

**章 整式的乘法 1 同底數(shù)冪的乘法 2 冪的乘方與積的乘方 第1課時(shí) 冪的乘方 第2課時(shí) 積的乘方 3 同底數(shù)冪的除法 專題提優(yōu)特訓(xùn)1冪的運(yùn)算法則的應(yīng)用 階段綜合訓(xùn)練(1.1~1.3) 4 整式的乘法 第1課時(shí) 單項(xiàng)式與單項(xiàng)式、單項(xiàng)式與多項(xiàng)的乘法 第2課時(shí) 多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法 5 平方差公式 6 完全平方公式 第1課時(shí) 完全平方公式 第2課時(shí) 完全平方公式與平方差公式 專題提優(yōu)特訓(xùn)2 乘法公式的巧妙應(yīng)用 7 整式的除法 階段綜合訓(xùn)練(1.4~1.7) **章回顧與思考 競賽思維空間第二章 相交線與平行線 1 兩條直線的位置關(guān)系 第1課時(shí) 對(duì)頂角的性質(zhì) 第2課時(shí) 垂線的性質(zhì) 2 探索直線平行的條件 第1課時(shí) 平行線的判定 第2課時(shí) 平行線的判定的應(yīng)用 專題提優(yōu)特訓(xùn)3判定兩直線平行的方法 3 平行線的性質(zhì) 第1課時(shí) 平行線的性質(zhì) 第2課時(shí) 平行線的判定與性質(zhì)的綜合運(yùn)用 階段綜合訓(xùn)練(2.1~2.3) 4 用尺規(guī)作角 專題提優(yōu)特訓(xùn)4平行線的判定與性質(zhì)中常見 輔助線的作法 第二章回顧與思考第三章 變量之間的關(guān)系 競賽思維空間 1 用表格表示的變量問關(guān)系 2 用關(guān)系式表示的變量問關(guān)系 3 用圖象表示的變量問關(guān)系 第1課時(shí) 用圖象表示的變量間關(guān)系(1) 第2課時(shí) 用圖象表示的變量間關(guān)系(2) 專題提優(yōu)特訓(xùn)5 變量之間的關(guān)系的表示法 第三章回顧與思考 競賽思維空間第四章 三角形 1 認(rèn)識(shí)三角形 第1課時(shí) 三邊關(guān)系 第2課時(shí) 三角關(guān)系 第3課時(shí) 三角形的中線、角平分線 第4課時(shí) 三角形的高線 專題提優(yōu)特訓(xùn)6 三角形的高、中線和角平分線的應(yīng)用 2 圖形的全等 第1課時(shí) 全等圖形 第2課時(shí) 全等三角形 3 探索三角形全等的條件 第1課時(shí) SSS 第2課時(shí) ASA,AAS 第3課時(shí) SAS 專題提優(yōu)特訓(xùn)7 全等三角形判定的三種類型 階段綜合訓(xùn)練(4.1~4.3) 4 用尺規(guī)作三角形 5 利用三角形全等測(cè)距離 專題提優(yōu)特訓(xùn)8 全等三角形中輔助線的作法 第四章回顧與思考 競賽思維空間第五章 生活中的軸對(duì)稱 1 軸對(duì)稱現(xiàn)象 2 探索軸對(duì)稱的性質(zhì) 3 簡單的軸對(duì)稱圖形 第1課時(shí) 等腰三角形 專題提優(yōu)特訓(xùn)9 等腰三角形的綜合應(yīng)用 第2課時(shí) 角的平分線、線段垂直平分線 專題提優(yōu)特訓(xùn)10 角平分線、線段垂直平分線的應(yīng)用類型 階段綜合訓(xùn)練(5.1~5.3) 4 利用軸對(duì)稱進(jìn)行設(shè)計(jì) 第1課時(shí) 利用軸對(duì)稱進(jìn)行設(shè)計(jì)(1) 第2課時(shí) 利用軸對(duì)稱進(jìn)行設(shè)計(jì)(2) 第五章回顧與思考 競賽思維空間第六章 概率初步 1 感受可能性 2 頻率的穩(wěn)定性 3 等可能事件的概率 第1課時(shí) 摸到紅球的概率 第2課時(shí) 停留在黑磚上的概率 專題提優(yōu)特訓(xùn)11 隨機(jī)事件概率的幾種類型 第六章回顧與思考 競賽思維空間 專題整合提優(yōu) 專題整合提優(yōu)(一) 整式的乘除及相交線與平行線 專題整合提優(yōu)(二) 變量之間的關(guān)系 專題整合提優(yōu)(三) 三角形及軸對(duì)稱變換 專題整合提優(yōu)(四) 概率初步 **章提優(yōu)測(cè)評(píng)卷 第二章提優(yōu)測(cè)評(píng)卷 第三章提優(yōu)測(cè)評(píng)卷 期中提優(yōu)測(cè)評(píng)卷 第四章提優(yōu)測(cè)評(píng)卷 第五章提優(yōu)測(cè)評(píng)卷 第六章提優(yōu)測(cè)評(píng)卷 期末提優(yōu)測(cè)評(píng)卷
展開全部
商品評(píng)論(0條)
暫無評(píng)論……
書友推薦
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服